１年教室に入ると、一人一人が「１年間の思い出」を発表していました。入学して１年がたち、すっかり成長した１年生。４月からは、２年生として頑張れそうですね

　５年生は、総合的なは学習でお世話になった施設の方に感謝の気持ちをプレゼントにして表しました。

　「施設でぜひ使ってください。」と代表の児童が言葉を述べると、笑顔で受け取ってくださいました。

　１年音楽授業の様子。音楽室にあるさまざまな楽器に触れ、音を出して演奏する楽しさを味わっています。

　「音楽って楽しいな～!!」という子どもたちの声が聴こえてきそうな授業となっていました。

　３年国語授業の様子。３年生の学習内容が全て終了し、４月に実施される“とちぎっ子学習状況調査”に向けて、練習問題に取り組んでいました。

　集中する子どもたちの姿からは、自信とやる気がみなぎっていました。

　２年国語の授業。学習した内容をもとに、お互いに手紙を書きました

　３月１９日(火)。穏やかな春の日差しの中で、令和５年度卒業式が行われました。

　卒業生保護者の皆様が見守る中、矢板市教育委員会にもご臨席いただきながら、厳かな雰囲気の中にも“あたたかみ”のある素敵な卒業式となりました。

　明日はいよいよ卒業式。５校時に先生方と５年生で会場準備をし、卒業式にふさわしい美しい会場に仕上げられました。

　卒業生の「心」、そして会場の「雰囲気」。両方が整えられ、明日の卒業式を待つばかりです。

　卒業生一人一人にとって、思い出あふれる素敵な卒業式になりそうです

　４年算数の授業。本時のめあては「展開図を組み立ててできる形について考えよう」でした。

　教科書問題の展開図から、組み立ててできる形を予想して確かめていきました。デジタルツールの“よさ”が大いに活用された授業でした

　いよいよ卒業式が近づいてきました。廊下や外の掲示板には、卒業生に向けたメッセージの数々が飾られています。

　また、図書担当の先生からは、一人一人の「読書の記録」が届けられました。

　２年教室に行くと、ちょうど国語の時間。「すてきなところをつたえよう」という単元で、視写に挑戦していました。

　良い姿勢になって、全員が集中力を高めて取り組んでおり、教室には清々しい空気感が漂っていました

　今週は卒業式と修了式があり、令和５年度の教育課程も終了となります。

　５年教室に行くと、子どもたちが作品バッグを仕上げていました

　４年生の図工作品。初めての木版画に取り組みました。

　６年生が国語の学習の中で“大切にしたい言葉(座右の銘)”を作文にまとめ、それが校長室に届けられました。一人一人の言葉を読むと、どれもすばらしい言葉と素敵な理由が綴られていました。

　まさに“座右の銘”といえるものです。一人一人の言葉をしたため、校長室で掲示物にしてみました。この掲示物は、卒業式の会場に飾られます。

　昼休み後、校長室にて児童の表彰を行いました。今回は「下野教育美術展」「書初展塩谷地区展」「校内多読賞」の表彰です。

　また、図書委員会主催のチャレンジイベントを見事達成したクラスに、図書担当の先生からの表彰もありました。

　３年算数の授業。「そろばん」の小単元に入り、そろばんを使った“たし算やひき算”を学びました。

　昔から「読み・書き・そろばん」と言われているように、そろばんは計算力を高める土台となるものなのでしょうね

　４年国語「初雪のふる日」の授業。全文を読み通した後、どんな内容の物語なのかを考えました。

　先生が提示した“話型”をもとに、班ごとに発表をしました。

　４組を訪問すると、卒業する６年生に向けた“お楽しみ会”が行われていました。ジェスチャーゲームを笑顔で行う姿に、学級の温かさがにじみ出ていました。

　４校時に、上学年児童が参加して卒業式予行が実施されました。立派な態度で式に臨む６年生の姿に、参加した４・５年生から感謝と祝福の気持ちを伝えている様子がうかがえました。

　卒業式予行後には、「体育運動優良児童」と「矢板っ子輝き大賞」の表彰も行われました。

　３年道徳授業の様子。「うみねことたんぽぽ」という教材文を通して、「生きる力とは何か?」について考えました。

　先生からの発問や資料が生き生きと投げかけられ、子どもたちは“自分事”として真剣に考えていました

　４年国語の授業。教室に入ると、物語文「初雪のふる日」の音読に取り組んでいました。

　教科書18ページにも及ぶ長文ですが、一人一人が責任をもって自分の“読み”を披露しました。