5月20日（火）

昨日の気温から大幅に上がり、暑い日となりました。熱中症への対策のためミストをしながら、日陰を上手に使って全学年、体力テストに臨みました。

昨年の記録を覚えていた子も。自分の記録を聞いて、「伸びた〜」と喜びの声をあげていました。精一杯、取り組んだ子供たちに拍手！

6年生は1年生と、5年生は2年生とペアを組み、記録の補助をしていました。優しく声をかけ、励ましながら活動している子供たちの様子を見て、心が温まりました。

5月19日（月）

朝から若干寒さを感じる気候となりました。気温差が大きいこの時期。体調管理をしっかりとしていきたいものです。

4年生の理科の学習。1日の気温の変化について、折れ線グラフに表していました。

天気との関係はあるのかな？晴れの時は？くもり、雨の時は？

それぞれグループごとに考えを発表して、わかることをまとめていきました。

3年生の社会科の学習。

多摩市内の公園の位置を表した地図を資料として、わかることをノートにまとめていました。

「公園がたくさんあるね」「池がある公園もあるよ」「この公園はとても大きいね」

たくさんのことに気がついた子供たちでした。

6年生の体育の学習、体つくりの運動。

ボールを投げる距離を調整したり、友達とパスをしあったりしました。

最後は、グループ対抗のリレー。楽しみながら運動に取り組んでいます。

5月16日（金）

1年生の算数。

「まえからなんにん？」「まえからなんばんめ？」

言葉をよく聞きながら、考えて答えることができました。

2年生の国語の学習。

「たんぽぽのひみつ」説明文の学習の前に、動画資料を見ながら今後の学習の見通しをもつことができました。

5年生の国語の学習。

友達のことを詳しく伝えようと、事前に取材をして、

今日は分かりやすく友達に伝えようと発表をしていました。

6年生の学級活動の時間。

約2週間後に控えた八ヶ岳移動教室。

事前準備も始まりました。良い思い出をたくさん作れるよう、

みんなで協力いしていきましょう。

5月15日（木）

現在、工事のためにうさぎの「ミルク」は事務室前に一時避難中です。

みんなに愛されているミルクは、飼育委員会の皆さんを中心にたくさんの友達に声をかけてもらっています。工事のために、ストレスを感じていたミルクも嬉しそう。

でも大きな声は少し苦手みたい。優しく見守ってくださいね。

今日は、2年生と4年生が今年2回目の水泳指導に出かけました。

自分のめあてに向かって一生懸命泳いでいました。

上達が楽しみです。

5年生の体育では、体力テストの種目の１つである

20mシャトルランに挑戦していました。

持久力を測るこの種目。大松台小学校では高めたい力の一つとしています。

精一杯がんばる姿が見られました。おつかれ様でした。

4年生は、5月12日に栄養教諭をゲストティーチャーに招き、食品ロスについて学習しました。

多摩市内の小学校で、年間どの位の食べ残しが出ているか、グラフを使って説明して頂きました。

また、その食べ残しが、どのように処理され、全てが再利用され、「ごみ0」が実現できていることに、子供たちはびっくり！

最後に、これから、給食で食べ残しをしないようにするためにできることを発表していました。

食品ロス0の実現に向けて、行動していく姿が楽しみです。

4年生の図工で「動け、わりピンワールド」に取り組みました。

わりピンを使って回転する２つの世界を表ました。

3年生の図工で「すてきなおしろ」という絵の作品を作りました。

マーブリングで作った素敵な色画用紙を細かく切ってブロックの形にし、積み上げながらお城を作りました。

それぞれ、すてきなお城が完成しました。

5月13日（火）

3年生の理科の学習。

みんながキャベツの苗に群がっています。何を探しているのでしょうか。

「葉に穴があいているよ。」「きっと、ここにいる。」

モンシロチョウの幼虫を探しています。

「いた、いた。」

これからも観察を続けていきます。

6年生は、パルテノン多摩で行われた「こころの劇場」に出掛けてきました。

劇団四季の皆さんによるミュージカル「王子と少年」。

プロの方が演じる「本物」に触れる良い機会となりました。

（館内の様子を写真でお伝えできず、すみません）

観劇後、多摩中央公園で昼食をとりました。晴天の中、保護者の方に用意いただいたお弁当を美味しそうに食べていました。ご用意いただき、ありがとうございました。

5月12日(月)

ゴールデンウィークが明けて、栽培活動が本格化してきました。

1年生はあさがおの種を、2年生はミニトマトの種をまきました。

植木鉢に丁寧に土を入れ、平らにしたところで、種をまいていきました。

「ぼく、はじめて野菜を育てるんだ。」と楽しみにしている様子の2年生の子。

お世話をしっかりして、植物の生長を楽しみましょう。

3年生の体育の学習。「投げる」動きが難しい。

投げ方のポイントを意識しながら、何回も繰り返して投げていました。

投げる回数を重ねると、投げたボールが放物線を描いていきました。ソフトボール投げの記録が楽しみです。

6年生の図工の学習。

「音のイメージを伝えよう」では、音のイメージに合わせて色や形を選んで画用紙や紙テープ、毛糸などを使って表現を楽しみました。

　５月９日（金）に読売巨人軍野球振興部の方に来ていただき、「投げる」について教えていただきました。

　ボールを上手に投げるためのポイントを丁寧に教えていただき、挑戦しました。

　最後は、教えていただいたことを生かして、ゲーム形式の運動に取り組みました。

　全国体力・運動能力、運動習慣等調査でも、学んだことを生かしてソフトボール投げに挑戦します。