豊野小学校ブログ
持久走大会事前記録会(中学年)
3・4年生の持久走大会事前記録会です。さわやかタイムから気合いが入っていました。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6141/medium)
教師が先導して走ります。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6142/medium)
速いです!
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6143/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6144/medium)
走りきることが、大事!
無理しないで、がんばれ~!!
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6145/medium)
この後、給食をしっかり食べてね。
教師が先導して走ります。
速いです!
走りきることが、大事!
無理しないで、がんばれ~!!
この後、給食をしっかり食べてね。
さわやかタイム
持久走大会を見据えて子供たちは、今朝も元気に過ごしています。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6135/medium)
コスモス体操
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6136/medium)
5分間走
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6137/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6138/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6139/medium)
豊野小の6年生の行進は、指先まで伸びていて立派です。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6140/medium)
コスモス体操
5分間走
豊野小の6年生の行進は、指先まで伸びていて立派です。
演劇鑑賞会(1・5年)
子供たち、お楽しみの演劇鑑賞会(1・5年)が行われました。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6127/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6128/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6129/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6130/medium)
お礼の言葉を発表する5年生
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6131/medium)
感謝の花束を人形に渡す1年生
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6132/medium)
人形たちと握手をしてうれしそうな子供たち
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6133/medium)
この後は、2・4年、午後は、3・6年生の鑑賞です。
お礼の言葉を発表する5年生
感謝の花束を人形に渡す1年生
人形たちと握手をしてうれしそうな子供たち
この後は、2・4年、午後は、3・6年生の鑑賞です。
読書タイム
校庭を走って体を動かした後、今度は読書で心に栄養を!
教室文庫の本を読み終えたので、廊下の本棚(夢色文庫)から本を選んでいます。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6120/medium)
静かに読書に取り組んでいます。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6121/medium)
どのクラスも静かです。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6122/medium)
夢中になって読んでいます。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6123/medium)
本世界に浸っています。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6124/medium)
読み終えた1年生が、昇降口の本棚に、本を戻しながら、自分たちできれいに整頓しています。
偉いです!
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6125/medium)
体育館では、この後の演劇鑑賞会の最後の確認中です。よろしくお願いします。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6126/medium)
昨日から会場準備を進めてくださっていました。
教室文庫の本を読み終えたので、廊下の本棚(夢色文庫)から本を選んでいます。
静かに読書に取り組んでいます。
どのクラスも静かです。
夢中になって読んでいます。
本世界に浸っています。
読み終えた1年生が、昇降口の本棚に、本を戻しながら、自分たちできれいに整頓しています。
偉いです!
体育館では、この後の演劇鑑賞会の最後の確認中です。よろしくお願いします。
昨日から会場準備を進めてくださっていました。
就学児健康診断
来年入学する新1年生の就学児健康診断を行いました。
はじめに校長のあいさつ
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6115/medium)
保護者の方には、県家庭教育アドバイザーから「健やか子育て講座」をお聴きいただきました。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6116/medium)
グループに分かれて、話し合いです。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6117/medium)
子供たちは、医師の健診や視力検査などを受けてました。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6118/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyono/wysiwyg/image/download/6/6119/medium)
来年4月入学を楽しみに待っています。
はじめに校長のあいさつ
保護者の方には、県家庭教育アドバイザーから「健やか子育て講座」をお聴きいただきました。
グループに分かれて、話し合いです。
子供たちは、医師の健診や視力検査などを受けてました。
来年4月入学を楽しみに待っています。