今日の乙畑っ子タイムはパワーアップタイムです。高学年は７分間走、中学年はターボジャブスローに取り組みました。

低学年は、体育館で、ラダー・反復横跳び・立ち幅跳び・ミニハードル・握力グリップ・ほふく前進に取り組みました。

１年生にとっては、どれも初めてなので、始めに２年生が見本を見せてくれました。

グループで楽しく、でも真剣に体を動かす様子が見られました。１年生は握力グリップで苦労していたようです。

５年家庭科「自分にできそうな家庭の仕事を見つけよう」の学習で、お茶をいれました。

家庭や家庭科室で使う用具を知り、その用具を使って活動することが目的です。ガスコンロの正しい使い方を知ることができました。

休日には、ご家庭でも、子供たちにいれてもらったお茶をご家族で楽しんでみてはいかがでしょう。

業間の時間を使って、避難経路確認を行ないました。学年によっては、非常階段を使って非難することになります。

経路の確認だけでなく、安全にきびきび行動することも指導しました。

学校経営の方針の一つである、安全・安心な学校を目指し、教育課程に避難訓練を計画的に位置づけています。

3校時目のひまわりタイムは、自己紹介とひまわり、サツマイモの育て方の確認です。各教室にひまわり班で集まり、６年生を中心に行いました。6年生にとって、初めて下級生を前に、進行したり助言したりする場です。自分たちで考え、板書をしたり、下級生に寄り添ったりする姿が見られ、いつもより頼もしく見えました。

3年生の算数「０を含むかけ算」の学習です。

じゃんけんをし、何を出して何回勝ったか計算をします。

合計点数を自分で計算し、その計算があっているかどうか、友達と確認し合っていました。わからないところは、友達と一緒に考えます。

考えを交流することで、自分の考えをより深めることもできました。

令和6年度修了式を行いました。

各学年の代表児童に修了証書を渡しました。どの学年も代表児童だけでなく、全員が非常に立派な返事をすることができました。

式の後、児童代表作文発表も行いましたが、どの児童も大きな声でしっかり１年間の振り返りや来年度の目標等を自分の言葉で発表することができ、素晴らしい発表でした。

最後に学習指導主任・児童指導主任から春休みの過ごし方について話がありました。

子供たちとは、短くも充実した春休みを過ごし、４月にまた元気に登校することを約束しました。

明日からの春休み、安全に気を付け、４月からの物と心の準備をしっかりできるよう、ご家庭でのお声かけをお願いいたします。

最後になりましたが、令和６年度の本校の教育に対するご理解とご協力に心より感謝申し上げます。来年度もよろしくお願いいたします。

様々な「初めて」に挑戦してきた１年生。

今日はシューズ洗いにチャレンジしました。

１人１つバケツに水を入れ、たわしでシューズを洗います。水の冷たさも、１年生にとっては楽しさに変わります。

並んで洗う後ろ姿がなんとも言えずかわいかったです。

この１年生も、４月には２年生になります。

朝の活動時に、５年生が卒業式の後片付けを行いました。

校舎内に６年生がいないことで、５年生には、最高学年としての自覚が自然に芽生えていることが、働く姿にも表れています。

単なる作業を行うのではなく、このような機会を捉えて心も育てていくのが、本校の教育です。

令和６年度　卒業証書授与式が無事に終了しました。

卒業証書を渡すとき一人ひとりに「おめでとう」と声をかけました。「ありがとうございます」と答える声が、とてもしっかりしており、これから力強く歩んでいってくれるにちがいないと思わせてくれるものでした。

６年前の入学式では、桜の咲く中、春の雪が降っていました。今日も、朝からみぞれまじりの雨が降り、風も強く吹いていましたが、お別れの言葉・国歌・合唱「さようなら」・校歌では全校生の声が体育館いっぱいに響き渡り、感動的で温かい式となりました。

今まで、子供たちに関わってくださった全ての方々に感謝申し上げます。ありがとうございました。

下校前に、「ひまわりスクール」にお世話になった6年生が、あいさつに行きました。

「私たちは、明日、卒業します。お世話になりました。ありがとうございました。」と、全員で大きな声でしっかりあいさつをすることができました。

ボランティアの皆さんは、目を細めながら「大きくなったなあ」と喜んでくださいました。

会長からは「中学校にいってもがんばってください。そして、ひまわりスクールを忘れないでな。時々遊びにきていいんだぞ。」と温かい言葉をいただきました。

自分たちの成長を地域の方々にこんなにも喜んでもらえる子供たちは、本当に幸せです。

ひまわりスクールの皆様、ありがとうございました。

6年生による、最後の奉仕作業です。

6年間お世話になった学校を心をこめてきれいにしてくれました。

普段、なかなか掃除の行き届かない、靴箱の中や、家庭科室のガスコンロ、すぐに埃っぽくなってしまう階段、水垢のついた水道。ピカピカにしてくれました。

6年生、ありがとう。

３～５年生が、明日の卒業式のために準備を行いました。

一人ひとりが一生懸命心をこめて働く様子が見られました。

美しく整った会場で、明日の卒業式を迎えることができます。ありがとう。

お昼に、「６年生から音楽の贈り物があるのでクラスルームを見てください。最後に手を振ってください」と放送が入りました。

音楽の授業で学習したリコーダー演奏です。曲は「カントリーロード」。とても美しい音色でした。

３年生から使っているソプラノリコーダーですが、中学校に行くと少し大きなアルトリコーダーを使うことが増えると思います。ソプラノリコーダーを使っての演奏もよい思い出の一つです。

子供たちが楽しく読書をできるように工夫してくださったスクールサポートスタッフ兼図書事務の先生が、６年生に、本との出会いがどんなに素敵なことかを話してくださいました。そしてに、図書カードを手作りの袋に入れ、一人一rに返してくださいました。

６年生は、心のこもったその袋に感謝し、自分の読書の跡を確かめていました。

お昼の時間、6年生から放送が入りました。

今日の昼休みに6年生企画のふやしおにをするというではありませんか。

「できるだけ多くの人が参加してくれると嬉しいです」という呼びかけに答え、昼休みになると同時にたくさんの子供たちが第２校庭に走っていきました。

元気に走り回る子供たちの姿に、私も元気をもらいました。