日誌

2/17 4年生理科5(最終回)

 
友だちに測ってもらったテープのノートに貼ります。そしてそれぞれの長さを測りました。
 
「うでがふくらむのはなぜだろう?」グループで考えてみました。
 
「筋肉がふくらむんじゃないかな。」各グループで話し合っています。
 
こうして子供たちは、筋肉の働きに気がつきました。自分たちの体を勉強した理科の時間でした。