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理科の実験では、凸レンズを使ってどのような像が見られるのかをグループごとに協力しながら調べたり、考察したりしていました。

美術の時間では、寄木アートに挑戦していました。一人一人、創造豊かな作品を工夫しながら制作していました。

保健体育の授業では、５回先の授業で12分間走に挑戦することを目標として、一人一人が計画を立てて練習に主体的に取り組んでいました。

数学の時間、都立高校の過去に出題された入試問題に挑戦していました。google classroomに上げられている解き方のヒントも参考にしながら、解決に向けて頑張っていました。

社会の地理の授業では、EUの特長や課題となっていることなどを、映像も交えて学習していました。

技術の木工の時間では、google classroomに上げられている設計図も確認したり、様々な工具を使用しながら、椅子の制作に一生懸命取り組んでいました。

先日、地域の方に植え替えていただいた平和のバラ「ICAN」についての説明文です。

校庭で走り高跳びの授業が行われていました。
こんなに高いバーに挑む生徒たち、いやー、カッコいいですね。

今日は気温の低い１日でした。３年生は三者面談が昨日から行われ、進路選択も本格化してきました。

教室では、集中した授業が進められていました。英語の少人数指導と音楽の鑑賞の授業の様子です。