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１年生の数学の時間では、一次方程式の応用やまとめの授業が行われていました。問題をどのように解くかを自分なりに考えながら、一生懸命に取り組む姿が数多く見られました。

また、家庭科の時間では、繊維の違いについて理解を深める授業が行われていました。10種類の繊維に触れながら、特長や違いなどについてグループごとに考えていました。