体育館では１年生が６年生と一緒に新体力テストです。
６年生はペースメーカに的な役をしたり、補助をしたり、記録をとったりと大活躍です。

朝から暑い夏の日差しが降り注いでいます。
今朝の業前の活動はわんぱくタイムです。









子どもたちは暑さに負けずがんばっています。

わんぱくタイムの前に、逆上がりの特訓をしている子どもたちがいます。



上手に回れましたね。

一方校舎側の鉄棒には

最高の観覧席になっています。

わんぱくタイムを前に１年生がカブトムシを見つけたようです。
カブトムシを手にした先生のまわりにたくさんの１年生が集まっています。

通学班の集合場所では、多くのおうちの方々が子どもたちを送り出してくださっています。






そして、交差点では、子どもたちの安全確保をしていただいています。




ありがとうございます。

A棟前のハス池のハスは行田の古代ハスの縁につながるハスです。
１０年前の平成１７年に篠津小学校からいただいたハスで平成２２年からは毎年きれいな花を咲かせています。
今年もつぼみが育ち始めました。

花が開くのが楽しみです。

緑小学校元校長飯山先生によるフェンスアートが完成しました。
土曜日に来校し、描き上げてくださいました。
信号からの絵は

夏の季節にぴったりの絵になりました。
この東側のフェンス全体を信号側から見ると

楽しいフェンスアートの完成です。
飯山先生、ありがとうございました。

今日の昼休みに避難訓練を行いました。
想定は「竜巻」が近づいているというものです。
昼休みですので、校庭にいる子どもたちもいます。
「竜巻」が近づいている旨の放送があったら、校庭にいる子どもたちは教室に戻り、教室では窓から離れて防災ずきんをかぶり、身をかがめて通過を待ちます。


竜巻の接近を把握したら、担任は窓を閉めカーテンを引きます。


子どもたちは防災ずきんをかぶり、窓から離れます。


身をかがめて、竜巻の通過を待ちます。

こんな状態です。

窓の反対側は


急に冷たい風が吹いてきたり、黒い雲でおおわれたり、急な雨、あられ、ひょうなどにあったら丈夫な建物の中に避難し、窓から離れましょう。

こちらも図工の時間です。
火曜日は「図工」が多いのでしょうか？
お花紙などをつかって作っています。
できあがりが楽しみです。

３年生は「ひと」が入った絵です。
動きをどうあらわすかがポイントです。
そして、だれが「自分」なのでしょうか？