本日、助産師の小堀様を外部講師としてお招きし、思春期教室を行いました。対象学年は6年生です。助産師の仕事の説明・プライベートゾーンや妊娠・命についてのお話をしていただきました。真剣にお話を聞いたり、笑顔で赤ちゃんの人形を優しく抱いたりする姿から、子どもたちが、今日の授業で命の重さを感じてくれたように思います。

遊具に不具合があり長いこと「使用禁止」となっていましたが、やっと修理が終わりました。お礼を言うと、業者さんから「お役に立てて嬉しいです」という言葉をいただきました。放課後は、早速ひまわりスクールの子どもたちが楽しそうに遊んでいました。これからも、安全・安心な学校づくりに努めてまいります。

人権週間での取り組みの一つに、お昼の校内放送の工夫があります。今日の動画は「いじめ」についてです。子どもたちにとっての「いじめ」の認識は正しいのか、動画を見ながら共感したり、修正したり、見方を広めたり、考えを深めたりする時間となればよいと思います。

本日、７名の学校支援ボランティアの方をお招きし、６年生のなわとび記録会を実施しました。一人一人が、自分の目標に向かって一生懸命取り組んでいました。それぞれのブースで、跳び終わってガッツポーズをする子や拍手をする子、ボランティアの方に褒めていただき嬉しそうな子の様子が見られました。ピンと張りつめた空気の中にも温かさが感じられる記録会でした。

今年度初めての雪が降りました。朝は、畑がうっすらと白くなり、読み聞かせが終わるころには少し強く降りました。児童の安全を考えると、雪も素直に喜べません。今は青空が広がり、ホッとしています。

今日は、今年度第６回目のおはなしポットの会の皆様による読み聞かせです。インフルエンザの流行による学年閉鎖も解除となり、全ての学年が揃って読み聞かせを聞くことができました。

人権擁護委員協議会矢板部会長様・2名の人権擁護委員様・市総務人事課の方、計４名にお越しいただき、人権集会を行いました。インフルエンザが流行していることから、６年生のみ直接、他の学年はオンラインで講話を聴きました。今年度は「外国の人の人権について」というテーマです。肌の色や髪質によっていじめたりからかったりしないというアニメも視聴しました。本校の子どもたちの身近にある問題ではないかもしれませんが、今の社会では身に付けておくべき大切なことを学ぶよい機会となりました。ありがとうございました。

中学校説明会に６年生が参加しました。授業見学の後、体育館で、校長先生による学校説明がありました。その後、生徒会役員による学校紹介を動画視聴しました。小学校との教科の違い・部活動紹介・学校行事の様子等をわかりやすく説明していただきました。生徒指導主事より、中学校の生活と入学までの準備物についての説明もありました。動画に出てくる先輩の生き生きとした姿を見たり、先生方の説明を聞いたりして、小学校との違いを感じながらも中学校入学への期待と意欲が高まったようでした。中学校の先生方、生徒の皆さん、ありがとうございました。

本校では、先月から、休み時間に校庭に音楽を流しています。これは熊が来ないようにするためです。数年前に熊がいたと地域の方から教えていただきました。子どもたちは、楽しい音楽に合わせて時には歌いながら、元気に外遊びを楽しんでいます。

今日から校内人権週間です。初日は、給食を食べながら「人権ってなんだろう」という動画を視聴しました。人権意識は強化週間のみもつものではありません。子どもたちなりに人権について考え自分のふりかえりをし、改善してもらいたいと思います。また、今年度は「教師を含む大人」にも人権はあるのだということにも気づいてほしいと思っています。

とちぎ未来づくり財団　阿久津様、ロジカルキット　下田様、とちぎネット利用アドバイザー　高久様をお招きし、親子講習会を行いました。スマートフォンやネットとの適切な関わり方について学ぶことができました。子どもたちと一緒に学んでくださった保護者の皆様、ありがとうございました。是非、お子様のご家庭でのインターネット等の使用の仕方についての支援や確認の参考になさってください。

２校時目に１・６年生、３校時目に２・５年生のなわとび記録会を実施しました。本来なら、保護者の皆様にその様子を参観していただく予定でしたが、感染症拡大防止のため、授業公開は中止とさせていただきました。それでも、子どもたちは各自の目標に向かい、一生懸命跳んでいました。上学年の様子を憧れのまなざしで見る下学年の子どもたち。学びの多い記録会となりました。欠席児童の多い３・４年生は来週体調が整い、落ち着いてから実施する予定です。

片岡調理場より髙野栄養教諭をお招きし、５・６年生の食に関する指導をしていただきました。５年生は、バランスのよい朝食について知識を得た後、今朝の朝食について振り返りました。また、6年生は、栄養バランスを考えた給食の献立についてグループで話し合いました。考えた献立が卒業前に実現されるという目的が明らかなため、学習意欲が更に高まったようです。髙野先生には、給食も6年生と一緒に食べていただきました。ありがとうございました。

乙畑っ子タイムを活用し、教育相談を行っています。児童が、別室で担任と一対一で話を聞いてもらう時間です。担任は、困っていることや悩んでいることはないかも含め、児童の話をしっかり聞き取り、受け止め、問題の未然防止・早期解決に努めます。その間、待っている児童は、教室で静かに読書をしています。一年生も自力で読書ができるようになりました。

今日は、３年生が総合的な学習の時間に校外学習に行きました。乙畑地区の史跡巡りです。今年も乙畑郷土史研究会員の永井裕様にお世話になり、熊野神社・乙畑城跡・首なし地蔵に行き、それぞれの場所で説明をしていただきました。子どもたちは、昨日聞いた民話と結びつけながら見学できたようです。

昨日、第３回学校運営協議会が開催されました。矢板市教育委員会にもご参加いただき、運動会の感想や改善点をいただいたり、ひまわり祭の振り返りを行なったりしました。その後、閉校に向けて子どもたちのためにどんなことをしてあげたいか案を出していただきました。閉校に向けての話し合いは、まだ地域説明会が行われていないので、個人の案を出していただくことにとどまりましたが、次回はこの点についてもう少し掘り下げて話し合いたいと考えています。会の皆様にはお忙しい中お集まりいただきありがとうございました。

３年生の総合的な学習の時間に、出前講座としてお二人の語り部の方にお越しいただき、民話を聞かせていただきました。乙畑地区にまつわる民話です。今の教育現場では可視化されることが多いので、民話を聞き取ることは難しかったようですが、非常に大切な学習であると感じます。一人一人が集中して聞き、わからない言葉は補足説明をしていただきました。明日は、校外学習に出かけて史跡巡りをし、目で確かめる学習を行います。

５年生が社会科「自動車工業のさかんな地域」の学習で、ジェイ・バス宇都宮工場」に行きました。優れた技術や開発などに着目し、自動車工業に関わる人々の工夫や努力を捉え、その働きを考えるという学習です。工場の中を興味をもって見学したり、説明していただいたことを一生懸命メモしたりする様子が見られました。※工場内は撮影禁止です。

今日の２年生は、地域の菊農家と薬王寺に校外学習に行きました。まず、年間を通してたくさんの菊を学校に持ってきてくださる方のビニルハウスに伺いました。いつも昇降口や教室に飾られている菊の花がどのように栽培されているのか、働く人はどんな思いなのかを説明していただいたり見学したりしました。その後、薬王寺に行きました。お釈迦様や仏様についてや手を合わせる意味等についてご住職に説明していただきました。本堂に通された子どもたちが神妙な面持ちでお話を聞いていたのが印象的でした。市村様、有馬様、お忙しい中ご対応いただきありがとうございました。

朝の乙畑っ子タイムにおはなしポットの会の皆様に読み聞かせをしていただきました。昨日・今日と６年生が学年閉鎖となっているため、３年生にお２人の方が入ってくださいました。いつも読み聞かせの後は、落ち着いて１校時目の授業に入ることができます。今日も、ありがとうございました。