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２年生の社会の時間では、日本の商業・サービス業に関して、第三次産業の推移などから考察していく学習が行われていました。

また、国語の時間では、動詞の種類に観する理解を深めていました。

３年生の数学の時間では、式の展開や因数分解について、問題を解きながら学習の定着を図っていました。