学校からのお知らせ

　３月になり、卒業式練習が始まりました。「卒業を祝う会」が終わり６年生の子ども達にも、『卒業』という意識が高まってきたように表情から感じ取ることができました。卒業式練習に取り組む姿は、毎時間とても立派です。卒業式の一連の流れを把握したり、卒業証書のもらい方を覚えたり、自分の呼びかけを覚えたり、合唱を歌ったりとやるべきことは多いですが、一つずつ確実にこなしています。卒業式まで残り１１日。１日１日を大切に過ごしてほしいと思います。

　卒業を間近に控えた６年生の廊下には、図工の絵画が貼られていました。１組は「窓にうつった私の世界　～私が窓から見たいものは～」と題して、手で窓の枠を表現し、その中に自分の見たい世界を描きました。それぞれ違った世界が広がっていてとても面白いです。２組は、６年間お世話になった「ランドセル」を描きました。細かいところまでしっかり描いていました。３組は「真栄寺の鐘」を描きました。所々に咲いた彼岸花を描くことで、風情ある絵画に仕上がりました。

　先週金曜日，体育館で「卒業を祝う会」が行われました。６年生は，１年生からもらった招待状を手に参加しました。今年は全学年が一度に集まることはできませんでしたが，各学年が順番に体育館に来て，６年生に向けてすてきな発表をしてくれました。

１年生の発表 「虹のむこうに」 雨にも負けずに進んでほしい。

　１年生は，卒業する６年生が６年間を思い出すというストーリーの発表でした。この６年生が１年生のときに歌った「虹のむこうに」の歌や，元１年生担任の櫻井先生や樫村先生からのメッセージにとても驚き，そして喜んでいました。トップバッターでしたが，６年生の心を打つ感動的な発表でした。

 ２年生の発表 「かさじぞう／ジャンボリミッキー」

　かさじぞうの劇をスペシャルバージョンで披露し，後半は６年生も一緒にジャンボリミッキーのダンスで元気づけました。

 ３年生の発表 「６年生への挑戦状」

　「漢字組み合わせ対決」，「計算対決」，「兄弟対決(なわとび)」の３つで３年生と戦いました。兄弟対決では，３年生と６年生に兄弟姉妹がいる組み合わせで対決しました。

 ４年生の発表 「ごんぎつね／ソーラン節／未来へのステップ」

　運動会で踊ったソーラン節を一緒に６年生も一緒に踊りました。また，この６年生が４年生のときに歌った「未来へのステップ」を発表してくれました。

 ５年生の発表 「部活動での思い出／「紅蓮華」のフラッグ／合唱「COSMOS」」

　これまでの６年生との関わりを劇にして発表してくれました。また，運動会で一緒に作り上げた表現を再現したり，スライドショーをバックに合唱を披露したりしました。

 　６年生への感謝の気持ちを込めた温かい発表に，体育館全体が温かい気持ちでいっぱいになりました。

　１～５年生までの発表が終わり，ここでサプライズで横山校長先生のお友達というマジシャンが登場しました。次々と披露する不思議なマジックに，会場の子どもたちは大いに盛り上がりました。

　職員発表「Ｇｉｆｔｓ（Ｓｕｐｅｒｆｌｙ）」の歌のプレゼント

　マジシャンの演出のあとは，先生たちの発表を行いました。残念ながら今年度は，全員の先生が体育館に集まることができないため，事前に撮影したビデオを流しました。職員発表では，Superflyの「Gifts」という合唱曲を歌いました。この曲は，箕輪先生が「歌詞がこの６年生の子たちにぴったり」ということで選びました。自分らしさを大切に，自信をもって進んでいってほしいという気持ちを込めて歌いました。

　６年生の発表 合唱「最後のチャイム」

　卒業を祝う会の最後は６年生の発表でした。すべての発表へのお礼の気持ちを込めて，「最後のチャイム」を歌いました。

　この曲は，子どもたちが「歌いたい」と挙げた曲の中から，子どもたち自身の投票によって決めた曲です。約１か月半，力を入れて練習してきました。練習以上に精一杯歌う姿があり，卒業に向かってさらにパワーアップしていくことを期待しています。

　今年新木小に来た熊谷先生や別府先生からは，祝う会終了後に「この学校の６年生は歌がうまいですね。すてきでした。」という声をかけてもらいました。卒業式でも，別の２曲を歌う予定です。小学校合唱の集大成として，音楽集会のとき以上の歌を見せられるよう，練習を積み重ねていきたいと思います。

　今年度の最後、第10回八重桜賞の色紙ができました。今回は、35人の子ども達が選ばれました。特に、６年生のレベルが高く10人も選ばれました。

　どの作品も、心に響いて審査は難航しました。三年間、審査員を引き受けてくださった「鈴木高士氏」のおかげで、28回も実施することができたことをうれしく思います。

　今日は、４年生と５年生の発表を見学しました。どちらの学年も、通し練習を行っていました。学年のカラーが出ていてとても面白い発表でした。いよいよ明日が本番です！６年生の前で発表するのは、ちょっぴり緊張するかもしれませんが、練習してきた成果を発揮してほしいと思います。

５年生は、どんな劇をしているのでしょうか。

４年生は、ソーラン節を踊る？！

明日が待ち遠しいですね！

　祝う会の練習もいよいよ大詰めです！内容は、あまりお知らせしませんが各学年の発表にも力が入っています。金曜日の本番の発表がとても楽しみです！

３年生は劇の確認かな？！

６年生はどんな歌を歌うのかな？！

２年生は、劇のナレーターの練習かな？！

１年生は、運動会の踊りをするのかな？！

いったいどんな発表なのでしょうか。

各学年の本番の発表は、ホームページで動画配信しますので楽しみにしていてください。

　今日、１年生が心を込めて作った「卒業を祝う会」への招待状を６年生へ届けました。受け取った６年生は、照れくさそうになりながらも、とてもうれしそうな表情をしていました。来週の金曜日が「卒業を祝う会」の本番です。６年生のためにどんな発表をしてくれるのか、今から楽しみですね。

　今日は、４年生以上の児童は久しぶりのクラブ活動でした！みんないきいきと活動していたのが印象的でした。校庭で活動しているクラブは、汗をかいて活動していました。来週は、今年度最後のクラブ活動です。最後まで楽しんでほしいです。

　各学年での学習の成果物を随時、紹介していきたいと思います。

　１年生の図工は、「はことはこをくみあわせて」という単元で、身近な箱を組み合わせて、自分だけの作品を作っています。はこの特徴を生かして組み立てられているんぁと感心しました。教室の壁には、「ぼくのわたしのこころのおに」が書いてありました。「なきむしおに」や「ゲームおに」など自分がたおしたい鬼がかかれていました。ぜひこころのおにをやっつけてほしいですね。

　廊下には、「はってかさねて」と題して、お花紙を丸めたり、折ったり裂いたりして、工夫しながら多様な貼り方をしました。作品から、貼ることの楽しさを覚えて、画用紙いっぱいに貼っていたり、色合いを考えていたりする作品もあって面白いと感じました。

　今週から１週間、「ありがとうポスト」と言って日頃お世話になっている先輩や先生方、クラスメイトなどに感謝の手紙を書くという取り組みです。言葉では恥ずかしくて言えない言葉も伝えることができるので、子ども達はとても意欲的に手紙を書いています。そして、３年生以上の代表の児童が「ポストマン」と題して、ポストに投函された手紙の仕分け作業や配達を行っています。今日は初日と言うこともあり、約５００枚の手紙を仕分け、配達していました。手紙をもらったら、相手に「ありがとう」の気持ちを手紙や直接言葉で伝え、温かい心を育てていきたいと思います。

　２月１２日（金）、「さくらのこみち」に八重桜が植樹されました。昨年度末に伐採されて悲しんでいただけに、どんなにうれしかったことでしょう。高さは３メートル程もある立派な八重桜です。名前は『関山』と言います。

職人さんが、今後、八重桜がしっかりと根を張ることができるよう、深さ５０センチ程の穴を掘り、丁寧に植えてくださいました。春には花を咲かせると聞きますますうれしくなりました。

児童会が中心になり、今後、八重桜に名前をつけることになりました。どんな名前をつけるのか、わくわくしています。

　先日、全校集会の中で児童会引き継ぎ式をリモートで行いました。今まで児童会役員を務めた１０名は、立派な挨拶で１年間と努めた児童会の感想を述べました。

　そして、新児童会役員１０名も堂々と意気込みを述べていました。新児童会役員の初めての仕事は、「卒業を祝う会」の運営です。ぜひ自分の持ち味を十分に発揮して、素晴らしい会にしてほしいと思います。期待しています。

　金曜日の最終日は、２年生と５年生がなわとび大会を行いました。２年生は、練習の時と比べて「リズムなわとび」がとても上達していました。毎日の練習の成果が発揮できたと思います。５年生は、持久跳びをいろんな跳び方で行いました。約半数の人たちが１分間跳ぶことができていました。

　今日で大会は全学年終了になりますが、まだまだ練習を積み重ねれば上達できます。あきらめずに自分の目標に向かってがんばって欲しいと思います。

　今日は、２時間目に３年生。３時間目に６年生がなわとび大会を行いました。３年生も始めに１分間の持久とびに挑戦しました。タイムがスクリーンに映っていたので、「あと１０秒だよ！がんばって！」などたくさんのクラスメイトが声援を送っている姿が印象的でした。「本番の方がうまく跳べた！」と言っていた児童もいました。

　６年生も始めに１分間の「持久とび」を行いました。６年生になると、およそ８０％位の児童が１分間の持久跳びをクリアしていました。その中でも驚いたのは、２重跳びで１分間跳び続けた児童がいたことです。リズム縄跳びでも、１級を合格する児童もいてさすが６年生！と感じさせられました。

　６年生は、卒業まで残りおよそ３０日となりました。クラスで団結して取り組む行事は、このなわとび大会が最後でした。クラスメイトを大きな声援を送る姿は、素晴らしかったです。これからも、仲間と過ごせる１日１日を大切にしながら過ごしてほしいと思います。

　今日から学年ごとになわとび大会が行われました。２時間目は１年生、３時間目は４年生が行いました。１年生は、時間とびやあや跳び、交差とびなどたくさんの技に挑戦していました。時間とびでは、たくさんの子ども達が１分間跳ぶことができていて驚きました。練習の成果を発揮できました。

　４年生は、クラスごとに１分間引っかからずにどのくらいの子ども達が跳んでいられるかを競っていました。また、自分が前もって申告した「リズムなわとび」の級に挑戦して、それを点数に換算してクラスで競いました。クラスメイトを応援する姿がとても印象的でした。悔しい思いをした子ども達もしました。確実にクリアできるように、大会が終わった後も進んで挑戦してほしいと思います。

　現在，１年生の国語では「学校のことをつたえあおう」の学習をしています。学校内の先生方に質問をして、質問してきたことを友だちに伝え合う学習です。二人一組になって，担当した先生方に緊張しながら質問できました。校長先生や教頭先生，保健室の先生，事務室ではたらく先生，６年生の先生など普段あまりお話しできる機会のない先生方とも話すことができ，生き生きとした表情でした。これからインタビューしたことを友だち同士で伝え合って，学習をさらに深めていきます。先生方にどんな質問をして，どんな答えが返って来たのか。楽しみですね！

　今週は避難訓練週間でした。「予告なし」で実施しました。

　ねらいは、「緊急放送を聞き、自分の判断で災害の種類、災害発生の場所、避難場所、避難経路を把握し、行動することができる」です。一回目は「休み時間」二回目は「掃除の時間」の設定でした。担任の先生が側にいないために、初日は、「びっくりした」と驚いてウロウロする児童が見られましたが、二回目になると、自分で判断し、身を守る行動ができました。災害はいつ起こるかわかりません。繰り返し、訓練をすることの大切さを実感しました。

　１月２６日（火）キャリア教育講話会を実施しました。コロナ禍の中ですが、看護師、幼稚園教諭、美容師、警察官、弁護士、パティシエ、旅館業、介護、住宅リフォームなど９つの職業の皆様が先生として、本校に出向いてくださいました。

　仕事を選んだわけや、やりがい、仕事をしていてたいへんなこと、仕事に就くために必要なことなどを体験を交えながら具体的に話してくださいました。子ども達は真剣な表情で、くいいるように聞きました。卒業を前に、貴重な体験ができたことをとてもうれしく思います。子ども達の未来に大きな光が差し込んだ一日になりました。

　昼休みの光景です。あらきっ子の児童は、外にでて元気に遊んでいます。ここ最近特に、多いのが「なわとび」の練習をする児童です。体育委員会の児童が、朝礼台に「リズムなわとび」の曲をセッティングしてくれていて、曲に合わせて一生懸命チャレンジする姿が見られます。上級生が下級生に跳び方を教えてあげる姿も見られました。「先生！２重跳び１０回できるようになったんだ！」や「３級できるようになったんだよ！」と嬉しそうに教えてくれる児童もいました。なわとびは、たくさん練習すればするほど、上達しますのであきらめずに練習に励んでいけるよう、支援していきたいと思います。

　最後は、５年生の書き初めの紹介です。５年生は「新しい芽」という文字です。「新」や「し」など、「はらい」が多い文字がならんでいます。漢字とひらがなの文字の大きさに気をつけながら、丁寧に書きました。

５年１組の作品

５年２組の作品

　今日は、３校時に「広島・長崎派遣中学生リレー講座」を６年生を対象に実施しました。この授業は、我孫子市の中学生数名が代表で、広島の平和記念公園に行き、平和記念式典に参加し、現地で見たことや感じたこと、学んだことを市内の小学生に伝え、「平和」について考える授業です。講師は、高校生の生徒（新木小の卒業生もいます。）で、アシスタントとして、中学生も一緒に授業をしてくれました。また、教育長やコホミンの館長さんが、授業を参観しました。

　「原爆を落とされた国は、唯一日本だけだったこと」「広島と長崎に落とされた原爆が違うこと」「原爆によって亡くなった方々が我孫子市の人口とほぼ同じだったこと」などを初めて知って、驚いている児童の姿が印象的でした。

　そして、児童一人ひとりが「平和な世の中になるために、今、自分にできることは何か」を考え、１枚の葉にメッセージを書き「平和の木」を作りました。とても素晴らしいメッセージばかりでした。そのメッセージは、全校児童が目にする昇降口に掲示しました。

　最後に、授業をしてくださった生徒から「私の考える平和」についての話がありました。「コロナによるマスクでの生活やSNSでの誹謗中傷、言葉の暴力など、今の時代ならではの問題がありますが、その中で「私の考える平和」とは『自分らしくいられること』だと思います。」と話してくれました。何かに感動できること、夢中になることなど、自分が自分らしくあるために生活できることが平和で、とても尊く、何よりも幸せなことなんだと、この授業を通して伝えてくれました。このリレー講座で学んだことや感じたこと、考えたことを多くの人に伝え、平和のバトンを多くの人々につないでいってほしいと思います。本当に、貴重な授業をありがとうございました。

　４年生の書き初めの課題は「はるの空」でした。「は」と「る」の丸くするところの筆づかいが難しいですが、冬休み中に練習した成果が表れていました。とても上手に書いていました。「空」という字も、うかんむりのバランスが難しいですが、上手に書いていました。

４年１組の作品

４年２組の作品

４年３組の作品

　第九回八重桜賞の色紙ができました。今回は41人と過去最高でした。子ども達の感性が、磨かれていることをうれしく思います。今回の季語は、「お年玉」「年賀賞」「初日の出」などが多くありました。特に、「新木」を詠んだ児童もおり、うれしくなりました。また、高学年には、年末にお別れした「八重桜」の句がいくつかあり、心がひりひりすると同時にぬくもりも感じました。

　コンクールは、ラスト一回となりました。たくさんの応募を楽しみにしています。

　３年生の書き初めです。３年生は「あさ日」です。初めての書き初めに挑戦しました。「はらい」や「とめ」に気を付けながら丁寧に書いています。とても大きくダイナミックに書いている作品が多いのが印象的でした。

３年１組の作品

３年２組の作品

　６年生の書き初めです。６年生の課題文字は「平和な国」です。漢字が３つあり、全体のバランスが難しいですが、力強く堂々とした作品が多いと感じました。日本も一刻も早く「平和な国」を取り戻せるようにしたいですね。

６年１組の作品

６年２組の作品

６年３組の作品

　今日は、２年生の紹介です。２年生は、「元気な子」という文字をフェルトペンで書きました。１年生と比べると、さらに字形が整っている児童が多く、美しい文字ばかりでした。一画一画を丁寧に書いていたのが分かりました。

２年１組の作品

２年２組の作品

　一生懸命頑張った書き初めを紹介します。１年生は、フェルトペンで「お正月」と書きました。かしのき学級は、自分の通級する学年の課題文字を書きました。力強く、ダイナミックに書けました。（名前はHP掲載のため、消させていただいております。ご了承ください。）

１年１組の作品

１年２組の作品

かしのき１組の作品（３年生以上の児童は、通級の場所に貼っています。）

かしのき２組の作品

　１月８日（金）に、３・４年生が書き初め大会を行いました。３年生は、初めての書き初め大会です。一人ひとりが集中して取り組みました。とてもよい字が書けました。４年生も、一字一字を丁寧に書いていました。全員の書き初めは、後日ホームページで紹介していきたいと思います。

　1月7日（木）校内書き初め大会がありました。今日は、５６年生です。静まりかえった体育館で、集中して書きました。白い紙に黒い文字。いいですね。どっしりとした文字は、コロナかいじゅうを倒す勢いかありました。

　１月６日（水）第３学期の始業式を行いました。コロナウイルス感染症対策ということで、始業式はＺＯＯＭを使い、オンラインで各教室に配信して行いました。

　校長先生からは、新年のあいさつとともに、「幸せはどこにあるの？」というお話がありました。内容と「幸せのありか」は、是非お子さんに聞いてみてください！

　併せて、今月の生活目標、「新しい年の目標をたてよう」の発表が２年生からありました。どの児童も堂々と新年の目標を発表しました。

　子ども達にとって、保護者の皆さんにとっても制限の多い冬休みだったと思いますが、子ども達は楽しく過ごした様子をたくさん話してくれました。

　３学期も寒さに負けず、元気に学校生活を送っていきたいと思います！

　12月24日（木）午後、「吹奏楽部の部内発表会」を実施しました。たくさんの保護者の皆さまに見守られ、子ども達の演奏は笑顔いっぱい。ありがとうございました。

　発表会が実施できる喜びは格別です。ひとえに、保護者の皆さま方のご理解とご協力のおかげと感謝しております。運動会心ひとつにマーチング」これは、第７回俳句コンクールで八重桜賞に輝いた作品です。コロナ禍の中、吹奏楽部は自分達に何ができるか思考し、主体的に活動を続けてきました。本日の発表は、運動会のマーチングに続き第二弾の取り組みです。

　子ども達の心に寄り添い、吹奏楽の『心の灯』が消えないよう指導にあたってくださった先生方と、一生懸命練習に励み続けてきた子ども達を誇りに思います。（あいさつ文より掲載）

　12月24日（木）、第２学期終業式がありました。密を避けるため、低学年と高学年の二つに分けて実施しました。しかし、コロナ禍の中、こうして実施できることをうれしく思いました。

　始めに表彰を行いました。図画やポスター、感想文、八重桜賞の受賞者が46人もおり、子ども達の活躍を物語っていました。今月の歌では、サンタクロースやトナカイが登場し、子ども達の笑顔が輝きました。続いて、二学期を振り返ってでは、２年生と６年生の代表児童ががんばったことを発表しました。冬休みの生活では、生徒指導主任が「ふ」「ゆ」「や」「す」「み」の言葉に合わせ、大切なメッセージを５つ贈りました。

　校長の話では、「今年を漢字１文字で表現すると何」、「八重桜とのお別れ」「夢」「感謝」などについての話をしました。ぜひ、『校長室から』をあわせてお読みいただければと思います。

　６年生が国語の時間に我孫子市の読書活動を盛んにするため、一人ひとりがおすすめの本の「書評」を書いて、市内の全小学校に向けて発信しました。１２月２４日（木）～２７（日）までの４日間、アビスタにて展示していますので、お時間ありましたらご覧になってください。校長先生の「絵本原画展」も同時に開催していますので、こちらもぜひご覧ください。

　今年もあとわずかになりました。

　第８回俳句コンクールの色紙ができましたので、一足先にお届けします。どの句も印象的で、想像の翼を羽ばたかせながら楽しんでイラストをつました。該当の子ども達には、２４日の終業式に渡します。

　今年度は、あと２回。冬休みも募集しています。たくさんの子ども達に挑戦してほしいです。

　12月19日（土）、新木近隣センターで朗読劇『ルパンあやうし』が公開されました。先日、讀賣新聞で紹介されたこともあり、たくさんの地域の方が見に来てくださいました。一部二部合わせ、103人の方が集まり応援してくださったことをうれしく思います。

　8月から10回の練習を経て、本日の発表は最高の仕上がりでした。途中、くじけそうになったこともありましたが、最後まで自分の役をやり遂げた子ども達の表情は輝いていました。本日の公開は午後からでしたが、最後の練習は午前９時から行っていました。

　講演が終わったあと、中野先生（文学座の演出家）より、「二回目は完成形だった」とお褒めの言葉を頂戴することができました。「もしかしたら、この道に進む子どもがいるかもしれない・・・。」胸がときめきました。子ども達の才能は無限です。未来に夢と希望をプレゼントしてくださった全ての皆さまに感謝の気持ちはあふれます。

   12月16日（水）、校内マラソン記録会がありました。晴天の中、子ども達はゴールめざして全力で走り抜けました。一カ月間の間、練習を積み重ねてきましたので、この日、多くの子ども達が自己ベストを更新をしました。感想を聞くと、「一カ月の間に一分も縮めることができた」「途中苦しかったけれど、あきらめず最後までゴールできてうれしかった」「卒業に向けよい思い出になった」など、笑顔で語ってくれました。

　今年度は一位から十位までの表彰に加え、一人ひとりに「記録賞」を配布し自分の成長を感じ取らせることができる工夫も行いました。戦う相手は自分自身です。最後まであきらめずにゴールできた全ての子ども達に拍手を送ります。

たくさんの保護者の皆さまに見守られすばらしい記録会になりました。ご多用の中、応援をありがとうございました。

   12月13日（日）、５年生の代表児童、松原優馬さんと唐澤穂澄さんが、「探Q！RESAS」成果発表会にオンラインで参加しました。全国において、たくさんの発表がある中で、小学校は本校だけですので、日本代表といっても過言ではありません。

　総合的な学習において、RESASを活用した授業を行い、学習の成果を発表しました。我孫子市の農業の課題について調べ、農家を応援するグッズを作成する予定になっています。

　講評では、「小学生なのにすごい」「完成された発表でした」「高校生にも見せたい」など、高評価をいただきました。

　12月11日（金）、第８回朗読劇の練習がありました。公開日12月19日（土）を控え、衣装合わせなども行い熱気むんむんの練習となりました。眼鏡や帽子、コートなどを身に着けると、子ども達の朗読にも気合が入りました。プロの演出家「中野志朗先生」が、10回本校に出向き指導をしてくださっています。

〇日時　12月19日（土）13:30 15:00２回公演　　　　　　　　　　　

〇場所　新木近隣センター

〇無料

〇申し込み「完全予約制」　

　本校児童　14日（月）パンフレットの配布

　地域の方　ファックス（詳細は後日）

　12月9日（水）昼休みに、あらキッズタイムが実施されました。これは、全校児童を縦割りにした活動です。１年生から6年生までが１４のチームに分かれ、楽しい時間を過ごしました。思いやりの心を育成するために実施しています。卒業式に向け、カウントダウンが始まりました。コロナ禍ですが、心のふれあいができ有意義な時間となりました。子ども達の笑顔が光っていました。

昼食が終わり、お土産タイムです！

東照宮グループ行動の様子です！

東照宮につきました！これからグループ見学です！

これから日光旅行に行ってきます！

　12月1日(火)今日から師走です。いかがおすごしでしょうか。

　第７回俳句コンクールの色紙ができましたので、一足先にお届けいたします。

　子ども達の感性は磨かれ続けていることをうれしく思います。今回は３７人もの子ども達が八重桜賞を受賞しました。過去最高です。

　11月24日（火）～26日（木）朝練習の時間、本校の校庭において、校内陸上大会が実施されました。参加者は、４年生から６年生の陸上部全員です。種目は、「１００ｍ」「走り高跳び」「80ｍハードル」「1000ｍ」「ジャベリック」の５つ。自分が現在練習している種目で出場しました。

　24日（火）、青空の中、開会式が行われました。子ども達の瞳がきらきらと輝いていたのが印象的でした。どの児童も一生懸命に参加し、次々と自己ベストを更新しました。

　応援児童の態度もよく、選手に力を与えていました。陸上部のチーム力を感じた３日間でした。

　市内陸上競技大会は実施されませんでしたが、こうして校内陸上大会が実施できたことをうれしく思います。昨年度より７連覇を目指していた陸上部ですが、コロナ渦の練習に取り組む中で、大切なことに気づきました。それは、戦う相手が他校ではなく、他ならぬ「自分」だということです。

　１１月２３日（月），「U12・U13 Long-Distance Run」に出場した２９名，本当によくがんばりました！この社会状況にあって，競技場での長距離のレースはなんと１年ぶりでした。久々の競技場でのレースの感触はどうでしたか？ また，新木小の４年生１番乗りで大会にデビューした瑠菜さん，織衣さん，奏太さん，昂希さんも，みな堂々とした走りでした。２９人出場し，４，５年生は全員が1000mの自己ベストかそれ以上に相当するタイムでした。また，６年生も１６人出場し，１４人が1000mの自己ベストを更新！あと２人も果敢に前を攻めるいい走りでしたが，あと数秒というところでした。２９人の挑戦的な走り，とてもすばらしかったです。

あいさつができる新木小の選手たち

　昨日の大会のレースのあと，参加した全員が帰る前に「ありがとうございました」「さようなら」のあいさつをすることができ，とても立派でした。

　コロナ禍でありながら，昨日の大会を開催することができたのも，大会を運営する役員の方々の力があってこそです。

　ぜひ，これからも，陸上をやらせてもらえていることに感謝の気持ちを忘れずに活動していきましょう！

１１月２７日（金）に５年生の校外学習がありました。

防災センターでは，地震や暴風などの体験をしたり，映像を見て災害が起きた時の備えについて学習しました。

午後は市川のありのみコースに行き，お弁当を食べ，アスレチックで思いっきり体を動かしました。

体験はすべての礎です。１００回「地震があった時は自分の身を守りましょう」と聞くより，

震度５の揺れを体験した方が身につくでしょう。

実行委員の子どもたちの司会進行は見事でした。グループ活動ではリーダーが育っていることをうれしく思いました。

最高学年に向けて，さらにパワーアップできることを楽しみにしています。

　本日、「あらきっ子直売所」が開業しました！これまで6年生の子ども達は一生懸命準備を進めてきました。開業前から、たくさんのお客様がならんでくださり、子ども達も感激していました。今回の直売所開業にあたり、地域の農家の方々にも、はくさいやキャベツ、ブロッコリー、にんじん、サツマイモ、レタスなどたくさんの野菜を提供していただきました。子ども達は、商品の棚卸や値札付け、商品の品出しなど見やすいように考えながら販売しました。

　「自分達の育てたトマトを地域の方々にケチャップとして販売できること」に喜びを感じていた子もいました。実際に販売することで、農業の必要性に改めて気づいた子もいました。何よりも、子ども達が地域の農業の活性化の一員として社会に貢献できたことをうれしく思いました。たくさんの保護者の皆様も、直売所に足を運んでいただき本当にありがとうございました。

　６年生の総合的な学習の時間に取り組んでいる「トマト栽培」と「ケチャップ作り」についてJ-COMから受けました。７名の実行委員を中心に、オンラインでインタビューを行いました。緊張しながらも、「トマト栽培とケチャップ作りの工夫した点や苦労した点」「ケチャップの味の特徴」「ケチャップ販売のPR」に関して、答えることができました。

　この模様は、明日２５日(水)のJ-COMチャンネル　１８：００～放送の「つながるNews」の中で紹介されますので、ぜひご覧になってください。

　１１月２０日（金）１・２校時に５年生、３・４校時に４年生が体育館で書き初め練習を行いました。

講師の先生は６年生に引き続き小峰先生です。お題は、５年生が「新しい芽」、４年生は「はるの空」を練習しました。

最初は先生の説明をよく聞き、いよいよ練習です。

４年生も５年生も最後まで集中力が切れることなく熱心に取り組みました。

　さらに練習を重ね、どんどん上達してほしいと思います！