休み時間に昇降口を通ると、３年生の二人が靴箱や傘立てをきれいにしている姿が見えました。

　「頑張ってるね!!」と声をかけると、「私たちは係ですから☆」との言葉が返ってきました。自分の役割に責任をもち、一生懸命に頑張る姿に清々しさを感じました

　2年国語授業の様子。授業のはじめに、漢字の学習に取り組んでいました。先生が正しい漢字の書き順を板書し、子どもたちはそれを見ながら“そら書き”をし、漢字スキルに丁寧に練習しています

　５年算数の授業。本時は、小数のわり算の練習問題に取り組みました。「小数÷小数」の難しい筆算問題にも、粘り強く取り組む姿が見られました

　３年教室に行くと、図画工作の時間。作品の仕上げをしていました。イメージどおりの作品に仕上げることができ、満足そうな表情を浮かべる子どもたち。

　「図工って、楽しいな～!!」そんな心の声が聞こえてきそうでした

　６年算数の授業。「計算のきまりを使って解こう」というめあてでした。

　一見したところ複雑そうに見える分数の計算も、「計算のきまり」を使えば思っていたよりも簡単に解けることを子どもたちは実感した様子でした。

　４年図工授業の様子。「まぼろしの花」という単元に入り、自分がイメージする「まぼろしの花」を絵に表現していきました。

　本日、子どもたちが待ちに待っていたプール開きが行われました。

　プール開き初日となった今日は、１年生と５・６年生がプールに入りました。子どもたちの楽しそうな笑顔が多く見られました

　６月７日(金)に、２年生が「なかがわ水遊園」へ遠足に行ってきました。今年一番の暑い真夏日でしたが、約束事を守り、屋内・屋外を問わず子どもたちは元気いっぱいに活動しました。

　リニューアルした館内水族館に、子どもたちは興味津々。さまざまな生き物を観察し、グループでの活動も意欲的に取り組みました。

　帰校後、子どもたちの口から出た「楽しかった～」という言葉が、遠足の充実度を物語っていました

　５年算数の授業。本時は「2.51÷1.5の答えを求めよう」というめあてで、小数のわり算に取り組みました。

　まずは個人で考え、次にグループで考えを伝え合い、子どもたちは集中して取り組んでいます。

　６月上旬に、校長室に届いた家庭学習ノートの数々。ノートには、児童の努力と学びの足跡がしっかりと刻まれています。

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

　４校時に、６年生を対象とした租税教室が行われました。今回は矢板市役所税務課のお二人をお招きして、税金大切さや役割をお話ししていただきました。

　模型を使って１億円の重さや大きさを実感したり、税金が何に使われているのかを考えたりする場面もあり、子どもたちは興味・関心を高めて租税教室での理解を深めました。

　栃木県保健環境センターの皆さんにお越しいただき、４年生が環境について学びました。サワガニやヤゴなどきれいな水に住む生き物を実際に観察し、子どもたちは環境の大切さを再認識しました。

　５年音楽授業の様子。「完全制覇!! リコーダービンゴ」というカードを用いて、リコーダーの上手な演奏に取り組んでいます。

　完全制覇を達成しようと、練習に励んでいます

　６月初旬に行われた歯科検診。その結果を養護の先生がまとめ、一人一人にメッセージを添えました。総勢181人にメッセージを書く姿勢に、養護の先生の“心配りと“優しさ”が感じられます

　また、むし歯等がなかった児童には「よい歯に選ばれましたカード」を渡しました。

【一人一人へのメッセージ】

【よい歯に選ばれましたカード】

　３年国語の授業。物語文「まいごのかぎ」の単元に入っています。本時は「主人公の考え方の変化について読み取ろう」というめあてでした。

　タブレット端末の機能を使い、子どもたちは場面ごとの心情の変化を把握していきました

　図書室の素敵な掲示物。６月は「今日は何の日？」という題名でカレンダー形式になっており、その日に関連する内容の本も飾られています。

　子どもたちの知的好奇心を刺激する素敵な取組ですね

　４年国語授業の様子。物語文「一つの花」の学習単元に入りました。本時は、“登場人物の人柄”を文中の表現から読み取っていきました。

　総合的な学習で「食」について学んでいる５年生が、作物の苗や種を植えました。食との関わりから環境にも目を向け、自分たちにできることは何かということまで考えていく予定です。

　片岡地区にある３校合同による陸上記録会が開催されました。コロナ禍以降では、初めての参集しての陸上大会となりました。三校の５・６年生が集い、100m走・走り幅跳び・ソフトボール投げで汗を流しました。

　いつもとは違った緊張感の中で、子どもたちは持てる力を十分に発揮しました。他校の児童と切磋琢磨し、自分を高めていく貴重な経験を子どもたちは積んだ様子でした。

　昼休み後、オンラインによる“県民の日集会”が行われました。教務主任の先生が栃木県に関するクイズを出したり、県民の日にかかわるイベントを紹介したりしました。