2017年2月の記事一覧
2/27 5年生が学年閉鎖をします
今日の5年生のインフルエンザ等での欠席は6名です。5年生はまだ罹患していない児童が大多数です。
そこで校医の先生とも相談した結果、明日から3日間学年閉鎖をいたします。
写真は今日の5時間目の前の5年生のEnglish Lessonの時間の様子です。
黒板に書いてあるように3つの英文を言います。じゃんけんで勝った人が質問します。
負けた人は答えます。勝てばレベルが上がっていくそうです。
楽しそうにやっていますね。明日から5年生は自分の家で先生から出された課題をやることになります。
外出は避けるようお願いします。
2/27 学年末PTA5
4年生は総合の勉強でした。「1/2成人式をしよう」という勉強です。
4年生はちょうど10歳です。10年間生きてきたことを考える勉強です。
自分ができるようになったことをみんな発表しました。プログラムが黒板に貼ってあります。
合奏も発表しました。これまでにずいぶん練習していた4年生です。
2/27 3年生リコーダー教室4(最終回)
先生は僕たちの指の押さえ方を見てくれました。
その後は、指の動かし方の練習です。リコーダーを使わずにやりました。
だんだん僕たちの音がきれいになっていくのでやっていて楽しかったです。
授業の終わりのころになって、先生がとってもちっちゃなリーコーダーを出して演奏してくれました、とっても楽しい演奏でした。
2/26 6年生琴教室3(最終回)
琴の数え方はいくつかあるようですが、「面」と数えるのが一般的なようです。
この日は3面の琴を準備していただきました。
子供たちは代わる代わる「さくら さくら」を弾きました。
子供たちも初めて触れる日本の伝統的な楽器に、興味をもって触れることができた時間となりました。
2/26 学年末PTA4
ここは6年生の教室です。道徳の勉強をしていました。
すでにグループになっています。この日の勉強は「権利の熱気球」というお話です。
誰もが生きていくためには権利が必要です。その中でも人権は生まれながらにもっていることを知って、
話合いをしながらお互いを認め合う事が大事なことを勉強していました。
さて、ここは4年生の教室です。
2/26 3年生リコーダー教室3
これは指だけで音を出している写真です。
指の形をして、一つの指を強く叩くように穴に起きます。
するとかすかな音が聞こえるのです。僕たちは耳のそばで練習してみました。
強く押さえられるとほんとに音が出たのでうれしくなりました。
2/25 6年生琴教室2
琴を弾く前に、6年生が正座をして紙を見て練習しています。これは下のような琴の楽譜を見て、練習しているのです。
この日の課題曲は、有名な「さくら さくら」です。6年生は音楽の時間を使って、この楽譜を暗記して、
上の写真の右側の模擬の琴の線で練習してきました。
今度は順番で本物の琴に触れて練習を始めました。
音を一音ずつ確かめていますね。
2/25 4年生国語・後半
4年生は「メモを上手にとろう」という勉強を進めています。「近くの人のノートをのぞいてご覧?」先生が
そう言うと友だちのメモを見せてもらいに行きました。
「どういうところが上手なのかな?」すると、「単語で書く。」「ひらがなでいい。」などと子供たちは答えます。
電子黒板で上手にメモができた人のノートを写しました。そしてみんなで考えました。そして
・キーワード(1つ目は、2つ目は、楽しみは)などに気を付ける。
・短い言葉で書く。
というまとめになりました。
授業の最後に今日の振り返りを書きました。ある子のノートにある振り返りの文章を紹介します。
「このメモのしかたをつかって、これからメモをしていきたい。最初のころより、最後の方がうまくメモできたような気がする。」
また別の子はこんなふうに書きました。
「私はメモのしかたは、文章で書くと思っていました。単語やひらがなで書くと分かったので、次にメモをするときは、
今日の勉強の発見を生かしていきたいです。」
2/25 学年末PTA3
2年生の続きからです。SR君は「持久走を頑張りました。」と発表していました。
ここは3年生の教室です。3年生は国語の勉強でした。「ことわざについて調べよう」という勉強でした。
3年生は少し前から国語で「ことわざ」について、勉強をす進めてきました。
この日は授業の前半で自分でまとめたことを発表しました。
2/25 竜巻避難訓練6(最終回)
ここは6年生の教室です。すでにきちんと避難が完了していました。
今回は竜巻が来たという想定で避難訓練を実施しました。本校では、火事、地震、竜巻、
不審者など子供たちの安全のための訓練をこのように定期的に実施しています。
「災害は忘れたころにやってくる。」この格言を生かすのが日頃の訓練です。
2/25 3年生リコーダー教室2
最初に先生が演奏をしてくれました。音がきれいなのでびっくりしました。
次は僕たちが吹いてみます。丁寧に吹いてみました。
先生「上手になった。」とほめてくれました。
それから今度は指の動かし方の練習です。
2/24 4年生国語前半
今日の1時間目は4年生の国語の時間でした。今日の勉強は「メモを取るための勉強」です。
最初に先生が文章をゆっくり読みました。それを子供たちがメモしますが、多くの子が困りました。
4年生国語1.mp4
4年生国語2.mp4
上の青い文字をクリックすると動画が見られます。
読むスピードに書くスピードが追いつきません。
どうやったら上手にメモができるのかな?この続きは明日お届けします。
2/24 学年末PTA2
1年生の教室から2年生の教室に向かいます。
2年生は「楽しかったよ。2年生」という国語の勉強でした。
自分で書いた作文を発表していました。周りの子供たちは座ってよく聞いていました。
作文の発表が一人一人内容もよく良い時間でした。
2/24 1,2年生体育3(最終回)
文部科学省のホームページから引用してみます。
文部科学省が昭和39年から行っている「体力・運動能力調査」によると、子どもの体力・運動能力は、
調査開始以降昭和50年ごろにかけては、向上傾向が顕著であるが、昭和50年ごろから昭和60年ごろ
までは停滞傾向にあり、昭和60年ごろから現在まで15年以上にわたり低下傾向が続いている。
昭和60年以降の調査結果について、具体的に見ると、持久走(男子1,500m、女子1,000m)では、
例えば、13歳女子は、昭和60年を最高に平成12年では25秒以上遅くなっている。
平成12年の結果を親の世代である30年前の昭和45年調査と比較すると、ほとんどのテスト項目について、
子どもの世代が親の世代を下回っている。
また、部活動などで運動を日常的に行っている者の体力・運動能力は、運動を行っていない者を上回っている。
(以上文部科学省のホームページから引用。)
本校では、体育の時間の充実を図るための一つの方法として、持久走を取り入れています。
2/24 竜巻避難訓練5
4年生教室はどんどん子供たちが避難できました。
ここは5年生教室です。ここも早く来た子が机やいすを寄せています。
潜り終えました。静かにして音も出さず動きません。方法を待っています。
ここは6年生の教室です。
2/23 6年生琴教室1
今日の5時間目に6年生の琴教室がありました。
泉中学校の音楽の先生が琴を用意してくださって、また教えていくださいました。
最初は琴を見ることから始めました。この続きは後ほどお届けします。
2/23 体育館片付け
昨日は学年末PTAが行われ、多くの保護者の方に来ていただきました。
どの学年も発表を意識した内容で、保護者の方々に見ていただくことを楽しみに練習してきました。
授業の感想を何人かの方にお聞きしましたが、子供たちの成長を感じたというご意見をいくつもいただきました。
今朝8時すぎから5年生と6年生の児童、それに先生方で体育館の片付けを行いました。子供たちは
片付けも一生懸命にやりました。昨日はありがとうございました。
2/23 学年末PTA1
昨日は学年末PTAでした。5時間目のことです。各学年で授業が展開されました。
1年生の教室です。1年生は生活科の時間です。「いちねんかんを ふろかえろう」という勉強でした。
グループごとに練習したことを発表しました。最初のグループは「たぬきの糸車」の音読発表です。
1年生も友だちのグループの発表をよく聞いていますね。写真をたくさん撮りましたので、今日からシリーズでお届けします。
2/23 1,2年生体育2
昨日の続きです。本校でも毎年体力テストを実施しています。
全国の平均値では親の世代(30年前)のデータと、今の子供たちの体力を比較するその数字はほとんどの種目で下回っています。
本校では、そこに着目しました。
もう1週を終わった先頭の二人が来ました。明日に続きます。
2/23 竜巻避難訓練4
2年生の教室では、先生がランドセルできっちり子供たちを守ってくれました。そしてこちらは3年生の教室です。
3年生は自分でランドセルを運んできました。自分の机の前にランドセルを置きました。
そして机の下にもぐっていきます。よくできています。
ここは4年生の教室です。早く来た子供たちが友だちの机も寄せているのが分かりますね。素早くもう、潜り終えました。
2/22 1,2年生体育1
今日の2時間目の1,2年生の体育です。
最初にランランタイムを入れます。持久走です。体育の時間はほとんど毎回走りを入れます。
今日はあまり風もなく外での体育にはちょうど良い天気です。
頑張っている姿がいいですね。もう少し写真がありますので後ほどお届けします。
2/22 3年生English
昨日の5時間目は3年生のEnglishの時間でした。その様子をお伝えします。
子供たちが真剣に黒板を見ています。
ALTの先生が指しているカードは何かというと。下に大きくしてみました。
お店や施設の名前です。3年生が今覚えている単語です。Park,Hospital,Supermarket,Convenience store,
School,Bookstore,Restaurant,など全部で12単語です。これをこの日はリズム打ちで覚えていました。
次はこれらの単語を覚えるのにゲームを取り入れます。二人の真ん中に消しゴムを置きます。手は頭の上で待ちます。
先生がある言葉を言ったら素早く取ります。
競争になります。よーーく聞いてくださいよ。「Hospital!」先生が指していた答えは「Supermarket」でした。取ったら負けですよ。
2/22 竜巻避難訓練3
ここは1年生教室の様子です。避難の様子が分かります。
子供たちは机の下にもぐって、頭も体も隠れています。先生が二人でどんどん机を窓から遠ざけた場所に集めています。
ここは2年生教室です。
先生がランドセルで子供たちを守っています。竜巻の時には窓ガラスが飛び散るからです。
2/21 3年生リコーダー教室1
今日の4時間目に3年生のリコーダー教室がありました。
3年生は4月からリコーダーを習っていますが、今日はリコーダーの専門の音楽の先生が来て教えてくれました。
最初を音を出さずに指だけで練習です。
指の運動をしたり、指の動きの練習をしたりしました。この続きは後ほどお届けします。
2/21 竜巻避難訓練2
3階の窓から東昇降口へ逃げる子供たちを写しました。これも3階です。5年生が教室に入ります。
ここは2階です。1年生と2年生が西昇降口から東を見て教室に向かいます。
向こうに見えるのは東昇降口から入って来た3年生です。次々に教室に戻ってきます。
そしてカメラは2階の廊下です。西を見て写しています。ここは1年生の教室です。机を動かし始めました。
2/20 竜巻避難訓練1
先週の金曜日に行った避難訓練の様子を今日から少し詳しくお伝えします。チャイムが鳴ったので、
子供たちは遊ぶのを止めて、放送を聞いています。
放送はこんな事を言いました。「訓練です。竜巻が近づいています。児童のみなさんは、教室へ入りなさい。」
放送を聞いて、すぐに駆け出す子供たちです。
こちらは西昇降口に向かう子供たちです。
昇降口では、慌てないで教室に入ります。
2/20 5年生NHK潜入(最終回)
NHKの潜入が終わって、僕たちはお昼ご飯を食べることになりました。
僕たちのためにご飯を作ってくれたお母さんありがとうございます。
とってもおいしいです。グループで食べました。
場所は宇都宮の城址公園です。
芝生が広がっていてとっても気持ちいいです。楽しい一日でした。
2/20 登校班編制3
円くなって話し合っています。
スクールバスの班もあります。上の左は長いバス、右は山田バスです。
バスの人たちもきちんとバスの中のルールを守る必要があります。
話合いが終わった班から、体育館から出て行きます。班の編制は終わりましたが、毎日事故に遭わないようにしてください。
2/19 登校班編制2
朝8時15分から30分まで編成を行いました。
ここは泉の班です。来年は班長が替わります。
ここは立足の班です。約束を話し合っています。
ここは平野です。ここも班長が替わる予定です。
2/19 図書委員会の表彰5(最終回)
こうして図書委員会の子が多読賞の表彰をしました。
今度は全体表彰です。まず英検に受かった6年生のOY君の表彰です。半分のページは英語で書かれた賞状です。
そして、塩谷南那須地区理科展覧会の表彰です。夏休みに実験したり研究したりした作品です。
おめでとうございます。
2/19 1年生たこあげ4(最終回)
「ぼくのたこは調子がいいな。」「たのしいね。」
広い芝生を走り回っていますね。
スピードを出して走ります。たこは風をうまくつかまえています。
先週は雪が降ってできませんでしたが、延期してよかったです。
2/19 5年生NHK潜入11
クラスのみんなも本番の様子を見守りました。
機械の方もOKです。TK君がお天気のキャスターです。宇都宮を指しています。
次のお天気キャスターはKNさんです。緊張しているかなあ。
アナウンサーはTMさんとORさんに替わりました。KNさん、雲のマークの動かし方が上手だと思いました。
2/19 5年生NHK潜入12
プログラムディレクターをやったYMさんとテクニカルディレクターをやったKT君、そしてカメラマンのAA君
そしてフロアディレクターのYH君です。次のフロアディレクターMR君です。
次にプログラムディレクターをやったのはKT君です。スタッフは番組が終わるとさよならの合図で手を振りました。
最後の係です。
アナウンサーはSAさん、MRさんです。そしてお天気のキャスターはTT君です。
最後にみんなで記念撮影をしました。
2/18 登校班編制1
昨日の朝、来年度の登校班の編制を行いました。
6年生が卒業して班を抜けた後の班を確認しています。
新しい1年生が入る班もあります。
ここは東泉の班ですね。集合時刻の確認をしています。
2/18 図書委員会の表彰4
今度は学級にある本をたくさん読んだ人の表彰です。上の左が低学年、右は3年生です。
そして4年生と5年生です。
6年生が表彰を受けて、今度は「泉72選」の報告です。
各学年で指定された本が12冊ずつあります。それを全部読破したのは全体で76.8%の児童でした。まだ3月末までもう少しあります。
まだの人は頑張ってください。
2/18 1年生たこあげ3
風は少し吹いていました。たこ揚げするのは一番いい日になりました。
芝生が広し、風も少しあるのでたこが揚げやすいようです。
子供たちは楽しそうに遊んでいますね。
2/18 5年生NHK潜入10
OH君とKR君が無事アナウンサーをつとめることができました。お天気もORさんがうまくできたと僕は思いました。
こちらは放送スタッフをやったPDのSMさん、TDのTS君、カメラのWK君、そしてFDのTK君です。
みんな手を振っているのはアナウンサーが、「さようなら」と言ったからです。スタッフも手を振るのだと
思いました。役を交替して、SMさんが座りました。向こうに見えるのはWS君です。
次のカメラマンはSY君です。アナウンサーはSAさんとNSさんです。
お天気キャスターになったのはTKくんです。放送が始まりました。
2/17 今日の昼休み
昼休み1.mp4
昼休み2.mp4
今日の昼休みの様子をお伝えします。上の青い文字をクリックすると動画が見られます。
6年生はバレーボールをしています。男女で仲良く遊んでいますね。
その近くで5年生も数名遊んでいました。西側に目を移すとサッカーをしている4年生です。
この後子供たちが知らないことが起こります。放送が入って「避難訓練です。」どんな避難訓練になるでしょうか。
この続きは後ほどお届けします。
2/17 1年生たこあげ2
「私も霜柱、見つけました。」この日は日差しが暖かかったので上着を脱ぐ子がいました。
みんなで集合写真を撮りました。後ろは高原山ですね。
今度は、たこ揚げをするので、芝生の広場にむかいます。
たこ揚げが始まりました。
2/17 4年生理科5(最終回)
友だちに測ってもらったテープのノートに貼ります。そしてそれぞれの長さを測りました。
「うでがふくらむのはなぜだろう?」グループで考えてみました。
「筋肉がふくらむんじゃないかな。」各グループで話し合っています。
こうして子供たちは、筋肉の働きに気がつきました。自分たちの体を勉強した理科の時間でした。
2/17 5年生NHK潜入9
ニュースのアナウンサーのOH君とOR君はお天気のキャスターの練習をしているのを見ていました。
本番が始まりました。ORさんがやっています。雲を動かす棒を持っているのが見えました。
「以上で栃木県の天気予報を終わります。」と言うとカメラマンのWK君がばっちりそれを写していました。
「お天気のキャスターのORさん、ありがとうございました。」アナウンサーになったOH君とKR君がいいました。
モニター室でもちゃんと仕事ができたかな。
2/16 漢字検定結果
昨日漢字検定の結果が届きました。今回は11名が合格しました。10級は1年生、9級は2年生・・・・・5級は6年生の問題です。
なお満点賞が一人出ました。なかなか満点を取るのは難しいです。頑張りましたね。
2/16 図書委員会の表彰2
これは図書室でたくさん本を借りた人の表彰です。
上の写真は表彰を受けた低学年の子供たちです。
これは3年生と4年生です。
そして5年生と6年5年生です。
2/16 4年生理科4
子供たちは力を入れて曲げるときはランドセルを使いました。
ランドセルに辞書などを数冊入れ、それを持ち上げます。
持ち上げている人は、腕が震えます。早く測ってあげないとかわいそうかな>
こんどは測る人と曲げる人が交替しました。
2/15 図書委員会・表彰1
今日の昼休みの後、集会がありました。今日は図書委員会の表彰です。
図書室で本を借りた人が多い人を各学年で3位まで表彰しました。多読表彰です。
図書委員会の子が前に出て、多読の人にミニ賞状を手渡します。
1年生の1位は年間82冊、2位は71冊、3位は49冊でした。
2/15 4年生理科3
先生の腕の太さはまっすぐの時は31㎝、曲げたときは32㎝、力を入れて曲げたときは33㎝でした。
今度は自分の腕の太さの変化を測ってみようということになりました。
二人組になって、お互いの腕の太さをテープに写し取って測ります。
ちゃんと真ん中で測ってくださいよ。
2/14 昼休み
今日の昼休みに工事車両が校内に入って作業を行いました。屋上にある非常用の発電、太陽光パネルのメンテナンスを行いました。
東昇降口近くでは、縄跳びをやる1年生の姿が見えました。
縄跳びジャンプ台が3台完成し、子供たちが交替で自由に使うことができます。
1年生は前跳びの競争をしていました。
2/14 6年生のプレゼント
6年生が家庭科の勉強でトイレットペーパーのホルダーカバーを作ってくれました。
ミシンで縫いました。もうすぐ卒業なので、小学校にプレゼントです。どうもありがとうございました。
2/14 4年生理科2
先生の曲げた腕を紙テープで巻いています。
それをはさみで切っています。紙テープに先生の腕の周りの長さ(腕の太さ)を図りとっているのです。
先生は今度は1.5Lの水の入ったペットボトルを袋に2本入れ、それを持ち上げています。力が入っているようです。
同じように腕の太さを測っています。今日の勉強のめあては「なんでうでがふくらむのだろう」です。
2/14 学校訪問4
ここは5年生の算数の別の教室でやっている子供たちです。中学校の数学の先生が教えています。
やはり学力テストのB問題に挑戦しています。真剣です。
さてここは6年生です。国語の勉強です。
隣の人と相談している様子が見えますね。
2/13 1年生たこあげ1
今日の午前中、1年生が長峰公園に出かけました。たこを揚げるためです。
最初はタワーに登って、矢板市の様子を眺めました。
タワーを下りてきました。
空はご覧の通り、真っ青です。日陰にはこんなに大きな霜柱がありました。
2/135年生NHK潜入8
僕たちは係のお姉さんの説明を一言ももらすまいと注意深く聞きました。
U君は今度はカメラマンになっていました。ここは調整室です。
向こうにお天気キャスターになったORさんもいます。ぼくもやってみたかったです。
これからお天気キャスターの練習をします。
2/10 学校訪問3
今度は5年生です。5年生は算数の問題に取り組んでいました。
今日のめあては「B問題に取り組もう」と書いてあります。全国学力テストのB問題に取り組んでいるのです。
見に来られた先生の専門は数学です。興味深そうにご覧になっていました。
グループで協力しながら問題を解いています。
2/13 学校訪問6(最終回)
「泉小の先生は細かく丁寧に子供に対応していますね。」
学習の様子を見てこんな感想も話されたのです。
勉強は一人でやる部分もあるけれど、みんなでやると楽しくできます。
県教育委員会の先生には夏休み前からいろいろご指導をいただきました。さまざまな成果がでて、
子供たちが楽しそうに勉強している姿を喜んで見てくださいました。
2/13 2月の読み聞かせ3(最終回)
ここは5年生の教室です。「3匹のやぎのがらがらどん」という本を読んでもらっています。
本は心も育てます。ですから読書や読み聞かせはとても大切な活動になります。
そして最後は6年生です。本の題名は「呪文」です。
どんな内容のお話だったのか、興味がわきますね。
2/12 5年生NHK潜入7
今度はこの3人組でニュースを読みます。「あっ」U君達の後ろに町の風景が映っているぞ。手を振ってるぞ。
係のお姉さんも登場しました。結構うまくできたなと思いました。
この青い布に秘密があるんだそうです。お姉さんは「ミキシングをやりたい人はいませんか?」と僕たちに聞きました。
そして僕たちはそれをやってみることになりました。あれ、もう女子が先にやってるじゃないか。
2/12 集会3(最終回)
6年生が一つ一つ読み上げていきます。
今度は違う6年生女子が読んでいきました。その後に全員でついて読みます。
5年生が読んだり、6年生が読んだりしながら何度もこの詩を読んでいきます。
詩を持ってくれた5年生です。最後にこの詩の感想を子供たちに聞いてみると、「ちがうということがいいことだ
と思いました。」と答えてくれた子がいました。
2/12 縄跳び大会11(最終回)
全校生の前で失敗なくやるのは大変です。
縄跳び披露・子供たち.mp4
上の青い文字をクリックすると動画が見られます。
この子はこれから「前2重交差」を見せてくれました。5年生のWH君です。
最後には先生が3重跳びをやって見せてくれました。目には見えませんが、音で分かります。
縄跳び披露・先生.mp4
上の青い文字をクリックすると動画が見られます。見事成功しました。
2/12 学校訪問5
県教育委員会の先生の先生は各教室を回りながらいろいろ感じたことや気づいたことを話してくださいました。
6月のころから何度か本校の子供たちを見ているので、その頃との違いがよく分かるようです。
まず「低学年の子供たちがずいぶん落ち着いてきましたね。」と話されました。「よく先生の話も聞いているし、
勉強もよくやっています。」続けてこんな感想ももたれたようです。
「高学年の子供たちは、話合い活動に慣れてきて、みんな楽しそうに勉強しています。」という感想もくださいました。
2/12 2月の読み聞かせ2
ここは3年生の教室です。「どろんこの友だち」という本を読んでもらっています。
この日の朝は前日の夕方から降った雪が少し残っている寒い日でした。ボランティアの方には、本当のに
ありがたいことだと思います。
ここは4年生の教室です。
4年生は、「円いちゃぶ台」の話をしていました。そう言えばもう「ちゃぶ台」という言葉を子供たちは知らない時代ですね。
2/11 5年生NHK潜入6
みんなモニターをのぞいていますね。だって友達のKT君がアナウンサーになるからです。今打ち合わせをしています。
そしてニュース原稿を読んでいます。結構上手です。でも僕たちは少し不安でした。
係のお姉さんが、機械の説明もしてくれました。これはミキシングというのだそうです。
これはテレビカメラのモニターです。撮っているのが写っているぞ。
2/11 集会2
5年生の子供たちの持っている紙には詩が一区切りごと書いてあります。
5年生の女子に自分の持っている部分を読んでもらった後、今度は6年生の代表に読んでもらいました。
「わたしが両手をひろげても」 「お空はちっとも飛べないが」
「飛べる小鳥はわたしのように」 「じべたをはやくは走れない」
「わたしが体をゆすっても」 「きれいな音は出ないけど」
「あの鳴る鈴はわたしのように」 「たくさんな歌は知らないよ」
2/11 縄跳び大会10
6年生が2重跳びをやっている写真です。6年生のHKさんは2重跳びが1分間連続でできました。するとHKさんは「全部合格した。」と教えてくれました。この日の試技4種目全て連続でできたそうです。すばらしい。!(前跳び、後ろ跳び、綾跳び各3分連続、2重跳び1分連続)
今度は「はやぶさ(綾2重跳び)」をみんなの前で披露してくれる子が出て来ました。
「1回でもいいからできる人は出て来てください。」と体育の係の先生が言いました。
「後ろハヤブサ」も挑戦しています。
2/11 3年生国語5(最終回)
こっちの子供たちもまず読んでいます。
ちょっとことわざ辞典を見せてもらいました。「ミイラとりがミイラになる」「身から出たさび」というページを見ているようです。
こっちの子供たちは選び終わって、ノートに意味を書いています。
この子は「猫を追うより魚をのけよ」を写しています。3年生はこれからしばらくことわざを勉強していきます。
2/11 2月の読み聞かせ1
昨日の朝、お話ポットの会の皆様の読み聞かせがありました。
1年生は「ふくはうち おにもうち」という絵本を読んでもらいました。ちょうど今頃のお話ですね。
ここは2年生の教室です。
2年生が読んでもらっているのは、「まあちゃんの長いかみ」という本です。
4年生理科1
今日の2時間目の4年生の教室です。あいさつの立腰が終わると、先生の所に子供たちが二人います。
先生の腕に黄色いテープを巻いています。何をしているのかな?
左の写真は腕をまっすぐ伸ばしていて、右の写真は腕を曲げています。これは理科の勉強です。この続きは来週詳しくお伝えします。
2/10 集会1
水曜日の昼休みの後に、集会を行いました。最初に下野美術展の表彰をしました。代表は6年生のMHさんです。
次に集会です。この日は「詩をみんなで覚えよう」と金子みすずさんの詩を読みました。
「私と小鳥と鈴と」という有名な詩です。5年生の女子に詩の一行ずつ分けた紙を持って前に立ってもらいました。
そして1回読んで、みんながそれに続いて読んでみました。
2/10 3年生国語4
さっそくことわざ辞典を調べ始めました。
まず、何が書いてあるのか読んでいますね。
そしてどのことわざを調べるか悩み始めました。
2/10 縄跳び大会9
次の種目の試技を待つ子供たちです。4年生ですね。
縄跳び大会2重跳び.mp4
さあ、始まりました。2重跳びです。さすがに高学年は何回も跳んでいます。上の青い文字をクリックすると動画が見られます。
2重跳びは1分間の試技になります。6年生の場所です。
連続で跳ぶので疲れますが、ちょっとしたことで引っかからないように慎重さが求められます。
2/10 5年生NHK潜入5
NHKは日本放送協会の略だそうです。そして1925年3月22日にラジオ放送が始まったと教えてもらいました。
青い目の人形が日本に来た頃のことだなと思いました。テレビは1953年、宇都宮放送局は1943年に始まったそうです。
戦争が終わる少し前だと思いました。
次に案内された部屋は、放送する様子が分かるスタジオです。
「あれ、T君がテレビに映っているぞ。」
2/10 6年生English4(最終回)
英語版・桃太郎1.mp4
英語版・桃太郎2.mp4
桃太郎の話を英語で聞きます。まず最初は先生同士がやってみました。上の青い文字をクリックすると動画が見られます。
次は電子黒板で聞いてみます。
お話はよく知っているし絵もあるので、子供たちは分かって楽しそうでした。これからは、6年生が英語で練習をしていく予定です。
2/9 学校訪問2
今度は4年生の教室にやってきました。
4年生は国語の勉強です。すでにグループになって相談していました。
机の上には国語辞書も用意されています。それぞれのグループの様子をじっくりご覧になる県教育委員会の先生です。
2/9 3年生国語3
「ことわざって何か」を覚えた子供たちを待っていたのは、ことわざ辞典でした。
担任の先生が図書室で用意しくれました。子供たちは順番に取りに来ます。
「どれがいいかな?」「この本がいいな。」
どれも面白そうなので迷ってしまう子供たちです。
2/9 縄跳び大会8
後ろ跳びは続きます。低学年ですね。
2年生の様子です。
縄跳び大会.mp4
2年生は後ろ跳びが得意な子が多いです。上の青い文字をクリックすると動画が見られます。
この子は3分間成功しました。素晴らしい。
2/9 5年生NHK潜入4
「高いなあ。どれくらいあるんだろう。」そう思いながら、屋上を見学しました。今日は真っ青な青空です。
案内の人も上を見上げて教えてくれました。「あれがパラボナアンテナです。」
「通信衛星の電波をとらえたり、送ったりします。」今度は、さっきの部屋に戻ってきました。
ここでも僕たちは勉強に来たので、メモを忘れませんでした。
2/9 6年生English3
ALTの先生は、教科書が写っている電子黒板をさしています。
ALTの先生は、教科書の桃太郎の話を見るように子供たちに話しました。
ALTの先生が英語でいろいろ話していましたが、そのことが子供たちには分かっていました。「今の何て言ったか分かる?」と小声である子に聞くとうなずいてい「分かったと言いました。」
2/8 学校訪問1
今日は栃木県教育委員会の先生が本校にお見えになりました。
そして子供たちの勉強の様子をご覧になりました。1年生は国語の勉強をしました。
2年生も国語です。途中からグループになりました。
「なかまのことばをあつめて 仲間わけゲームをしよう。」という勉強です。
指導の先生は、子供たちの勉強の様子を細かく見ていらっしゃいました。
2/8 3年生国語2
子供たちが何だか黒板を見てにやにやしています。
先生が次に用意したプリントは「頭かくして、尻かくさず」が面白かったからです。
先生は「ことわざに共通することを隣の人と話してください。」と言いました。
子供たちは教科書を使ってことわざって何かをまとめました。そしてそれを目を閉じて一生懸命覚えています。
2/8 5年生NHK潜入3
僕たちは熱心にメモを取り始めました。係の人が「中継車の中を見てもらいます。」と言いました。
心の中で「やったぜ!」と思いました。僕の胸は高鳴っていました。
一つも漏らさないように一生懸命にメモを取ります。
その後僕たちは屋上に行きました。宇都宮の市内がよく見えました。下におりると、電波塔が高く見えました。
2/8 6年生English2
フォニックスの練習は続きます。
先生の指は「Q」を指しています。
毎日これも練習して覚えていきます。さて、勉強は教科書に戻ります。
教科書には話「桃太郎」の漫画がかいてあります。それは英語で書かれています。
2/8 縄跳び大会7
縄跳び大会.mp4
縄跳び大会2.mp4
今度は後ろ跳びです。上の青い文字をクリックすると動画が見られます。
すぐにひっかかってしまったようです。でも3年生女子は頑張っています。
5年生女子です。5年生は綾跳びをやっています。
さあ、次の種目です。
2/7 3年生国語1
今日の3時間目、3年生は国語の勉強をしました。授業の最初は立腰です。
授業が始まりました。先生は、黒板に紙を貼りました。「犬も歩けばぼうに当たる」と書いてあります。「どういう、意味かな。」
先生はしばらく子供たちの意見を聞いてから、正解を出しました。「じっとしていないで、何かをやり始めれば、幸運に出会うこと」
二つ目の紙を貼って「さるも木から落ちる」子供たちも考えます。正解は「どんな名人でもたまには失敗することがある。」次回に続きます。
2/7 6年生English1
今日の1時間目に6年生のEnglishの時間がありました。
仕事の名前の復習をしてから、次はフォニックス(音の出し方)について勉強をしました。
電子黒板に英語の教科書が写っていますが、そのアルファベットを先生が指さしました。
表記が難しいのですが、Cは「クッ」と発音します。これがフォニックスです。アルフェベット全部練習します。
2/7 5年生NHK潜入2
スタジオを通って、僕たちは会議室のような部屋に案内されました。
荷物を置いて、外に出ます。外に行くと、ワゴン車が2台ありました。
車の横に「NKH」と書いてありました。
中継車だそうです。係の人が説明をしてくれました。
2/7 縄跳び大会6
前跳びの5年生の様子です。もう時計は2分を回りました。
4年生も頑張っています。途中で終わってしまった人は座る約束になっています。
ここは6年生です。最後まで残っていますね。もうすぐ3分ですよ。
2/6 5年生NHK潜入1
今日、僕たち5年生は社会科見学で宇都宮のNHKに出かけました。学校のスクールバスに乗って出発。
僕たちはバスから降りて、NHKに向かって歩きました。風があったけどそんなに寒くなかったです。
「ここがNHKか。でっかいな。」
玄関の上にNHK宇都宮放送会館て書いてありました。これから潜入します。明日からシリーズでお知らせします。
楽しみにしてください。
2/6 6年生・租税教室
今日の5時間目に、6年生が租税教室を行いました。
氏家税務署の方が見えてお話をしてくださいました。
法人税、消費税、所得税、固定資産税、相続税、印税、難しい言葉が並びました。黒板では税金で作られるものと、
そうでないものを分けています。
真剣に見ているのはDVDです。
学校や消防署、公園など税金で作られるものと会社やお店など、そうでないものに分けて、税金の使われ方も勉強した6年生でした。
2/6 縄跳び大会5
前跳び3分間の種目をやっています。
この日の気温は平年並み。特別寒いわけでもなく、何より風が弱かったのは、大会には好都合でした。
ここは3年生の場所です。その隣は5年生です。
5年生は校庭の東側で頑張っています。
2/5 6年生自習4(最終回)
だんだん最初のグループの形と違ってきました。
熱心です。「これ、なに?」
「これ難しいぞ。」こんな問題です。
熟語も調べるのが慣れてくると、進むスピードが上がります。
Ⅰ時間では時間が短すぎました。でも家でも自分で調べると面白くなりますよ。
2/5 縄跳び大会4
背筋をピント伸ばした4年生。合図を待ちます。そして始まりました。3分間前跳びを跳び続けます。
ここは6年生女子です。慎重に跳ばないといけません。
一瞬の気のゆるみで失敗します。この写真は6年生の様子です。
ここも6年生です。その右の写真は4年生です。
2/5 なかよし会食
年に数回お弁当の日がありますが、本校では12月22日のお弁当の日は、なかよし会食を行いました。
1年生から6年生までで構成するなかよし班で会食をします。
これは、4年生の教室での一コマです。普段と違う人とのお昼も楽しそうでした。
2/4 6年生自習3
6年生の自習は熟語調べの勉強に写ってきました。「友達とやってもいいですよ。」と声をかけると、
回りの子と机をくっつけ始めました。
ここは男子3人組。後ろから「これ、どうなってんの?」と加わってきました。
女子もずいぶんくっついてきました。
机が入れ替わり始めました。
2/4 2年生郵便局見学4(最終回)
質問コーナーで郵便局の方に聞いている写真です。さて、2階での説明も終わり、今度は郵便局の窓口に行きます。
これは入り口のポストですね。
自動ドアがこれから開きます。もう桜の絵がデザインされたポスターがありました。
貯金をする窓口にはかわいいマスコットがいました。こっちの窓口は切手を買ったり、荷物を送ったりするそうです。
これで無事見学は終了しました。満足して帰って来た2年生でした。
2/4 縄跳び大会3
跳躍の続きです。腕と足を開いていますね。最後に腕の運動をして準備体操は終わりになりました。
いよいよ大会が始まります。最初は前跳び3分です。
各自で練習が始まりました。
準備ができたようです。
2/3 新青い目の人形スージー贈り主の返事
新青い目の人形「スージー」のお礼の手紙や品々を、1月10日にアメリカの贈り主に贈りましたが、その返事が届きました。
昨日家に小包が届きました。その中にはあなた方の心のこもった手紙、かわいらしい1年生から6年生まで40人あまりの子供たちが書いた手紙、そしてスージーの歓迎会の2本のDVD、また子供たちと青い目の人形たちの写真、さらに子供たちの手作りのたくさんの折り紙の品々がありました。
それはとってもきれいで、子供たちが喜んで自分で工夫して描いた絵が添えてある手紙でした。私は40枚の手紙を全部楽しみながら読みました。
2/3 6年生自習2
昨日の6年生の勉強の午前中の内容です。テストが終わって、プリントの学習に入りました。
辞書を使って調べます。本校では辞書を使うことも、国語の学習では重要視しています。
最初は一人で辞書を引いて調べました。
熱心にやっているのが分かります。
2/3 2年生郵便局見学3
2年生はパンフレットを見ながら郵便局の方の説明を聞きました。
パンフレットの絵が分かりやすかったようです。
探検ノートに一生懸命メモをしました。
2/3 縄跳び大会2
大会前の準備運動が始まりました。
伸脚運動をやっています。ここは3年生。その横は5年生の写真です。
前後屈をしています。1年生の回りの写真です。
腰を回しているのは3年生。その右は跳躍をしている写真です。
2/2 1,2年生体育
今日の3時間目の1年生と2年生の体育の様子です。
今日は外で縄跳びです。今個人で練習中。
駆け足跳びをやっています。
今度は後ろ跳びをやります。
今度は3人組で跳びます。回す人、跳ぶ人。先生がやり方を教えます。これから一斉に3人組になって楽しい縄跳びが始まりました。
2/2 6年生自習1
今日の6年生の1時間目の様子をお伝えします。
今日は担任の先生が出張です。6年生は自習が多い授業となります。
今やっているのは国語のテストです。「ーの例としてどんなことを挙げていますか。」これがテストの第1問です。
上のテストをやっている6年生ですが、この後の勉強の様子を少し詳しくシリーズでお伝えします。