【１年生】いよいよ明日は生活科の学習で「ゆうゆうパーク」に行く日です。グループごとに集合する機会があるので、時間があるときに繰り返し練習を行っています。明日、晴れますように。

【２年生】２年生の生活科の学習「まちたんけん」も近づいてきています。１枚目の写真は、まちたんけんのグループや行き先を確認した後に、注意事項を聞いている様子です。

【３年生】１枚目の写真は、算数の「大きい数の筆算を考えよう」の学習の様子です。今日は、まとめの学習をしています。自分のペースでどんどん問題に挑戦していきます。

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「一つの花」の学習の様子です。４年生にとっては、やや長い物語です。登場人物や情景などについて、文章を捉えながら理解していきます。

【５年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「日常を十七音で」の学習の様子です。いよいよできあがった俳句の作品を、一人一人清書の紙に書き込んでいきます。どんな作品ができたか楽しみです。

【６年生】１枚目の写真は、音楽の額数の様子です。「アンサンブルの魅力」の学習でベートーベンの「運命」を鑑賞します。今日は、ベートーベンの生い立ちを知ってから、「ダ・ダ・ダ・ダーン」のフレーズの回数を数えながら聴きます。

【４・５・６・７組】野菜や雨の日でも確実に大きくなっています。毎日の観察が大切ですね。

今日のメニュー

・ごはん

・いわしの梅煮

・ほうれんそうのごま和え

・とんじる

【１年生】さくら市では、１・２年生の国語の時間に２０時間をプラスして、ＭＩＭ（国語の読みの時間）を行っています。１枚目の写真は、ＭＩＭの確認テストの様子です。集中して問題をといていました。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「スイミー」の学習の様子です。物語も佳境です。大きな黒い魚が現れました。小さな魚たちは、どうにかしないといけません。みんなで協力する話し合いをします。

【３年生】１枚目の写真は、理科の「風とゴムの力のはたらき」の実験の様子です。先日組み立てた実験用の車を使って、風の力でどのくらい走るか計測しています。

【４年生】１枚目の国語の「気持ちが伝わるように手紙を書こう」の学習の様子です。先日、社会科見学に行かせていただいたところに向けて、お礼の手紙を書いています。グループで助言をしあいます。

【５年生】１枚目の写真は、理科の「台風と気象情報」の学習の様子です。台風はどのように発生し、どのように動くのか調べていきます。もうすぐ台風の季節がやってきます。生活に役立ちますね。

【６年生】１枚目の写真は、理科の「植物のつくりとはたらき」の学習の様子です。グループで元気な葉を選びビニールをかぶせていきます。１時間後にどうなっているのか楽しみですね。

【４・５・６・７組】２年生の育てている野菜も、しっかりと４大きくなってきました。野菜の世話は大切ですね。

今日のメニュー

・煮込みうどん

・かき揚げ

・かんぴょうサラダ

・ミニバターロール

　「氏家うどん」はさくら市の氏家地区で栽培された「イワイノダイチ」という小麦を使用してできたうどんです。

　２年生の教室の廊下に掲示されている「歯磨きポスター」です。みんな表情が豊かな力作です。

　県大会をかけた野球の大会（地区予選会）が始まりました。さくら地区は、どのチームも強豪チームばかりです。上松山クラブの子どもたちは、６年生を中心にしながらしっかりと団結をして、たくさんの声をかけ合いながら試合に臨みました。はつらつプレーが随所に見られました。

　１２日（水）に、サツマイモの苗植えを実施しました。新校舎が建つ前は学校の畑で行われていた活動です。この日は、たくさんのボランティアの方に来ていただき、苗の植え方を教わり、一緒に植えるのを手伝っていただきました。初めて行う苗植えの作業でしたが、何本か植える度に上手になっていきました。

　１２日（水）の朝の活動の時間に、本年度初めてとなる「読み聞かせ」を実施しました。子どもたちは、目を輝かせて物語の世界に浸っていました。

　アリスの会の皆様、保護者ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

　１２日（水）に、社会科「ごみはどこにいくの」の体験活動の一環で、プラスチックのリサイクルに関する授業を実施しました。玩具メーカーの「バンダイスピリッツ」さんに協力をしていただいての活動です。プラスチックのゴミがリサイクルされて定規として生まれ変わる様子を目の当たりにして、子どもたちは驚いていました。当日は、とちぎテレビと下野新聞の取材もしていただきました。

　リサイクルされる瞬間を見ることができる体験は、とても貴重なものになりました。

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、体育の「水の中を移動する運動遊び」の学習の様子です。いよいよプールに本格的に入り始めました。歩いたり、潜って宝探しをしたりと、楽しく活動しました。

【２年生】１枚目の写真は、体育の「もぐる・浮く運動遊び」の学習の様子です。プールの周りを歩いて流れるプールにしたり、潜って宝探しをしたりと、しっかりと水に慣れ親しんでいました。

【３年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の「学校のひみつ」の学習の様子です。今日は、地域や学校の歴史に詳しい方に来ていただき、当時の学校の様子や、生活の様子などについていろいろと話をしていただきました。

【４年生】ん？音楽の時間に子どもたちが後ろを振り返っています。しかも、ちょっと上の方を見ていますね。実は、そこには昔の偉大な音楽家のポスターが並んでいるのです。発声練習をする目標となる偉人さんを見ていたのでした。

【５年生】１枚目の写真は、社会科の「わたしたちの食生活を支える食料生産」の学習の様子です。導入となる今日は、給食の献立表の中から自分たちが食べている食材について調べました。

【６年生】いよいよ修学旅行に向けて始動しました。「鎌倉を学ぼう」の学習です。活動班に分かれて、まずは鎌倉にどのような見所があるのか調べていきます。古都鎌倉は、学習教材の宝庫です。

【４・５・６・７組】いよいよプールが始まりました。しっかりと浮き袋を付けて活動します。

今日のメニュー

・ごはん

・餃子　酢醤油がけ

・ツナ海苔酢和え

・ニラのみそ汁

・県民の日ゼリー

　明日、６月１５日は栃木県民の日です。今日は一足先に県民の日献立です。栃木県で作られたものが沢山入っています。ほうれん草、ニラ、味噌、いちご、豚肉、牛乳です。

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、図画工作の「ちょきちょきかざり」の学習の様子です。折り紙の中から、自分の好きな５色を選んで素敵なかざりを作成しました。

【２年生】１枚目の写真は、図画工作の「くしゃくしゃ　ぎゅ」の学習の様子です。くしゃくしゃにした紙を袋状にして、新聞紙等を丸めて入れて形を整えます。だんだん完成に近づいてきました。

【３年生】１枚目の写真は、外国語活動の時間の様子です。今日は、「How many･･･」を使って数をのやりとりをする活動です。２０までのリンゴの絵に、自分がイメージした数の色をぬって、同じ数を塗った友だちを見つけに行きます。

【４年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の一コマです。「喜び合う心」の学習で、今日はお年寄りの方々の様子を知るために、近くの高齢者施設を訪ねました。これから、一緒にできることなどを考えていく予定です。

【５年生】５年生３クラスが一緒に入って、コース別の水泳学習を行っていました。泳げる自分の状況に応じて、コースを選択するのです。とても効率的な方法ですね。

【６年生】１枚目の写真は、理科の「植物のつくりとはたらき」の学習の様子です。昨日のうちに、ヒメジオンに青い色を着色した水を吸わせていました。今日は、カッターなどで切り取りながら、青い水がどこを通っているのか調べました。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、１年生の図工「ちょきちょきかざり」の学習の様子です。どんな飾りを作るか楽しみですね。

今日のメニュー

・コッペパン

・照り焼きチキン

・コーンサラダ

・ミネストローネ

【１年生】１枚目の写真は、英語活動の様子です。今日は「好きな物はなあに？」の学習です。みんなが「What  do you like」と声を合わせて呼びかけます。先生と一緒に「I  like  ～」とみんなに答えていきました。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の活動の様子です。今日は、さつまいもの苗植えです。たくさんのボランティアの方の説明や手助けをいただきながら、しっかり植えることができました。

【３年生】１枚目の写真は、算数の「長い長さをはかって表そう」の学習の様子です。今日は、教室にいろいろな物をもってきて、巻き尺で長さを測って調べました。

【４年生】１枚目の写真は、社会科の学習の様子です。今日は、バンダイスピリッツさんが学校に来てくださり、プラモデルの切り取った部分をリサイクルして定規に生まれ変わる瞬間を体験させていただきました。貴重な学習になりました。体験学習の様子は、あとでＨＰに掲載します。

【５年生】いよいよプールの季節がやってきました。今日は、１時間目に、５年生全クラスで今年度初めてのプールを満喫しました。写真は、ウォーミングアップの様子ですが、みんな楽しそうです。

【６年生】１枚目の写真は、家庭科の調理実習の様子です。今日は、野菜を切ったり焼いたりして、おかずを作りました。２組と３組は明日と明後日に行います。

【４・５・６・７組】今日は、たくさんの子どもたちが集まる機会がありました。学習の後に、ペアでトランプのゲームを行いました。ルールを守って楽しく活動することも大切な活動です。

今日のメニュー

・ごはん

・納豆

・にらの和風和え

・じゃがいものそぼろ煮

　６月１１日（火）の午前中、５・６年生の「校内陸上競技記録会」を実施しました。昨年度に引き続き、さくらスタジアムの陸上競技場です。ふかふかの芝生の上で準備体操を行い、タータンの走路や専門の幅跳びやボール投げのピットを使って、自分の自己記録に挑戦します。校庭よりも走りやすいと言いながら、精一杯運動する姿を見せてくれました。

　子どもたちが精一杯頑張る姿って、とっても素敵ですね。

【１年生】１枚目の写真は、これから始まる水泳の授業に備えて、帽子のかぶり方や着替えの仕方について学習している様子です。オレンジ帽子をかぶった１年生がプールに入る日が近づいてきています。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「スイミー」の学習の様子です。今日は、大きな魚を追い払う作戦を立てている場面の学習です。たまたま赤いＴシャツを着ていってしまったために、スイミーと同じ色だと騒ぎになってしまいました。ごめんなさい。

【３年生】１枚目の写真は、理科の「植物のつくりと育ち」の学習の様子です。今日は、春に蒔いたヘチマをカップから取り出し、どのくらいの「根」に育ったのか水で洗って確かめました。土の中でたくさんの根が張っていることに驚きです。

【４年生】１枚目の写真は、社会科の「ごみはどこへいくの」の学習の様子です。今日は、リサイクルの大切さについて学びました。ゴミとして捨てた物が新たなる物になることに驚きです。

【５年生】１枚目の写真は、午前中に行った「陸上記録会」の自分の記録を知り、振り返っている様子です。自己ベストを更新した子どもたちがたくさんいました。「陸上記録会」の様子については、明日の午前中にＨＰにアップします。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、学級活動の話し合い活動の様子です。今日は、学年ドッジボール大会のめあてやルールについて話し合いを行いました。午前中の「陸上記録会」の疲れを見せずに活動的な６年生です。「陸上記録会」の様子については、明日の午前中にＨＰにアップします。

【４・５・６・７組】１枚目と２枚目の写真は、朝の会の様子です。一人一人が交代で司会を務めますが、とてもしっかりできていて素晴らしいです。

今日のメニュー

・ごはん

・ふりかけ

・鶏肉の漬け込み焼き

・おかか和え

・豆腐とわかめのみそ汁

　ふりかけは、「ごはんにふりかけて食べる」が語源だと言われています。日本人はカルシウムが不足しがちです。

　ある時、熊本県の薬剤師の吉丸さんという人が、カルシウムを補うために、「魚の骨を粉にしてごはんにふりかけて食べる」に着目し、ふりかけの原型が作られたと言われています。

【１年生】１枚目から３枚目の写真は、算数の「あわせていくつ　ふえるといくつ」の学習の様子です。加法の意味がわかり、１０までの計算を行っています。積み重ねが大切な学習ですね。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の学習の様子です。１年生と仲良くなるために、いろいろな遊びを考えました。いよいよ実行の日です。へび鬼をしたり、ゴリラの森にようこそをしたり、森の中でかくれんぼをしたりと楽しく遊びました。

【３年生】今日は、書道の専門の先生がいらっしゃる日で、子どもたちはこの日を楽しみにしています。今日は、横画の練習をしたり、小筆の使い方を習ったりしました。

【４年生】１枚目の写真は、音楽の「ひびきのある歌声」の学習の様子です。ちょうど「プパポ」という曲に挑戦していました。初めて歌った曲ですが、すでに何回も歌い込んだような元気な歌声が響いていました。

【５年生】１枚目の写真は、社会科の「あたたかい土地のくらし」の学習の様子です。寒い土地や高い土地の学習が終わり、今は暖かい土地として沖縄県を取り上げて学習を進めています。

【６年生】１枚目の写真は、国語の「たのしみは」の学習の様子です。この単元では、「たのしみは・・・」で始まる短歌を作りますが、まずはいろいろな楽しみをウッピングしています。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、国語の言葉に関するテストに挑戦している様子です。真剣です。

今日のメニュー

・コッペパン

・メンチカツ

・れんこんサラダ

・トマトクリームシチュー