2024年1月の記事一覧

　２時間目の１年生の教室です。技術の授業で「製図」について学習しています。どの生徒も熱心に課題のプリントに取り組んでいました。２学期の終業式でも生徒たちに同じことを話しましたが、学校生活の中で１年生の成長を感じる場面を近頃よく見かけます。例えば学習面では、どの教科の授業を観に行っても、生徒たちは集中力を切らすことなくいつも一生懸命学習活動に励んでいます。また、互いに聞き合い、教え合いながら、共に学んでいこうとする雰囲気も感じられます。学習内容によっては、わからないことや理解するのが難しいこともきっとあると思うのですが、それに負けて諦めてしまったり、やる気を失ったりする様子が殆ど見られず、「必死にわかろうと努力している」姿勢が背中から伝わってきます。これからも日々の小さな努力を認めながら、更なる成長を見守っていきたいと思います。

　隣の教室は数学の授業中でした。生徒たちが机上で取り組んでいたのは「等積変形」という少し難しそうな課題です。生徒のプリントに書かれた問題を覗きながら私も一緒に考えてみましたが、（数学があまり得意ではありませんでしたので）まったく解答方法が浮かんできませんでした。そこで、少しでもヒントを貰おうと目の前の女子生徒に質問してみたところ、親切にも解き方を丁寧に教えてくれました。とても勉強になりました。

　１年生の教室前に貼られている掲示物です。一生懸命頑張っている生徒たちの興味関心をさらに高め、学習意欲を支えるために、職員たちもさまざまな資料や掲示物を作ったり提示したりしています。