2024年10月の記事一覧

今日の給食(10月4日)

  ~今日の給食(10月4日)~

 今日の給食は、ご飯、ハッシュドポーク、グリーンサラダ、レモンゼリーです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。(今日の写真は、生徒用です。今まで給食は、校長用ですので、少なめになっています。生徒と同じ量の給食を食べていると、高血圧、高脂血症になってしまいます。)

今日の授業(10月4日)

  ~今日の授業(10月4日)~

【1年1組:国語】

 毛筆で「天地」という文字を書いていました。

  

 

  

 

【1年2組:理科】

 水溶液の性質のまとめを行っていました。

  

 

【1年3組:社会科】

 社会科のワークに取り組んでいました。

   

 

【1年4組:英語】

 疑問詞Whereを使って、場所をたずねたり答えたりする活動が進められていました。

  

 

【1年5組:数学】

 比例のグラフの特徴を見つける授業が進められていました。

  

 

【2年1組:社会科】

 瀬戸内工業地域について学習していました。

   

 

【2年2組:理科】

 動物の体の成り立ちについて学習していました。

   

 

【2年3組:英語】

 「~するために」という表現の文章について学習していました。

   

 

【2年4組:国語】

 「枕草子」で、選択課題から自分で課題を選び、ポスターや解説スライドづくりに取り組んでいました。

   

 

【2年5組:数学】

 連立方程式とグラフの学習に取り組んでいました。

  

 

【3年1組:理科】

 等速直線運動と慣性の法則について、ホワイトボードを使ってまとめそれを説明していました。

  

 

   

 

【3年2組:英語】

 Let's Read2の説明文の読み取りに取り組んでいました。

  

 

【3年3組:社会】

 国会の審議は、どのように行われているかについて学習していました。

   

 

【3年4、5組:保健体育】

 ソフトボールとバレーボールのゲームを行っていました。

  

 

  

 

  

 

【7組:英語】

 Unit4 Part2のプリントに取り組んで、最後までしっかり終わらせていました。

 

※ 10組は、交流学級に行っていました。8組は、仲よし交流会に出かけていました。

今日の給食(10月3日)

  ~今日の給食(10月3日)~

 今日の給食は、麦ご飯、牛乳、あじフライ、きんぴらごぼう、すいとん汁です。高根沢町で生産されたものは、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

幼稚園体験学習(3年2組)

  ~幼稚園体験学習(3年2組)~

 今日は3年2組が、高根沢第二幼稚園へ、幼稚園体験学習に行ってきました。昨日同様、生徒たちは園児たちと打ち解けて笑顔でふれ合っていました。とてもいい光景です。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

今日の授業(10月3日)

  ~今日の授業(10月3日)~

【7組:数学】

 方程式の問題を解いていました。

 

【8組:数学】

 ワークやプリントを使って、各自の課題に取り組んでいました。

  

 

 

【10組:数学】

 関数y=ax²を利用して解く問題に取り組んでいました。

 

【1年1組:国語】

 似ている言葉のスピーチで、相手の反応を見ながらスピーチをする練習に取り組んでいました。

  

 

  

 

【1年2組:社会】

 人口の増加が続く南アジアでが、どのように発展しているかについて学習していました。

  

 

【1年3組:社会】

 ヨーロッパの農業の特色について学習していました。

  

 

【1年4組:理科】

 水溶液の性質の、積み上げプリントに取り組んでいました。

  

 

【1年5組:英語】

 色々な形の、命令文について学習していました。

   

 

【2年1組:技術】

 自分で選んで栽培している野菜の世話をしたり、観察記録を書いたりしていました。

  

 

   

 

【2年2組:音楽】

 合唱コンクールの曲の練習をしていました。

  

 

   

 

【2年3組:英語】

 助動詞について学習していました。

  

 

【2年4組:理科】

 目の仕組みを調べる実験に取り組んでいました。

  

 

  

 

【2年5組:社会】

 四国、愛媛県の農業について学習していました。

      

 

【3年1、2組:数学】

 関数y=ax²の表や式やグラフを使って解く問題に取り組んでいました。

  

 

  

 

【3年3組:国語】

 「幸福について」の教材文で、文章構成を捉える授業が進められていました。

  

 

【3年4組:理科】

 斜面上の台車の動きについての実験の、データー整理を行っていました。

  

 

【3年5組:英語】

 関係代名詞thatを使うことができるようになる授業が進められていました。