2025年5月の記事一覧

研究授業はすでに終わっていますが、実習生は今日も授業の経験を積んでいます。採用試験に合格し、正規の教員となれるよう祈っています。

３年生の美術の時間では、修学旅行の事後学習の一環として、京都や奈良の建物等の切り絵の学習をしていました。早い生徒は、デザインした絵をカッターで切り抜く作業に移っていました。

３週間の教育実習最後の日となりました。朝の学活では、生徒からのお礼のメッセージ示されていました。

３年生のクラスでは、スマイルプロジェクトとして、折り鶴を作っていました。廊下に置かれた個人で作ってくれた鶴を入れる箱にも、徐々に集まって来ていました。

２年生のクラスでは、タブレット端末を使ってアンケート（不登校の未然防止を図るための現状分析や魅力ある学校づくりのためのアンケート）を実施していました。この調査は、全校生徒を対象に年度内あと２回行われます。

朝の学活の時間を利用して、様々な活動が行われています。１年生のクラスでは、保健給食委員によって、映像資料を活用しながら熱中症への対応について説明を行い注意喚起をしていました。

５組の教室前の廊下には、今年度になってから美術の時間に制作した作品が掲示されています。今飾られているのはパステル画です。同じパステル画でも、素材の活用方法によって随分と印象が変わっています。

今年度第１回目の漢字検定の申し込みが行われました。朝練習が終わったあとで、多くの生徒が職員室前の申し込み場所に並んでいました。７月４日の検定当日に向けて抜かりなく準備を進めてください。なお、明日３０日には英検が予定されています。

５時間目は、色別練習が行われました。まず、実行委員や応援団からの挨拶がありました。そのあとには、３年生の指示のもと、応援練習や大縄跳びの練習を行っていました。

陸上部が昨年度に引き続き、都大会（総合体育大会と全日本中学校通信陸上競技大会）への出場を決め、横断幕を飾ることができました。都大会でもいい成績を残せるよう祈っています。

１年生の教室には、３年生が給食の配膳のアドバイザーとして、４時間目が終わるとすぐに１年生の配膳の様子を見に来てくれています。配膳が終わったところで、３年生からは、もっとこうした方がいいよ、とアドバイスを授けていました。

２年生の社会科には、教育実習生が入っています。今日の地理の授業では、班内でお互いの考えを確認し合う時間がとられていました。

１年生の美術です。自分のお気に入りのものを、形や質感に注意しながら用具を活かして描くというコンセプトで取り組んでいました。対象がお気に入りのものだったので、いつもより生き生きと臨んでいるようでした。

５組では、様々な植物や作物を栽培しています。今日も一生懸命に植栽をしたり、水やりをしていました。きれいな花が咲いたり、たくさん収穫できることを願っています。

定例の日ではありませんでしたが、生徒会役員が集まってスマイルプロジェクトについての打ち合わせをしていました。あと、およそ２６０羽の折り鶴を個人的に折ってもらえると、１０００羽に達します。皆さん、よろしくお願いします。

３年生の学年練習の様子です。修学旅行からしっかりと切り替えて、練習に臨んでいました。並んだ列もきれいに真っすぐに整っています。

生徒会によるスマイルプロジェクト（広島に千羽鶴を送ろう）が始動しました。折り鶴を一人ふたつずつ作る作業が行われました。折り方を知っている人が教えながらやっていたり、タブレットの画像を見てやっていたりして折っていました。

朝学活の際には、生徒総会で出された意見を受けて、美化委員会が清掃の仕方について説明を行っていました。清掃の手順について、美化委員会で作られた映像資料は、とても分かりやすいものでした。

今日の朝練習では、３年生がムカデ競走の練習を行っているクラスもありました。

運動会の全校練習が行われました。3年生が立派な姿を見せて下級生を引っ張ってくれました。