玉の数を数えるにはどうすればよいでしょう？

　３年生になり、授業中の表情も中学年らしくなってきました。

　「道子の赤い自転車」というお話を読んで話し合います。

　話を読んで、自分の考えを書き込みます。

　きまりやマナーはなぜ必要なのでしょう。

　１年生のときからクロームブックを使ってきた４年生。

　さらに活用の幅が広がります。　

　朝から強い風が吹いています。

　季節は移りかわっていきます。

　楽しい１日が始まりました。

　今日は、４・５・６学年とたんぽぽ学級の授業参観・懇談会を行いました。

　天気にも恵まれ、たくさんの方に新しクラスでの学習の様子をご参観いただきました。

　お昼ごろには日差しが強くなってきました。

　短い時間でしたが、昼休みの外遊びを楽しみました。

　校庭には水たまりが残っています。

　黄色いチューリップの花です。

　桜散る正門を通り抜けて、月曜日の学校生活が始まりました。

　これは何でしょう。

　カタカナの文字が並んでいます。

　これは昭和４８年、今から５２年前に豊野小に届いた電報です。

　カイコウ１００シュウネンノオイワイヲモウシアゲ　デントウヲイカシエイコウアルマナビヤノマスマスノゴハッテンヲイノル・・・

　入学式や卒業式で「祝電披露」がありますが、今ではほとんどが、パソコンで作ったメッセージカードです。

　桜の花がいよいよ散り始めました。

　第１週の４日間（１年生は３日間）が、あっという間に過ぎました。

　これからは緑の季節です。

　来週また元気に会いましょう。

　４年生の算数は、２人の先生によるティームティーチングです。

　２人の先生の指導・支援により算数の学習が充実します。

　「ふきのとうを」を音読します。

　となりのクラスでは１学期の目標を書いていました。

　進級してから撮った写真入りです。