武里小Diary

2017年3月の記事一覧

朝の校庭

投稿日時 : 2017/03/16  武里小  カテゴリ:
　曇り空の日が続いていましたが、今日はいい天気です。
　子どもたちの表情も、自然に明るくなります。




ぞうきんがけ

投稿日時 : 2017/03/15  武里小  カテゴリ:
　昼休みの後の掃除の様子です。
　一生懸命、教室の床を水拭きしています。




４年生　給食

投稿日時 : 2017/03/15  武里小  カテゴリ:
　給食の時間です。みんな、なぜか楽しそうですね。


花壇の花

投稿日時 : 2017/03/15  武里小  カテゴリ:
　ＰＴＡ厚生部のみなさんが植えてくださった花が、きれいに咲いています。


３年生　フラワーヒル訪問　２

投稿日時 : 2017/03/14  武里小  カテゴリ:
　　手作りのプレゼントをお渡しした後、利用者やスタッフの方々とハイタッチをしてお別れしました。
　子どもたちにとっては、大変貴重な経験をすることができました。お年寄りの皆さんにも喜んでいただけたようです。






３年生　フラワーヒル訪問

投稿日時 : 2017/03/14  武里小  カテゴリ:
　絵画や習字、書き初め、押し絵羽子板など、様々な子どもたちの作品を、年間を通して何度も掲示していただく機会があり、日頃から交流・連携を頻繁に実施してきている、特別養護老人ホーム「フラワーヒル」さんを、今日は３年生全員で訪問し、お年寄りとの交流をしてきました。






３年生　歌の練習

投稿日時 : 2017/03/14  武里小  カテゴリ:
　今日の午後、３年生がフラワーヒルで合唱や合奏の発表をします。４時間目に、最後の練習を行いました。


２年生　図工

投稿日時 : 2017/03/14  武里小  カテゴリ:
　お面作りをしています。水にぬらしたお花紙を重ねていくと、不思議な色合いを表現することができます。




感謝の会

投稿日時 : 2017/03/13  武里小  カテゴリ:
　６年生の保護者の皆様と６年生が、「感謝の会」を開いてくださいました。
　感謝の言葉の後に、心のこもった記念品と「変わらないもの」の合唱をプレゼントしてくれました。記念品のカードには、それぞれの先生への心温まるメッセージが書かれていました。
　これで、本当に卒業式を残すのみとなりました。６年生の態度を見ていると、すばらしい卒業式ができそうです。明日の予行練習もがんばりましょう。






校内かるた大会

投稿日時 : 2017/03/13  武里小  カテゴリ:
　校内トーナメントを勝ち上がってきた６年生チームと４年生チームです。
　昼休みに視聴覚室で決勝戦を行い、６年生チームが勝利しました。




１年生　パソコン

投稿日時 : 2017/03/13  武里小  カテゴリ:
　１年生のうちから、少しずつパソコンに慣れ親しんでいきます。




卒業式の練習

投稿日時 : 2017/03/13  武里小  カテゴリ:
　３時間目には、５・６年生の合同練習がありました。
　すでに、基本的な動きはマスターできているようです。
　明日は、いよいよ予行練習です。少しずつ、緊張感が高まっていきます。






烏骨鶏

投稿日時 : 2017/03/13  武里小  カテゴリ:
　飼育小屋に、五羽の烏骨鶏がやってきました。
　真っ白でふわふわの羽毛の、かわいらしい五羽です。
　飼育小屋のまわりには、早速子どもたちが集まっていました。








４年生　学級会

投稿日時 : 2017/03/10  武里小  カテゴリ:
　お別れ会についての話し合いです。
　役割分担をして、上手に会を進めています。




卒業式の練習

投稿日時 : 2017/03/10  武里小  カテゴリ:
　５・６年生の合同練習です。卒業生が退場するときには、５年生が「威風堂々」の曲を演奏します。



円形体育館

投稿日時 : 2017/03/10  武里小  カテゴリ:
　卒業式の練習をする６年生。６年間慣れ親しんだ円形体育館とも、もうすぐお別れです。


長縄　結果発表

投稿日時 : 2017/03/10  武里小  カテゴリ:
　さあ、結果はどうだったのでしょう。心配そうに記録用紙をのぞき込む６年生です。




この写真を見れば、結果がどうなったかわかりますね！






全力を出し切った６年生。二つのクラスとも７００回超えを達成し、今年度の長縄八の字跳びのチャレンジは終了しました。
　がんばった自分たちに拍手です。


ラストチャレンジ

投稿日時 : 2017/03/10  武里小  カテゴリ:
　卒業を間近に控えた６年生。わんぱくタイムの長縄八の字跳びは、６年間で最後のチャレンジとなりました。
　それだけに、６年生は気合い十分。記録更新に向けて本気・全力で跳び続けます。そして、子どもたち以上に担任の先生が燃えています。