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TOPICS
10月11日の学校の様子
本日から、音楽祭に向けての特別練習期間が始まりました。どのクラスも実行委員やパートリーダーが中心となって練習を進めていきます。
1年生の様子です。
2年生の様子です。
3年生の様子です。
3年生は、6校時に第2回進路説明会を実施しました。配布された資料をよく読んで、仕組みや流れを確認しておきましょう。御参加いただいた保護者の皆様におかれましては、御多様のところ、ありがとうございました。
本日の授業からー体育の授業の様子(2年生、ハンドボール)
ー美術の授業の様子(1年生、電動糸のこを用いた加工作業)
10月10日の学校の様子
ここ数日で気温が更に下がってきました。急な天候や気温の変化で体調を崩さないように規則正しい生活を心掛けましょう。
3年生の社会です。流通の仕組みや商業の役割について学習していました。
2年生の国語です。昭和の時代を扱った作品を題材に学習をしています。「三種の神器」とは何かの質問に皆さんはどのようなものが思い浮かびましたか。現代の三種の神器といったらどのようなものになるのでしょうか。
1年生の英語です。鶴牧中学校の教室配置を英語でどのように表現するか学習していました。ワークシートと教室配置図を使って理科室、数学科室、校長室の配置を英語で表現する練習をしていました。
10月9日の学校の様子
10月9日(水)に道徳授業地区公開講座を実施しました。
普段の公開では見ていただくことがない道徳の授業を見ていただきました。
学年、クラスによりアプローチの仕方は様々ですが、授業者は皆、生徒の心を揺さぶって考え伝え合うことができるよう工夫して取り組みました。
1年生は音楽祭に向けたクラスの取り組みの場面を題材に、ロールプレイをしたり、自分の考えを共有して多様な考えに触れ、まとめました。
2年生は日頃から仲の良い部活動の仲間とのやり取りの中で生じる心の葛藤を題材に、アニメのコマ割りにセリフを当てて状況を共有しながら登場人物それぞれの心情を考え、共有しました。
3年生は日本の伝統文化である将棋を守り受け継いでいくといった、1、2年生の身近に起こる個人や集団との関わりとは違った題材に取り組みました。
将棋をやったことがあるか挙手をしたり、将棋のタイトルを挙げてみたり、将棋と欧米のチェスとの違いを挙げてみたり、動画で簡単にルールを確認したり、身近な所から徐々に本論に迫りました。自分の考えを班で共有したり、個人で全体に伝えたりしました。
授業後の協議会では、今後の本校の道徳教育の充実のための様々な御感想、御意見をいただくことが出来ました。御参加くださいました保護者の皆様におかれましては、御多様のところ、ありがとうございました。
10月8日の授業の様子
本日は天気は雨模様。
修学旅行から3年生が帰ってきました。本日より全校生徒が揃いました。
1、2年生はもちろん、3年生も修学旅行の疲れも見えず、熱心に授業を受けています。
10月23日に行われる音楽祭に向けての練習も熱を帯びてきました。学校内に生徒の歌声が響いています。
10月7日の学校の様子
10月7日月曜日です。
先週は1日から3日間、2年生の職場体験。金曜日は1年生の校外学習「多摩さんぽ」。
3年生は金曜日から3日間の修学旅行と、各学年大きな行事が続きました。
大きな事故や怪我もなく、どの学年も無事に終えることができました。生徒一人一人、全員が
心の中に何かを感じたと思います。今後に向け大きな成長につながってくれることでしょう。
今日の1時間目には1年生、2年生共に行事の振り返りを行いました。
10月3日の学校の様子
明日、1年生は校外学習「多摩さんぽ」に出掛けます。今日はその事前の集会がありました。実行委員長や各担当実行委員からの言葉や先生からしおりの確認がありました。
中学校生活では初めての校外学習になります。楽しく安全に気を付けて、仲間と協力してよい校外学習にしてください。
10月2日の学校の様子
昼休み、校庭にはサッカーやバレーボールに汗する生徒たちの元気な声がこだましていました。
職員玄関横のバラも校庭のヒマワリもとってもきれいです。
10月1日の授業の様子
10月に入りました。気候もだいぶ過ごしやすくなってきました。
今日から3日間、2年生が職場体験を行っています。
これからの自分の未来に向けての貴重な体験となることでしょう。
充実した3日間となることを願っています。
9月30日の学校の様子
今日は生徒会朝礼があり、新しい生徒会の役員や委員会の委員長から挨拶がありました。前期からの引き継ぎを受け、後期もよりよい学校となっていくよう、活躍を期待しています。
9月27日の学校の様子
今日は放課後に英検が予定されています。
2年生の技術では作品の完成が近付いています。工具を使用して、穴を開けたりねじ止めをしたりしていました。
3年生の国語では、戦争を題材にした詩の学習のまとめとして、作者が作品を通してどのようなことを伝えたかったのかを現代社会の状況と重ねながら考え、自分の意見を書く活動をしていました。
1年生の数学では、分数を含んだ一次方程式の解き方を丁寧に学習していました。分母をはらい、移項して計算していく手順を一つずつ確認しながら進めていました。