「なかよしポスト」というお話を読んで話し合います。

　最後は道徳ノートに自分の考えを記入しました。

　クロームブックで漢字の復習をしています。

　担任の先生によるオクリンクの自作教材です。

　さらに練習が必要な漢字はノートに書き写して、自主学習で復習するそうです。

　何をしているところでしょう。

　どちらの容器がたくさん水が入るでしょう。

　それを確かめるための実験です。

　小さなカップを使うとわかるかもしれません。

　黒板に注目します。

　ひき算の式に表すことができたようです。

　しっかり学習して賢くなった１年生です。

　教科書にかえるのシールが付いています。

　かえるくん、がまくん、かたつむりくんのシールです。

　物語文の「お手紙」を読んでいます。

　このお話は、登場人物の会話が続くため、だれが発した言葉なのかを整理しておく必要があります。

　モニター画面の会話文が色別に示されます。

　だれの言葉かがわかったら、シールを貼ります。

　この後、音読の工夫をしていくことになります。

　毎朝、職員室前のボードに保健係が出欠の状況を記入してくれます。

　１年生にはまだ難しいので、上級生が教えてくれました。

　ボード記入後は、健康観察簿を保健室へ届けます。

　豊野小は今年度、インフルエンザや新型コロナウイルス等による学級閉鎖を行わずに済んでいます。

　今日も図書室は賑わっています。

　３年生もやってきました。

　図書委員の児童が大活躍です。

　今日は目に良い献立です。

　卵、にんじん、ほうれん草、ぶた肉、とうもろこし、ブルーベリーには、目に良いと言われているビタミンＡ、ビタミンＢ１、ビタミンＥ、ポリフェノールという栄養素がたくさん含まれています。

　また、ミルクゼリーは埼玉県のブルーベリーソースを使って、給食室で手作りしました。

　３年生の教室にやってきました。

　いただきます。

　目に良い献立。

　味わって食べてみてください。

　有名人の写真やアニメのキャラクターの絵があります。

　ＡＬＴの先生が英語でヒントを出して、それが誰かを当てるゲームです。

　耳に意識を集中させて聞き取ります。

　次に、その人物が何ができるかを英語で表現しました。

　長方形と正方形について学習しています。

　「直角」という言葉も出てきました。

　三角定規も使いながら学習を進めていきます。

　みんなで国語の教科書を音読しています。

　おなじみの「くじらぐも」です。

　このお話は、５０年以上も１年生の教科書に掲載されています。

　「おうい。」「おうい。」

　「ここへおいでよう。」「ここへおいでよう。」

　しっかり声を出して、みんなとくじらの会話文を読み進めます。