学校からのお知らせ

　９月２８日（月）・２９日（火）の両日合わせて、５０人を超す保護者の方々が除草作業に集まってくださいました。

　朝８時３０分から約１時間という作業時間でしたが、秋晴れの爽やかな風が吹く中、皆さんは黙々と作業してくださいました。校庭の草取りが主でしたが、子どもたちの運動家練習も傍らで見ることができ、皆さん喜んでいらっしゃいました。おかげさまで、きれいに整った校庭で子どもたちは１０月の運動会を迎えることができます。

　ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました！

　今週から、朝の１０分間を使って応援団による各学級での応援練習が始まりました。今年は、学級全員が同じ組なので、応援にも力が入っていました！今年は手拍子中心の応援ですが、応援団の話を聴いてしっかり練習しました。

　９月２４日(木)、どんぐりどんぐらの皆さまが、本の読み聞かせをしてくださいました。子ども達は、１週間に一度のこの時間を、とても楽しみにしています。１週間は早いです。「次は何の本かな」と楽しみにしているうちに月日は流れます。なんと、今年は２１年目。この読み聞かせを聞いて成長し、本校に着任した先生がいます。

　９月２４日（木）、放課後、第３回朗読劇の練習がありました。プロの演出家「中野志朗先生」が講師として出向き指導をしてくださっています。中野先生から、朗読のポイントとして、「前の人の言葉を受けて話すこと」「顔をあげて話すこと」の２つが提示されました。子ども達は、意識して朗読するうちに、次第に緊張もほぐれ声も大きくなっていました。最後には、「今日は随分上達しました。」とお褒めの言葉を頂戴することができました。

　昨日，今年度初めての「あらキッズタイム」を実施しました。第１回目は各グループともに，自己紹介を行い，６年生のリーダーを中心にグループで遊びました。リーダーさがしを行っているグループ。花いちもんめを行っているグループなど，各グループで楽しく過ごすことができました。第２回目も楽しみですね。

　午後は、キャンドル作りを行いました。世界に一つしかないキャンドルを作りました。どれも素晴らしい作品ばかりでした。

　待ちに待ったお弁当タイムです。笑顔いっぱいでみんな食べていました。

　アスレチックでグループで行動しながらたくさん遊んでいます。もうすぐお弁当です。

　写真撮影を終え、これからアスレチックで遊びます。

　１・２年生１２１名。全員出席で、これからアンデルセン公園に向かいます。「なかよくじかんをまもってけがのない思い出にのこる校外学しゅうにしよう」のめあてを守っていきます。

　今日から運動会練習が始まりました。今日は５・６年生の練習でした。時間を守り，チャイムが鳴ったと同時に練習が開始でき，感心しました。６年生は今年の団体種目「台風の目」の競技の練習，５年生は１００ｍ走の走順の確認と入退場の練習を行いました。練習初日でしたが，誰もが真剣に取り組む姿が見られ，さすが高学年でした。

　９月１７日(木)、どんぐりどんくらの皆さまが、読み聞かせをしてくださいました。朝から子ども達は心うきうき。登校指導をしていると、「今日は、お話の会なの。とっても楽しみ」と言いながら歩いていきました。

　学級を回ると、どの子も笑顔で聞いていました。１週間はすぐにやってきます。どんぐりどんぐらの皆さま、子ども達に夢と希望をありがとうございます。

　９月１６日（水）、ものづくり魅力発信講座が開催されました。これは、厚生労働省による「ものづくりマイスター」の事業です。コロナ禍の中、本校で実施できることをうれしく思いました。

　千葉県職業能力開発協会より柳沢様、左官職人の豊島さんをはじめ６人の指導者をお迎えして、６年生は、漆喰画に挑戦しました。大きな「ひとつの画・歌詞」を95等分し、一人ひとりが自分の分担を丁寧に仕上げました。

　テーマは、『命の歌』です。これは、「卒業制作」になります。読むと力がみなぎる言葉の連続。在校生にたくさんのエールをプレゼントしてくれることは間違いありません。

　９月１４日(月)、放課後、吹奏楽部が校庭でマーチングの練習を行いました。２学期に入ってから、リーダーが中心になり、廊下や体育館で、動きの確認をしてきました。今日は、実際に演じる校庭での練習です。子ども達は、いつにもまして気合が感じられました。

　真剣なまなざしで、全員がひとつの目標に向かい努力する姿を見て、胸が熱くなりました。本校では、コロナ禍の中、楽器が思う存分吹けない現状を鑑み、「マーチング」を実施してきました。隊形異動だけなら安全です。今後、間隔を取り楽器を持って演奏しながら歩きます。１０月１０日(土)運動会で披露する予定になっています。

　９月１２日(土)１３日(日)、我孫子市小中学校科学作品展示会が、アビスタにて行われています。本校では、２年生、３年生、６年生の論文作品３点と、６年生の標本作品１点が出品されています。

　短い夏休みでしたが、子ども達が自分の目標に向かい取り組んだことをうれしく思いました。すばらしい作品に仕上がっています。少しずつの努力が子ども達の「変身」になり、継続することで「大変身」します。

　第５回俳句コンクールが実施され、２９人の子ども達が「八重桜賞」に輝きました。今回は、夏休みの作品です。季語には、「ヒマワリ」「花火」「カフトムシ」「風鈴」などが飛び交いました。特に、１年生と６年生の作品が際立っており、７人ずつ選ばれました。　

　八重桜賞の色紙を描きながら、うっとりしています。情景を想像してイラストを描くことが楽しみです。

　なお、「ケヤキ賞」「魔女賞」については、来週配布する学校だよりにて発表します。次回の審査は、９月２５日です。心に響いたことをメモして、たくさん投句してください。

　９月１０日（木）、放課後、第２回朗読劇の練習がありました。プロの演出家「中野志朗先生」が講師として本校に出向き指導をしてくださっています。中野先生から、「ダメなものが修正されて戻ってきます。今後、成長するから楽しみです」と、お誉めのことば言葉を頂戴することができました。

　９月１０日(木)、お話の会がありました。毎週木曜日の朝は、「どんぐりどんぐら」の皆さまが絵本の読み聞かせをしてくださっています。あらきっ子はこの時間が大好きです。

　我孫子市市制５０周年記念用の航空写真と全体集合写真を撮影しました。とても暑い中でしたが、水分補給を行いながら撮影しました。今からできあがりが楽しみです。

　９月３日（木）お話の会がありました。今日は、６年生のスペシャルです。体育館で、３名の読み聞かせの皆さまの語りから始まり、続いてスライドショーがありました。

　東京大空襲、広島、長崎原爆投下、沖縄戦と都市部を標的とした無差別爆破によって、大きな被害を与えた戦争を、言葉と写真で作り上げたスライドショーです。惨い映像もありましたが、戦争を二度と繰り返してはいけないというメッセージがぐいぐいと伝わってきました。

　最高学年の６年生には、毎年、このスベシャルが語り継がれています。永遠にと願います。このような貴重な機会を与えて頂いているあらきっ子は幸せです。子ども達が真剣に聞いていたのは言うまでもありません。

　９月１日、朝、陸上部では、パート練習が行われました。１００メートル、長距離、ハードル、幅跳び、高跳びの５つです。今週は、４年生が５つを体験をして回ります。どのパートも笑顔が光っていました。何よりも、時間を見ながら準備をしたりアップをしたり動くことができ、うれしく思いました。

　吹奏楽部では、今年度、「マーチング」がスタートしました。コロナ禍で楽器が思う存分吹けない今、「何ができるか」と話し合った結果、マーチングをしたいという子ども達の意見があり決定しました。６年生の子どもがリーダーとなり、下級生に教えていました。運動会で披露する予定です。

　９月１日、２時間目、６年生を対象に認知症サポーター養成講座がありました。社会福祉協議会の皆様が、６年生の各クラスに出向き、イラストを使いながら、わかりやすく指導をしてくださいました。「認知症って何だろう」「環境や周りの人の接し方で症状がかわること」などを話してくださいました。

　終了の際、子ども達全員に、「認定証」と「オレンジのリング」が渡されました。「困っているご高齢の方がいたら、積極的に声をかけてほしい」と話されました。

　３１日、月曜日に４年生は学年集会を開きました。そこで、２学期は学校の行事が多くなるので、一つひとつしっかりとやり遂げていこうというお話がありました。特に、運動会や校外学習を中心としたお話がありました。また、あいさつや返事など基本的な習慣をしっかりできるようにしようというお話がありました。高学年に向けて、行事等を通じて成長してほしいと思います。

　８月２６日（水）～２８日（金）までの３日間、「夏休み作品展」を行いました。２０日間という短い夏休みだったにもかかわらず、子ども達はとても素晴らしい作品を作り上げました。素晴らしかったです。学級でも、鑑賞する時間を設けました。「すごい！」「これどうやって作ってるの？！」「この絵、本物みたい！」など、たくさんの子ども達の驚きがありました。保護者の皆様においても、約５０人超の参観がありました。本当にありがとうございました。

　本校では、「アラッキーマスク入れ」を作成し、子ども達全員に配布しました。作り方は、とても簡単です。一枚の紙を２カ所折って三つ折りにするだけでサッチョンパッとできあがります。給食の時に、とても便利です。ピンクは「かしのき学級・１年・４年」ブルーは「２年・５年」グリーンは「３年・６年」です。お客様にも配布し、喜ばれています。

　今日も掃除を無言で行いました。１年生もしっかりとできました。

　8月27日(木)、放課後、図書室で「朗読劇」の練習がスタートしました。6年生の希望者11名が参加。演目は、『ルパンあやうし』です。主催は特定非営利活動法人パコモ、協力団体として朗読劇の会「蒼」の皆さま、担当は布佐中コーディネーター山下さんです。「コロナ渦の今だからこそ、演劇をしてみませんか」とお誘いをしていただき、実現した企画です。

　プロの演出家「中野志朗先生」が講師として本校に出向き、朗読の指導をしてくださいました。全10回の練習を経て、12月19日(土)新木近隣センターにて、成果を発表する予定になっております。一回目の今日は、簡単なゲームと配役決め、初見の台本読みでした。子ども達は、興味津々、みな「楽しい」と呟いていました。

　10回の練習を通し、どう成長していくのか・・・夢が広がります。

　８月２７日（木）朝、お話の会がありました。２学期に入り、こうしてまた、ボランティアの皆様方のおかげで、スタートできたことをうれしく思います。子ども達は、胸をときめかせながら聞きました。

　２学期より、部活動が再開されました。子ども達は、この日をどんなに待っていたことでしょう。

　ともに、三密を避けた活動内容で実施しています。陸上部は、前半「なわとび」、後半「50メートル走」です。前跳び一分間、後ろ跳び一分間、リズム縄跳びなどに挑戦しています。26日より四年生も参加しました。

　吹奏楽部は、パートごとに離れて活動をしています。音楽室の壁に向かい音を出したり、ベランダに並び離れて練習をしたりしています。四年生の見学も始まり、先輩たちの練習を熱心に見ていました。

　校庭の隅のヒマワリが応援していました。「がんばれ。あらきっ子」

　通常の日課に戻り、今日は今学期初めて30分の「ロング昼休み」がありました。学級で鬼ごっこやドロケイなどのレクリエーションを企画して楽しむ子ども達。友達とバスケットやドッジボールで遊ぶ子ども達。たくさんの子ども達が外遊びを楽しみました。先生たちも子ども達と一緒に外遊びを楽しみました。久しぶりの光景にとても嬉しく思いました。昼休みが終わった時には、汗びっしょりの子ども達。最後は、手洗い・水分補給をしっかりと行いました。

　今週から、通常の日課にもどり学校がはじまりました。全学年、発育測定を行いました。とても身長が伸びた児童がたくさんいました。「健康カード」の方は、歯科検診・内科検診などの検診が終わり次第、一度返却しますのでお待ちください。

　また、約半年ぶりに清掃活動を行いました。新しい生活様式での清掃活動は、飛まつを防止するために「無言清掃」に力を入れて取り組んでいます。６年生の「無言清掃」をお手本にしながら、全校で広めていきたいと思います。

　今日から，いよいよ２学期が始まりました。暑い中の登校でしたが，子ども達は元気に登校しました。２学期の始業式は，密を避けるために２回に分けて行いました。校長先生の話を真剣に聞く子ども達の姿は，とても素晴らしかったです。また，鈴木先生から９月の生活目標「自分の役割をしっかり果たそう」のお話がありました。①学校の生活に１日でも早くもどそう　②係や委員会などの仕事に一生懸命取り組もう　③行事に向けて友達と協力しながら取り組み，大成功させよう　という３つのお話がありました。教室でも，２０日ぶりに再開した友達と楽しく会話する姿が見られました。今学期も，ご家庭のご協力・ご支援をよろしくお願いします。

　８月１９日(水)、朝早く、田村さんがトマトの様子をみに来てくださいました。田村さんは、昨年度からお世話になっている「畑の先生」です。この日は、夏休み最後の水やりの日で、２０人程の子ども達がボランティアに来ていました。

　田村さんから、「みんなの愛情におかげでトマトはすくすくと育っていること」「初なりのトマトはとてもおいしかった」とのお話がありました。地域の皆さまの愛に育まれて、子ども達はすくすくと成長しています。

　連日の炎天下で、かしのきさんが育てている野菜もとても大きくなりました！とうもろこしも大きくなりました。とうもろこしは、からっからに乾燥させてポップコーンの原料にします。今年挑戦して育てたすいかも、とても大きくなりました！なすやトマトもいい食べごろに成長しました。

　写真を撮っていると、とてもおおきい「蛾(が)」がいました！あまりにも大きかったので写真を撮影しました。おそらく１５cmくらいの大きさでした！

　夏休みももう少しで終了です。生活のリズムを取りもどして、始業式当日元気な姿で登校できることを楽しみにしています。

　毎日、暑い日が続いていますが、いかがお過ごしでしょうか。学校は、夏休みに入り人っ子一人いません。今年の休みは例年より短いですが、満喫してほしいと思っています。

　さて、学校の畑では、６年生の子ども達が中玉トマトを育てています。日ごとに大きくなり、その成長に驚かされます。実は、夏休みに入り、毎朝、子ども達がボランティアで世話に来ています。トマトの収穫に水やりに、草とりとよく動いています。

「育てる」ってたいへんなことですが、トマトを命と思い世話をする子ども達を見て、元気をもらっています。

　８月３日（月）、本校を会場に、我孫子市教育委員会主催の「用務員研修会」が実施されました。各学校より、担当の方が集まり、有意義な時間を過ごしました。講師は、千葉県生涯大学教授　大橋幸男先生です。

　演題「学校園・宿根草を有効に使った花壇作り」について、パワーボイントを使い具体的に説明をしていただきました。その後、外に出て、マリーゴールドや菊、ローズマリーなどの挿し木の実技を行いました。暑い中、みなさん、笑顔で取り組んでおられました。

　市内の小中学校は、二学期以降、更に花壇にきれいな花が咲き誇ることでしょう。

　７月の終わりの国語の学習で「川とノリオ」という戦時中を生きたノリオやその家族、そして、ノリオの家をそばを流れる川とノリオの関わりを中心にえがかれた物語を学習しました。この物語の学習を始めるにあたって、その導入として、図書館司書の相澤先生が、６年生の各学級で戦争に関する絵本の読み聞かせを行ってくださいました。子ども達にとって、戦時中のことは知らないことばかりで、生活や世の中の様子もなかなか実感のわかないものです。

　そこで、広島の原爆について書かれた「絵で読む 広島の原爆」という本を読み聞かせしてくださいました。大きなイラストを見つめながら、子ども達は真剣に話に耳をかたむけていました。お話は、子ども達の心に残り、休み時間にも質問に来たり、戦争の話をしたりしている子達もいました。夏休み明けには、物語についてさらに進めていきたいと思います。

　本日のお手紙でも配付しましたが、8/3～8/7の１週間NHｋで１学期学習した内容をふり返ることができるテレビ番組を放送します。下記に、番組表を貼っておきますのでご参照ください。

　本来ならば、1学期に調理実習を通して学習を行う予定でしたが、今年度は残念ながら、調理ができません。そこで特別講師として、本校の栄養教諭が６年生へ授業を行いました。授業の中では、「給食の献立を考えるときに大切にしていること」「献立を立てるためにどんな工夫ができるか」をお話ししてくれました。給食の献立は、栄養のバランス以外にも「地産地消(地元でとれた食材を使おう！)」「旬のものを食べる」「色どり」「行事食・郷土料理」「和洋中の様々な食文化、調理法」など、たくさんのことを考えて作っていることを学びました。

　子ども達のふりかえりでは、「こんなにたくさんのことを考えながら作っていてすごいと思いました。」「地産地消の話を聞いて、おばあちゃんの家で作っている野菜を食材に入れてみたいと思いました。」「自分で考えて休みの日に作ってみたいです。」などがありました。

　短い夏休みですが、たくさんの子ども達が「校内朝食レシピコンクール」に出品してほしいと思います。

　８月からの学校行事の年間予定をホームページにアップしました。

　スマートフォンでは、下記の方法でダウンロードすることができます。

　パソコンは、HPの上記のタグの「年間行事予定」をクリックすれば、スマートフォンと同じ画面が出てきますので、ダウンロードできます。

　先週の水曜日(7/22)にも家庭数で配付しています。今後、第２波・第３波がきて予定が大きく変更になることも予想されます。その際には、メールや手紙等でお知らせしていきますのでよろしくお願いします。

　木曜日の朝、子どもたちに本の読み聞かせをしてくださる『どんぐりどんぐら』の皆さん。

その『どんぐりどんぐら』の創設者である奥田さんが、子ども文庫をオープンさせました。

「南新木の手賀沼に向かう坂道の途中にあるカフェうらら」の一角でご利用できます。

　ここでは本を借りて帰ることもできます。子どもたちの夏休みを含む８月１日から８月２２日の期間は、月曜日から土曜日までの、お昼１２時から１６時半までオープンしています。

　是非ご家族でお出かけしてみてください！※お問い合わせは、090-8840-2589（奥田さん）まで

　今日は、久しぶりにお天気にめぐまれ、水遊び日和になりました。１年生は、裸足になって思いっきり水遊びや船を浮かばせて遊ぶことができました。校庭でびしょぬれになりながら、楽しそうに活動している１年生の表情を見ることができました。着がえの準備や遊び道具の準備等、ご協力ありがとうございました。

　今日は、楽しみにしている人が多かった２回目のお話の会がありました。お話が始まると、本にくぎ付けになる人がたくさんいました。とても静かに聴いていました。１学期最後になりましたが、２学期も楽しい本と出会えることを楽しみにしています。

　３年生は今年から初めて学習する書写(習字)の学習をしていました。当初は、墨で書くことに緊張してなかなか書き出せませんでしたが、いまでは、力強く書く姿が見られました。ぜひ、個人面談でご覧になっていただけたらと思います。

　７月６日、第４回校内俳句コンクールが実施され八重桜賞が２５人も選ばれました。今回は、季語「にじ」が多く登場していました。一人ひとりの顔を思い浮かべながら、イラストを描きました。

　３年間描いてきて思うのは、八重桜賞の作品は「絵になるなあ」ということです。

　今週も始まりました。子ども達は，一生けん命学習に取り組んでいます。かしのき学級は、個別で算数や国語の学習を行っていました。２年生では、「クラス会議」を行っていました。学級目標をどんな言葉にするのか。一人ひとりが真剣に話し合いに参加していました。５年生のメダカにも変化がありました。メダカがたくさん産卵し、その様子をけんび鏡で見ることができます。卵の中で、からをやぶろうと必死でがんばっている赤ちゃんメダカを見ることができました。

　７月６日（月）、校長室のドアをノックする音が響きました。開けてみると、六年生の男児が、大きな折り鶴を持ち立っていました。

　「どうしたの」と尋ねると、「この鶴は、コロナの終息を願って作りました」と言い、手にもっていた折り鶴を手渡してくれました。「説明があります」といい、次の言葉を付け加えました。「下の大きな鶴は先生達、上の小さい鶴は子ども達です。ともに前を向いています」と言いました。私は、涙をこらえるのがやっとでした。

　明日は、七夕の日。この夢が叶うといいなあと思いました。あらきっ子は、夢と希望と愛に包まれて、心やさしく育っています。

　学校の昇降口から校舎への渡り廊下に，「七夕ロード」を作りました。飾り付けは新木っ子全員で自由に飾り付けをしています。短冊も用意して，自由に書いて飾れるようにしています。今日はあいにくの天気でなかなか書くことができませんでしたが，今週いっぱいは七夕を全校で楽しもうと思います。

　子ども達の願い事には，「コロナがはやくおわりますように」「字がじょうずになりますように」「きらいなやさいがたべられますように」などたくさんの願い事が飾られていました。

　７月2日（木）２年生が町たんけんをしました。例年，数名の保護者ボランティアの協力で，学級やグループで実施していました。今年度はwithコロナの新様式として「親子で町たんけん」を企画しました。在籍５８名のうち４６名もの保護者の方が参加してお手伝いしてくださり，密を避けることができました。梅雨の中休みで天候にも恵まれ，親子でクイズを解きながらたくさんの発見をすることができました。

　保護者の皆様，ご参加・ご協力ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

各学級の児童の感想をお聴きください。　　1組児童の声.mp3

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２組児童の声.mp3

　本日から「どんぐりどんぐら」の方々による読み聞かせがスタートしました。久しぶりの読み聞かせにわくわくしながらお話を聴いていた子ども達。１年生は，初めての読み聞かせに全員本の方を向き，集中して聴いていました。いつも楽しいお話をありがとうございます！

　今日は，４年生を対象に落語家の山遊亭くま八さんをお招きして，落語教室を行いました。「落語でつかわれる座布団の縫い目を寄席の方に向けない理由」や「落語の文字は，なぜ字と字の間の間隔が空いていないのか」や「扇子や手ぬぐいは落語の中でどんなものに見立てているのか。」などを分かりやすく教えてくださいました。

　また，生の落語を初めて聞いた子ども達も多く，落語の面白さに引き込まれている子ども達がほとんどでした。最後に，代表の児童が落語体験をしました。堂々とお芝居を行うことができました。子ども達の感想の中にも，「落語がこんなにおもしろいと知りませんでした。」「そばをすする音とうどんをすする音がすごく上手でした。」「落語には興味がなかったのですが，落語を聞いて好きになりました。寄席にも行ってみたいと思いました。」などたくさんの感想がありました。本当に落語を聞けて良かったと思います。国語の学習でこれから学んでいきたいと思います。

　今日は，延期になっていた１・３・５年生の避難訓練が行われました。１年生は，小学校に入って初めての避難訓練でしたが，「おかしもち」の合言葉をしっかり守れて避難できました。特に，「し：しゃべらない」がとてもよく守れていました。５年生は，高学年らしく終始態度が素晴らしかったです。３年生は，避難経路が長いにもかかわらず，最後まで合言葉を守れていました。どの学年もとても素晴らしい避難の仕方でした。