雨の日が続き、池の水かさが増しています。

　しっかり上ばきを履いて１日が始まります。

　キッザニアは社会のしくみを学ぶことができる「子どもが主役の街」です。

　体験できる仕事やサービスは、約100種類です。

　午前９時から豊野小児童の体験活動がスタートしました。

　午後には国会議事堂を見学しました。

　６年生児童全員が元気に参加し、社会科やコスモス（総合的な学習の時間）の学びを深めることができました。

　5校時、４年生の教室です。

　もうすぐ教育実習が終了するのでお別れ会を行いました。

　グループごとに発表します。

　絵のプレゼントですね。

　声を揃えて音読しています。

　動物の「くちばし」についての説明文です。

　数ページに渡る文章を、一気に読めるようになりました。

　陽光を浴びるアジサイもきれいですね。

　昇降口で何かを発見したようです。

　ありが蝶の羽を運んでいます。

　またまた何かを発見・・・。

　ツマグロヒョウモンの幼虫です。

　蛹もありました。

　６月１３日のプール開きに向けて、５・６年生の児童がプールそうじを行いました。

　あまり暑くならず、プールそうじにはちょうどよい天気となりました。

　放課後に先生たちが仕上げを行う予定です。

　毎朝アサガオに水をやります。

　ペットボトルがほどよい大きさです。

　何かを発見したようです。

　てんとう虫。

　ツマグロヒョウモン（蝶）の幼虫です。

　職員玄関近くに５年生の俳句が掲示してあります。

　先日の田植え体験をテーマに俳句を作りました。

　貴重な体験を経て生まれてきた俳句の数々です。

　実験が始まるようです。

　水鉄砲ですね。

　閉じ込めた水の性質を調べる実験です。

　子どもたちは、理科の実験が大好きです。

　１時間目の４年生の教室です。

　物語文「一つの花」の読み取りです。

　今日のめあては、題名に込められた作者の思いを探ることです。

　次々と子どもたちが自分の考えを発表します。

　教科書の文章をもとに発表できています。

　みんなで話し合う中で、それぞれの読みがどんどん深まっていきました。