2016年2月の記事一覧
授業参観
5時間目の高学年は、授業参観です。
4年生は理科室で水のあたたまり方です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3014/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3015/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3016/big)
温度で色の変わるサーモインクを使っての実験です。
ビーカーの下を温めているので、水面のほうが温度が上がってきているのはなぜでしょう。
4年生のもうひとつのクラスは、校庭でサッカーです。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3017/big)
このくらい暖かければ、外での参観も苦ではないのではないでしょうか?
6年生は小学校最後の授業参観です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3018/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3019/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3020/big)
4年生は理科室で水のあたたまり方です。
温度で色の変わるサーモインクを使っての実験です。
ビーカーの下を温めているので、水面のほうが温度が上がってきているのはなぜでしょう。
4年生のもうひとつのクラスは、校庭でサッカーです。
このくらい暖かければ、外での参観も苦ではないのではないでしょうか?
6年生は小学校最後の授業参観です。
なわとび練習台
6年生がリニューアルしているなわとび練習台は下絵描きの段階です。
下塗りがすんだ練習台にマジックで下絵をかいていきます。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3010/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3011/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3012/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3013/big)
今日は風もなく、暖かな天気になりましたので、順調に進んだのではないでしょうか。
下塗りがすんだ練習台にマジックで下絵をかいていきます。
今日は風もなく、暖かな天気になりましたので、順調に進んだのではないでしょうか。
環境衛生検査
学校薬剤師さんが、教室の気温や酸素濃度、高度などを調べています。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3007/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3008/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3009/big)
冬のこの時期ということで、締め切った教室でストーブを焚くと教室内の空気がどうなるのかも調べます。
冬のこの時期ということで、締め切った教室でストーブを焚くと教室内の空気がどうなるのかも調べます。
わんぱくタイム
わんぱくタイムの8の字跳びの記録がどんどん伸びています。
わんぱくタイムの時間だけでなく、休み時間などにも跳んでいる成果です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3003/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3004/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3005/big)
わんぱくタイムの時間だけでなく、休み時間などにも跳んでいる成果です。
逆上がり
多くの子どもたちが長縄とびの練習をするなか、真剣に逆上がりを練習する子どもたちを見つけました。
鉄棒も冷たくなくなってきたので、練習にさらに力が入ります。