文字
背景
行間
日誌
喜小日誌(H27~R2)
箏教室
6年生が音楽の授業で琴の演奏体験をしました。初めに、講師の先生方の琴の演奏を聴きました。一足早く正月が来たような気分になりました。次に、一人一人が琴を実際に弾いてみました。講師の先生方の指導を受けながら、真剣に琴を弾いていました。日本古来の音楽のよさを味わい、どの子も満足していました。
読み聞かせ・共遊の時間
図書応援隊の方々による読み聞かせの様子です。
これは、お昼の縦割り班での共遊の様子です。
これは、お昼の縦割り班での共遊の様子です。
令和元年度全国学力・学習状況調査リーフレット
今年4月に行われました「全国学力・学習状況調査」の結果の概要についてお知らせします。
令和元年度全国学力・学習状況調査リーフレット.pdf
令和元年度全国学力・学習状況調査リーフレット.pdf
特別支援学級おかし作り
12月5日(木)に、特別支援学級でお菓子作りをしました。今回は、学校でとれたサツマイモを使って、スイートポテト作りをしました。授業応援隊の方々に作り方を教えていただきながら、おいしいスイートポテトを作ることができました。
音楽集会
本日の音楽集会は、自分の特技を発表するということで、ピアノやリコーダー、ダンス等を発表しました。一人で発表する児童、何人かで発表する児童と、発表の形は様々でしたが、全校生の前で上手に発表することができました。
さくら市小学校駅伝競走大会
さくら市小学校駅伝競走大会が行われました。本校からは、校内持久走大会の上位入賞者を中心に、5年生は3チーム、6年生は2チームを編成して出場しました。どの児童も練習の成果を十分に発揮して、最後まで襷をつなぐことができました。また、選手以外の児童も、エンジョイランニングの部に出場し、他校の児童と走る楽しさを味わうことができました。
遊び応援隊
昼休みに遊び応援隊の方々と昔遊びをしました。天候が悪かったこともあって、いつもよりたくさんの児童が集まり、お手玉やコマ回し、折り紙、将棋などで楽しい時間を過ごしました。
春の院展のお礼
1年生 校外学習
1年生の生活科「あきとあそぼう」の学習でお丸山公園へ行きました。子どもたちは、「葉っぱが赤、黄、オレンジになっている!」「緑もあるよ。」「虫がいないな。」など、季節の変化を感じとっていました。学校に戻り、拾った落ち葉や木の実を使って絵をかきました。色や形を工夫して、楽しそうに取り組んでいました。
中国学校との交流
中国浙江省の実験小学校から、友好交流訪問団が来校し、交流会を開きました。午前中は、校長が喜連川小学校の紹介と、校内を案内し、そして給食をご賞味いただきました。午後は、体育館で全校生による交流会を開きました。実験小学校の児童からは、楽器の演奏と書道の実演が行われ、そこで書かれた書をプレゼントしていただきました。本校の児童も、学年ごとに国語や音楽の出し物を行い、日本の文化を伝えることができました。国際親善の一環として、短い時間でしたが、仲よく交流を深めることができました。
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
カウンタ
2
5
5
4
2
1
4
喜小アルバム
検索ボックス
リンクリスト
リンクリスト
小学校
中学校
リンク
その他
授業時数特例校制度