学校の様子（平成29年度）

　
火曜日の４時間目の４年生の国語の勉強の様子です。
　
この日は、「詩を読もう」という勉強で、「ぼくは川」という詩を学びました。
　
グループになって、自分が感じたことを意味づけしてみんなに聞いてもらいます。
　
「擬人法」という技法が、どれほど大きな効果をあげているかを見つけます。
　
いっぱい、グループの人に自分の考えを聞いてもらいました。

　
今日の４時間目の１年生は国語の時間でした。今日は「かたかなを　みつけよう」という勉強でした。
　
みんなで何回も読む練習をした後、３人グループで練習しました。
　
練習した後は、発表です。姿勢良く読んでいました。
　
読み終わると拍手をします。「認め合うこと」も丁寧に指導していました。

　
この日は雨でした。先発ピッチャーは５年KW君、サードは５年RO君です。ファーストは５年KT君、セカンドは４年SS君、レフトは５年KH君です。
　
センターの４年YT君とレフトの５年KH君です。
　
ショートは、５年RK君、キャッチャーは５年RM君です。
　
１回裏、泉クラブの攻撃。１番バッターRK君がフォアボールを選んで１塁に出ました。この後RK君はホームに帰ってきます。

　
来賓の方や高齢者の方々の種目です。１年生が手をつないでいますね。
　
スターの線から椅子の所に行って、１年生が肩たたきをします。
　
１年生そんなに急がないでください。競走ではありませんよ。
　
メダルをかけていますね。１年生が事前に作ったものです。
　
小さいこと一緒だと、エネルギーをもらいますね。

　
９月３日に始まった日ハム旗第１８回関東学童軟式野球秋季大会塩谷ブロック予選会で泉クラブは堂々の準優勝に輝きました。
　
これは、昨日の表彰式の様子です。雨が降っていたので、表彰式は室内で行われました。

みんなとってもいい顔をしていますね。もう少し写真がありますので、今日から４回シリーズでお届けします。

　
今日の２時間目、３年生は国語の勉強をしました。この日の勉強は、「１年生に学校行事のことを説明する。」でした。
　
グループで取り組んでいるのは「マッピング」といいます。関連する事柄をつないでいって、まるで地図を書くように考えるやり方です。
　
グループごとに「寺山遠足」「合同発表会」など、話し合いながらマッピングを進めています。
　
途中の様子を見せてもらいました。このグループは「寺山遠足」について話し合っています。どれくらいの距離を歩くのか、どこに行くのか、お昼はとうするのかなど、気づくことはたくさんあります。
　
グループで話し合った後は、今度は自分で説明した学校行事を決めます。悩んでいますね。よく考えて勉強を進めています。

　
今日は「ようこそ泉小学校へ」という種目です。１年生が、テントの前に出て整列しました。
　
大きな声でお話をするように話します。
　
代表の子３人がそれぞれ交代してしゃべります。
　
テントの中に行って、手作りメダルを首にかけます。その後は高齢者と来賓の方の出場種目です。
　
肩たたきもあります。嬉しそうですね。そしてゴールです。

　
２台のカメラの画像を並べてみます。
　
次この画像も２台のカメラで同じ場所を撮ったものです。
　
これは西回りの画像になります。走っているのは６年生です。
　
最初のスタートをどちら側にするかで、勝敗は大きく違います。
　
必死な中にも笑いも見られる６年生でした。

　
宇都宮大学の先生が参観された日の６年生の授業の様子です。
　
６年生が、楽しそうに、そして真剣に授業を受けていますね。
　
何の勉強をしているのかと思ったら、国語の熟語の勉強でした。
　
４つの種類に熟語を分類していました。

　
６年生は国語で「熟語の成り立ち」を勉強していました。
　
４つの種類は黒板では①似た意味の熟語、②対の意味の熟語、③上が下を修飾する熟語、④「ーを」「ーに」が下にくる熟語、でした。
　
先生が「近くの人と自由に相談していいです。」と言うと、さっそくご覧の写真のように楽しそうに勉強が展開しています。
　
友達と相談すると分からないことも分かってくるし、何より自分のことを聞いてもらえるので、子供たちはグループ相談が大好きです。

　
ゴールをしてへとへとになった４年生です。グランドの真ん中では、旗を上げる人が３人いますね。
　
これは東回り、そして赤旗が多かったのは、西回りで走ってきます。
　
これは５年生の組ですね。
　
審判の前に立ている５年生です。次は西回りです。
　
そして次も続けて西回りですね。

　
宇都宮大学の先生が参観された日の５年生の勉強です。先週の金曜日です。
　
５年生は、グループを組んで辞書で調べ学習をしていました。
　
調べたことを人に伝えたり、分からないことを教え合ったりしていました。
　
本校では、多くの場合でグループ学習を重視しています。
　
５年生は「言葉の意味を友達に伝えよう」という勉強でした。

　
３年生女子の競走です。平均台に乗って次々にゴールしてきます。
　
最後に審判が旗を持って並ばせます。
　
次は上学年です。上学年は、トラックを東回りするか西回りするか、分かれる競走です。
　
校庭の真ん中に旗を持つ人が３人いて、各自白か赤の旗、どちらかを挙げます。多い色回りになります。
　
ここの４年生男子は白旗が多かったので、東回りでした。最後まで頑張っていますね。

世界がひとつになるまで　ずっと手をつないでいよう　
　あたたかいほほえみで　もうすぐ　夢が本当になるから

　
５年生が出し物を終えて退場します。市長さんの前を通るときは会釈をしていますね。
　
そして自分たちの席に戻りました。ほっとしたことでしょう。
　
３年生が、終わりの言葉をいいました。
　
２階の違うカメラの画像です。「これで、新青い目の人形　スージーの歓迎会を終わります。」ハンドベルを使って上手に言えました。
　
こうして歓迎会は全て終わりました。長い間見ていただきありがとうございました。

　
３年生の授業参観です。宇都宮大学の先生が参観されました。
　
先週金曜日の２時間目のことです。３年生は算数の勉強です。この日の内容は「大きな数の目盛りを読もう」でした。
　
この日習った一番大きな数の単位は「兆」です。１３ケタにもなります。創造もできないくらい大きな数です。
　
３年生、真剣に取り組んでいますね。ノートに一生懸命書いています。
　
こうした普段の勉強を一生懸命取り組むことが、学力向上の原動力です。

　
今度は４年生の教室の様子です。グループを組んでみんな同じ方向を見ていますね。
　
先生の話を一斉に聞いてから、グループで話し合いを始めました。その後、他のグループの発表を聞いています。
　
４年生の目が真剣なことに気がつきます。みんなよく勉強していました。
　
この日の勉強は、国語で「詩のよさについて考えよう」という内容でした。

　
次は１年生の教室を参観されました。１年生は算数の時間でした。
　
算数の問題は「動物が５ひきバスに乗っています。３びきおりました。次のバス停では４ひき乗りました。動物は今何匹ですか。」
　
子供たちは最初、ブロックで同じように動かしてみました。手を挙げ始めました。
　
そして、先生が黒板にめあてを書いています。
　
今日のめあては「５－３＋４のしかたを考えよう」です。この後、グループになって考えていました。

　
今日の２時間目に宇都宮大学の先生が本校の授業を参観されました。最初に２年生の教室です。
　
２年生は「起立」の場面からです。少し緊張している様子でした。今日の勉強は道徳を見てもらいました。
　
先生が本を読んでいます。それを子供たちは一緒に見ている場面の写真です。

　
審判が順位を決めます。そして得点の係がそれを見て記録していきます。次に走ってきたのは、２年生女子です。
　
ここでも順位が決まりました。更に２年生女子が続きます。
　
次は３年生です。１位がゴールしてきました。２位３位と続きます。
　
着順ごとに並びます。次は３年生女子です。

　
１年生のかけっこです。写真がたくさんあります。
　
ゴールする顔が、みんな楽しそうですね。
　
審判の係の人に並べてもらっています。ここから２年生になります。
　
どの顔もいい顔です。