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今日のできごと
2020年5月の記事一覧
三春校も元気です(三春校)
先週1週間は11時30分の下校でした。今週から15時下校となりますので、
休校中のリズムから、徐々に本来の学校生活のリズムへと戻りつつあります。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4423/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4424/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4425/medium)
子どもたちからは、「授業を受けられるのがうれしい。」「校庭で遊べるのが
うれしい。」という声が聞こえてきます。
今後も気を緩めず、感染対策をしっかり行いながら学校生活を送れるようにして
まいります。
休校中のリズムから、徐々に本来の学校生活のリズムへと戻りつつあります。
子どもたちからは、「授業を受けられるのがうれしい。」「校庭で遊べるのが
うれしい。」という声が聞こえてきます。
今後も気を緩めず、感染対策をしっかり行いながら学校生活を送れるようにして
まいります。
JRC登録式を行いました!
今日のお昼の時間に、今年度の『JRC登録式』を
行いました。児童会の中心である6年生の活躍もあり
すばらしい登録式となりました。
担当の先生からは、「みんなのために自分たちができ
ること」についてお話があり、全員で確認することが
できました。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4419/medium)
~進行を務める6年生~
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4420/medium)
~JRC登録証を授与される6年生~
行いました。児童会の中心である6年生の活躍もあり
すばらしい登録式となりました。
担当の先生からは、「みんなのために自分たちができ
ること」についてお話があり、全員で確認することが
できました。
~進行を務める6年生~
~JRC登録証を授与される6年生~
学校生活に慣れるための一週間でした
今週は、長かった休校期間が開けたということで、
学校生活に慣れるため、特別日課(3校時)で実施しました。
学習に集中して取り組むこと、体を動かして体力を取り戻すことが
出来てきたと思います。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4416/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4417/medium)
学習が進み、テストが実施できた学年もあります。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4418/medium)
短時間ですが、各担当がさまざまな工夫を凝らし、
安全面に十分配慮しながら楽しく体を動かすこともできました。
来週は、5校時まで学習します。
学校生活に慣れるため、特別日課(3校時)で実施しました。
学習に集中して取り組むこと、体を動かして体力を取り戻すことが
出来てきたと思います。
学習が進み、テストが実施できた学年もあります。
短時間ですが、各担当がさまざまな工夫を凝らし、
安全面に十分配慮しながら楽しく体を動かすこともできました。
来週は、5校時まで学習します。
図書館の達人になろう
4年生では、「図書館の達人になろう」ということで、
図書館の役割や工夫について小熊先生と学習しました。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4413/medium)
図書支援員の村上さんに協力いただいて、図書館の本が
どのように分類されているのか、どのような工夫がされて
いるのかを教えていただきました。
村上さんには、「ラベルマジック」も披露していただきました。
背ラベル番号だけでどんな本か当ててしまう村上さんに、
子ども達はびっくりしていました。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4414/medium)
学校図書館には、「本を紹介するコーナー」や「案内図」、
「ラベル」や「検索用コンピュータ」があり、読みたい本を
探しやすくなっています。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4415/medium)
探し方が分かったところで、小熊先生から4つの問題が出されました。
子ども達は、教わったことをもとに課題の本を見つけることができました。
本日の学びをもとに、これからもたくさんの本を楽しく読んで
ほしいと思います。
図書館の役割や工夫について小熊先生と学習しました。
図書支援員の村上さんに協力いただいて、図書館の本が
どのように分類されているのか、どのような工夫がされて
いるのかを教えていただきました。
村上さんには、「ラベルマジック」も披露していただきました。
背ラベル番号だけでどんな本か当ててしまう村上さんに、
子ども達はびっくりしていました。
学校図書館には、「本を紹介するコーナー」や「案内図」、
「ラベル」や「検索用コンピュータ」があり、読みたい本を
探しやすくなっています。
探し方が分かったところで、小熊先生から4つの問題が出されました。
子ども達は、教わったことをもとに課題の本を見つけることができました。
本日の学びをもとに、これからもたくさんの本を楽しく読んで
ほしいと思います。
授業後の様子
今日は、授業後の様子をお知らせします。
今週は特別日課のため、1~3校時の授業をしてから
少し運動の時間を取っています。
低学年は教室でケンケンパやじゃんけん等をしていました。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4408/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4409/medium)
中学年は2階の多目的ホールで、リズムにのって楽しく
体を動かしていました。床に置いた長縄を、様々な方法で
飛び越えるということで、夢中になっていました。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4410/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12es/wysiwyg/image/download/1/4411/medium)
スクールバスの2便を待つ子たちは、時間まで1階の
多目的ホールで待っています。3密にならないように、
1人1テーブルで座り、宿題を頑張っていました。
今週は特別日課のため、1~3校時の授業をしてから
少し運動の時間を取っています。
低学年は教室でケンケンパやじゃんけん等をしていました。
中学年は2階の多目的ホールで、リズムにのって楽しく
体を動かしていました。床に置いた長縄を、様々な方法で
飛び越えるということで、夢中になっていました。
スクールバスの2便を待つ子たちは、時間まで1階の
多目的ホールで待っています。3密にならないように、
1人1テーブルで座り、宿題を頑張っていました。