文字
背景
行間
日誌(R6)
朝の昇降口前
本校は管理上の理由から、朝7時45分に昇降口を開錠することにしています。朝の昇降口前の様子を掲載します。
7時40分を過ぎると、徐々に子どもたちが集まってきます。
あちらから、こちらから児童が集まってきます。目標は昇降口前です。
7時45分目前の昇降口前は、もういっぱいです。
7時45分直前は、人口密度がかなり⤴に。
混雑を避けるため、少し離れたところで待つ児童もいます。
「開いた~」「やった~」「おはようございます~」校舎内に元気な声が響きます。
開いた直後は、中も外も児童が殺到します。
ここから一人ひとりの目標がそれぞれの各教室に変わります。自分の教室へ「レッツゴー!」
クラブ活動(今年度最終回)
今年度最後のクラブ活動です。
一人一人が今年度の活動の振り返りを担当教諭に渡した後、それぞれの活動を楽しみました。
◇理科実験クラブ「片栗粉と水で、ダイラタンシー現象を体験しよう」
◇パソコンクラブ「皆でカフートを楽しもう」
◇家庭クラブ「フェルトで雛飾りを作ろう」
◇室内レクリエーションクラブ「絵描きしりとりをつなげよう」
◇運動クラブ「ボール鬼ごっこをして競い合おう」
皆、とてもいい表情で、今年度最後のクラブ活動を楽しんでいました。
4年 理科「水のあたたまり方」
4年生の理科の授業です。水の温まり方を調べるために、個人が使用したい”もの“を選んで実験するという、発展的な内容です。
使用したい”もの“を確認します。
実験開始。左の班は「銀色の絵の具」、右は「示温インク」を使用しています。
左の班は「ゆずこしょう」、右は「消しゴムのかす」を使用しています。
クロムブックで動画を撮影していながらも、動きを見る目力もすごい!
他の班と動画を受け渡し合って、今日は終了です。
一人ひとりが必要な”もの“を選んで、しっかり実験ができました。次の時間が跡目になります。一人ひとりの前向きな取組の姿勢、すばらしい!
~元気いっぱい~ 昼休み
ここ数日、寒さを増幅させていた強風も弱まり、寒さが少し緩んだ日の昼休みです。校庭のあちらこちらで休み時間を楽しむ姿が見られました。
ドッジビーをして遊ぶ
サッカーをして遊ぶ
鬼ごっこをして遊ぶ
ブランコをこいで遊ぶ
吊り橋に乗って遊ぶ
タイヤに乗って遊ぶ
生物を探して遊ぶ
大谷グローブを使って遊ぶ
子どもは休み時間が大好き。ほのぼのとした光景です。
2025さくら市立中学校アメリカ派遣帰国報告会について ~さくら市教育委員会~
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |