６月２５日（火）に、３年生の総合的な学習の時間の活動で、大豆の種まきを行いました。地域の学校支援ボランティアの皆様が、準備を行ってくださり、種まきにつきてもやり方を教えてくださいました。

　６月２４日（月）のかみまつタイムは「緑化活動」でした。上松山小学校は、緑がいっぱいの学校で、草もたくさんはえています。この日は、学級の花壇の除草をしたり、学年の分担場所の草むしりや枝拾いを行いました。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【４・５・６・７組】

今日のメニュー

・ごはん

・モロのチリソースがけ

・はるさめサラダ

・韓国風みそ汁

【１年生】１枚目の写真は、算数の「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」の学習の様子です。１年生の学習も、いよいよひき算に入りました。まずは、５までの数を使って、ひき算のやりかたを学んでいます。

【２年生】１枚目の写真、すっごい喜んでいる場面です。実は、２つのチームに分かれて、プールの中のゴムボールなどを拾う競争をしていたのです。１０点や５点のものもあり、自然と計算もできるシステムです。

【３年生】１枚目の写真は、「空きようきのへんしん」の学習の様子です。ペットボトルや牛乳空き箱などの材料に、自分の設計図通りにカラー粘土を貼り付けてデザインしていきます。

【４年生】１枚目の写真は、外国語活動の時間の一コマです。今日は、「I like ~」の学習で、好きな曜日を伝え合います。ＡＬＴの先生と単二の先生のやりとりが、子どもたちにとって手本となります。

【５年生】１枚目の写真は、図画工作の「あんなところがこんなところに」の学習の様子です。教室内の空間を、配置をかえたり飾り付けたりして、いつもと違う空間に変えていきます。

【６年生】１枚目の写真は、理科の「植物のつくりとはたらき」の学習の様子です。今朝、前日に仕込んでおいたアルミポイルニくるんだ葉を採取してきました。今日は、どれだけデンプンをつくっているのかを調べます。

【４・５・６・７組】交流の時間の体育のプールは、みんな楽しみにしています。

今日のメニュー

・ツナとトマトのスパゲッティ

・グラタン

・アスパラサラダ

・ミニこめこパン

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【４・５・６・７組】

今日のメニュー

・ごはん

・チンジャオロースー　

・水餃子スープ

・フルーツヨーグルト和え

　チンジャオロースー（青椒肉絲）は、中国の料理です。中国では、料理の名前を見ると料理に使ってある材料や料理の作り方がわかるものが多くあります。今日のチンジャオロースーの名前は、『チンジャオ』は辛みのない緑色の唐辛子、『ロー』は肉、『スー』は細く切るという意味です。チンジャオロースーはピーマンと肉を細切りにして炒めた料理という意味になります。

【１年生】１枚目の写真は、図画工作の「すなやつちとなかよし」の学習の様子です。今日は、砂や土を使って、自分が作りたい物を考えました。砂場で実際に遊ぶ日が楽しみです。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の「地域たんけん」の学習の様子です。先週の地域たんけんで自分がお世話になった施設にむけて、感謝のお手紙を書いています。

【３年生】３年生の総合的な学習の時間の活動の一環で、大豆の種まきを実施しました。１枚目の写真は、ボランティアの皆さんに教わりながら、一粒一粒を丁寧にまきはじめる様子です。

【４年生】１枚目の写真は、音楽の「響きのある歌声」の学習の様子です。「プパポ」を元気よく歌っています。主旋律と副旋律に分かれて、まさしく響きのある歌声で歌っていました。

【５年生】１枚目の写真は、家庭科の「ゆでる調理でおいしさ発見」の学習の様子です。今日は、計画通りにホウレンソウやジャガイモをゆでて、おいしくいただきました。

【６年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の一コマです。「鎌倉にまなぼう」の学習で、修学旅行での班別行動の場所を念入りに検討しています。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、学級活動の時間の様子です。今日は、計画通りボールを使ったゲームを行います。４人で考えたことを実行しました。

今日のメニュー

・ごはん

・鰯おかか煮

・筑前煮

・えのきのみそ汁

【１年生】１枚目の写真は、Ｅライブラリーを使うことができるように、タブレットＰＣの使い方を教わっている様子です。学校に来ているＩＣＴ支援員さんが、操作の仕方も教えてくれます。

【２年生】１枚目と２枚目の写真は、体育の「もぐる・浮く運動遊び」の活動の様子です。さすが２年生です。もぐるのは当たり前のようにできます。けのびもきれいなフォームでできています。

【３年生】１枚目の写真は、学級活動の時間の様子です。今日は、「学級をよりよくするために」と題して話し合いを行いました。写真は、話し合いの前に個人のアイディアをワークシートに記入している様子です。

【４年生】今日は、社会科の校外学習の日です。「きれいな水はどこからくるの」の学習の一環で、さくら市の浄水場を見学にいきました。私たちの暮らしになくてはならない施設ですね。

【５年生】１枚目の写真は、算数の時間の様子です。新しい単元の学習に入るとともに、コース別の学習を始めました。４つのコースに分かれた子どもたちは、いつもとはちょっと違う雰囲気の中で真剣に学習していました。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、外国語の「Welcome to Japon」の学習の様子です。今日は、いろいろな国の特徴を知らせるために、どんなスピーチをしたらよいか、告別のカードを使って紹介し合っていました。

【４・５・６・７組】とても真剣に学習しています。いくつかの学年でクラスが構成されていますから、クラスメートが校外学習や交流学習でいないときがあり、たまにマンツーマンで学習することもあります。

今日のメニュー

・コッペパン　いちごジャム

・かぼちゃ挽肉フライ

・コールスローサラダ

・ブラウンシチュー

　今日はお話しランチメニューです。絵本「パンしろくま」からコッペパンです。くいしんぼうなしろくまの家族がイチゴジャムと一緒にコッペパンに挟まっています。

　先週に引き続き、野球の大会がありました。２勝同士のチームなので、決勝戦にあたります。子どもたちは、緊張の中でもしっかりと声を出して、はつらつとプレーをしていました。

　６月１７日（月）のかみまつタイムは、なかよし班活動を行いました。校庭や教室に集まって、計画した遊びをなかよし班ごとに行いました。

【１年生】１枚目の写真は、生活科の「がっこう　だいすき」の学習の様子です。今日は、学校探検をするにあたって、担当の先生に聞きたいことについて話し合いました。

【２年生】今日は、２年生が楽しみにしていた生活科の「地域探検」の日です。この日のために集まってくださった支援ボランティアの方々と一緒に、計画した見学場所に向かいました。地域の皆様、大変お世話になりました。

【３年生】１枚目と２枚目の写真は、図画工作の「空きようきのへんしん」の学習の様子です。今日からこの単元に入ります。１枚目のように作品作りのイメージをつかんだら、２枚目のように設計図作りを行いました。

【４年生】１枚目の写真は、図画工作の「コロコロガーレ」の学習の様子です。ビー玉を転がして遊ぶものを作ります。どんなコースにするか、一人一人しっかりコンセプトを決めて作り始めました。

【５年生】１～３枚目の写真は、算数の「小数のわり算」の学習の様子です。いよいよこの単元の学習もまとめです。今日は、自分の理解度に従って、たしかめの問題や発展プリントに挑戦したりしました。

【６年生】今日は、社会科の学習の一環で、侍塚古墳や風土記の丘資料館を見学する校外学習にいきました。写真は、出発前の様子です。本物を見て、大きさを体感してきてほしいですね。

【４・５・６・７組】来週のすきま読書の本を探しながら、読書の時間を設置しました。

今日のメニュー

・ごはん

・ポークカレー

・ブロッコリーとじゃこのサラダ

・アセロラゼリー

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【４・５・６・７組】

今日のメニュー

・コッペパン

・ハンバーグ

・パスタサラダ

・ふわふわスープ

【１年生】今日は、１年生が待ちに待った校外学習です。生活科の「みんなのこうえんであそぼう」の学習で、「ゆうゆうパーク」に行ってきます。元気いっぱいで出発しました。活動の様子は、後日お伝えしますね。

【２年生】１枚目の写真は、道徳の学習の様子です。今日は「あいさつのきらいな王さま」という話を使って、あいさつの大切さや積極的にあいさつするよさについて話し合いました。

【３年生】１枚目の写真は、算数の「長い長さをはかってあらわそう」の学習の様子です。校庭で、１０ｍはどのくらいの長さか予想をして、巻き尺で実際にはかって１０ｍの長さを体感しました。

【４年生】１枚目の写真は、社会科の「きれいな水はどこからくるの」の学習の様子です。新しい単元ですね。今日は、私たちが飲んでいる水について知っていることをもとにして学習問題を作りました。

【５年生】１枚目の写真は、国語の「日常を十七音で」の学習の様子です。今日は句会です。できあがった俳句の作品をグループで発表して代表作を選び、代表作品を全体に発表しました。

【６年生】１枚目の写真は、理科の「植物のつくりとはたらき」の学習の様子です。葉が呼吸をしてることを知ったことから、葉の裏側を薄くはがして顕微鏡で観察しました。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、国語の学習の様子です。「スイミー」の実際の世界のイメージをつかむために、大型提示装置で海の中の様子を観察しています。

今日のメニュー

・ごはん

・春巻き

・野菜の中華和え

・中華風コーンスープ

【１年生】いよいよ明日は生活科の学習で「ゆうゆうパーク」に行く日です。グループごとに集合する機会があるので、時間があるときに繰り返し練習を行っています。明日、晴れますように。

【２年生】２年生の生活科の学習「まちたんけん」も近づいてきています。１枚目の写真は、まちたんけんのグループや行き先を確認した後に、注意事項を聞いている様子です。

【３年生】１枚目の写真は、算数の「大きい数の筆算を考えよう」の学習の様子です。今日は、まとめの学習をしています。自分のペースでどんどん問題に挑戦していきます。

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「一つの花」の学習の様子です。４年生にとっては、やや長い物語です。登場人物や情景などについて、文章を捉えながら理解していきます。

【５年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「日常を十七音で」の学習の様子です。いよいよできあがった俳句の作品を、一人一人清書の紙に書き込んでいきます。どんな作品ができたか楽しみです。

【６年生】１枚目の写真は、音楽の額数の様子です。「アンサンブルの魅力」の学習でベートーベンの「運命」を鑑賞します。今日は、ベートーベンの生い立ちを知ってから、「ダ・ダ・ダ・ダーン」のフレーズの回数を数えながら聴きます。

【４・５・６・７組】野菜や雨の日でも確実に大きくなっています。毎日の観察が大切ですね。

今日のメニュー

・ごはん

・いわしの梅煮

・ほうれんそうのごま和え

・とんじる

【１年生】さくら市では、１・２年生の国語の時間に２０時間をプラスして、ＭＩＭ（国語の読みの時間）を行っています。１枚目の写真は、ＭＩＭの確認テストの様子です。集中して問題をといていました。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「スイミー」の学習の様子です。物語も佳境です。大きな黒い魚が現れました。小さな魚たちは、どうにかしないといけません。みんなで協力する話し合いをします。

【３年生】１枚目の写真は、理科の「風とゴムの力のはたらき」の実験の様子です。先日組み立てた実験用の車を使って、風の力でどのくらい走るか計測しています。

【４年生】１枚目の国語の「気持ちが伝わるように手紙を書こう」の学習の様子です。先日、社会科見学に行かせていただいたところに向けて、お礼の手紙を書いています。グループで助言をしあいます。

【５年生】１枚目の写真は、理科の「台風と気象情報」の学習の様子です。台風はどのように発生し、どのように動くのか調べていきます。もうすぐ台風の季節がやってきます。生活に役立ちますね。

【６年生】１枚目の写真は、理科の「植物のつくりとはたらき」の学習の様子です。グループで元気な葉を選びビニールをかぶせていきます。１時間後にどうなっているのか楽しみですね。

【４・５・６・７組】２年生の育てている野菜も、しっかりと４大きくなってきました。野菜の世話は大切ですね。

今日のメニュー

・煮込みうどん

・かき揚げ

・かんぴょうサラダ

・ミニバターロール

　「氏家うどん」はさくら市の氏家地区で栽培された「イワイノダイチ」という小麦を使用してできたうどんです。

　２年生の教室の廊下に掲示されている「歯磨きポスター」です。みんな表情が豊かな力作です。

　県大会をかけた野球の大会（地区予選会）が始まりました。さくら地区は、どのチームも強豪チームばかりです。上松山クラブの子どもたちは、６年生を中心にしながらしっかりと団結をして、たくさんの声をかけ合いながら試合に臨みました。はつらつプレーが随所に見られました。

　１２日（水）に、サツマイモの苗植えを実施しました。新校舎が建つ前は学校の畑で行われていた活動です。この日は、たくさんのボランティアの方に来ていただき、苗の植え方を教わり、一緒に植えるのを手伝っていただきました。初めて行う苗植えの作業でしたが、何本か植える度に上手になっていきました。

　１２日（水）の朝の活動の時間に、本年度初めてとなる「読み聞かせ」を実施しました。子どもたちは、目を輝かせて物語の世界に浸っていました。

　アリスの会の皆様、保護者ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

　１２日（水）に、社会科「ごみはどこにいくの」の体験活動の一環で、プラスチックのリサイクルに関する授業を実施しました。玩具メーカーの「バンダイスピリッツ」さんに協力をしていただいての活動です。プラスチックのゴミがリサイクルされて定規として生まれ変わる様子を目の当たりにして、子どもたちは驚いていました。当日は、とちぎテレビと下野新聞の取材もしていただきました。

　リサイクルされる瞬間を見ることができる体験は、とても貴重なものになりました。

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、体育の「水の中を移動する運動遊び」の学習の様子です。いよいよプールに本格的に入り始めました。歩いたり、潜って宝探しをしたりと、楽しく活動しました。

【２年生】１枚目の写真は、体育の「もぐる・浮く運動遊び」の学習の様子です。プールの周りを歩いて流れるプールにしたり、潜って宝探しをしたりと、しっかりと水に慣れ親しんでいました。

【３年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の「学校のひみつ」の学習の様子です。今日は、地域や学校の歴史に詳しい方に来ていただき、当時の学校の様子や、生活の様子などについていろいろと話をしていただきました。

【４年生】ん？音楽の時間に子どもたちが後ろを振り返っています。しかも、ちょっと上の方を見ていますね。実は、そこには昔の偉大な音楽家のポスターが並んでいるのです。発声練習をする目標となる偉人さんを見ていたのでした。

【５年生】１枚目の写真は、社会科の「わたしたちの食生活を支える食料生産」の学習の様子です。導入となる今日は、給食の献立表の中から自分たちが食べている食材について調べました。

【６年生】いよいよ修学旅行に向けて始動しました。「鎌倉を学ぼう」の学習です。活動班に分かれて、まずは鎌倉にどのような見所があるのか調べていきます。古都鎌倉は、学習教材の宝庫です。

【４・５・６・７組】いよいよプールが始まりました。しっかりと浮き袋を付けて活動します。

今日のメニュー

・ごはん

・餃子　酢醤油がけ

・ツナ海苔酢和え

・ニラのみそ汁

・県民の日ゼリー

　明日、６月１５日は栃木県民の日です。今日は一足先に県民の日献立です。栃木県で作られたものが沢山入っています。ほうれん草、ニラ、味噌、いちご、豚肉、牛乳です。

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、図画工作の「ちょきちょきかざり」の学習の様子です。折り紙の中から、自分の好きな５色を選んで素敵なかざりを作成しました。

【２年生】１枚目の写真は、図画工作の「くしゃくしゃ　ぎゅ」の学習の様子です。くしゃくしゃにした紙を袋状にして、新聞紙等を丸めて入れて形を整えます。だんだん完成に近づいてきました。

【３年生】１枚目の写真は、外国語活動の時間の様子です。今日は、「How many･･･」を使って数をのやりとりをする活動です。２０までのリンゴの絵に、自分がイメージした数の色をぬって、同じ数を塗った友だちを見つけに行きます。

【４年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の一コマです。「喜び合う心」の学習で、今日はお年寄りの方々の様子を知るために、近くの高齢者施設を訪ねました。これから、一緒にできることなどを考えていく予定です。

【５年生】５年生３クラスが一緒に入って、コース別の水泳学習を行っていました。泳げる自分の状況に応じて、コースを選択するのです。とても効率的な方法ですね。

【６年生】１枚目の写真は、理科の「植物のつくりとはたらき」の学習の様子です。昨日のうちに、ヒメジオンに青い色を着色した水を吸わせていました。今日は、カッターなどで切り取りながら、青い水がどこを通っているのか調べました。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、１年生の図工「ちょきちょきかざり」の学習の様子です。どんな飾りを作るか楽しみですね。

今日のメニュー

・コッペパン

・照り焼きチキン

・コーンサラダ

・ミネストローネ

【１年生】１枚目の写真は、英語活動の様子です。今日は「好きな物はなあに？」の学習です。みんなが「What  do you like」と声を合わせて呼びかけます。先生と一緒に「I  like  ～」とみんなに答えていきました。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の活動の様子です。今日は、さつまいもの苗植えです。たくさんのボランティアの方の説明や手助けをいただきながら、しっかり植えることができました。

【３年生】１枚目の写真は、算数の「長い長さをはかって表そう」の学習の様子です。今日は、教室にいろいろな物をもってきて、巻き尺で長さを測って調べました。

【４年生】１枚目の写真は、社会科の学習の様子です。今日は、バンダイスピリッツさんが学校に来てくださり、プラモデルの切り取った部分をリサイクルして定規に生まれ変わる瞬間を体験させていただきました。貴重な学習になりました。体験学習の様子は、あとでＨＰに掲載します。

【５年生】いよいよプールの季節がやってきました。今日は、１時間目に、５年生全クラスで今年度初めてのプールを満喫しました。写真は、ウォーミングアップの様子ですが、みんな楽しそうです。

【６年生】１枚目の写真は、家庭科の調理実習の様子です。今日は、野菜を切ったり焼いたりして、おかずを作りました。２組と３組は明日と明後日に行います。

【４・５・６・７組】今日は、たくさんの子どもたちが集まる機会がありました。学習の後に、ペアでトランプのゲームを行いました。ルールを守って楽しく活動することも大切な活動です。

今日のメニュー

・ごはん

・納豆

・にらの和風和え

・じゃがいものそぼろ煮

　６月１１日（火）の午前中、５・６年生の「校内陸上競技記録会」を実施しました。昨年度に引き続き、さくらスタジアムの陸上競技場です。ふかふかの芝生の上で準備体操を行い、タータンの走路や専門の幅跳びやボール投げのピットを使って、自分の自己記録に挑戦します。校庭よりも走りやすいと言いながら、精一杯運動する姿を見せてくれました。

　子どもたちが精一杯頑張る姿って、とっても素敵ですね。

【１年生】１枚目の写真は、これから始まる水泳の授業に備えて、帽子のかぶり方や着替えの仕方について学習している様子です。オレンジ帽子をかぶった１年生がプールに入る日が近づいてきています。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「スイミー」の学習の様子です。今日は、大きな魚を追い払う作戦を立てている場面の学習です。たまたま赤いＴシャツを着ていってしまったために、スイミーと同じ色だと騒ぎになってしまいました。ごめんなさい。

【３年生】１枚目の写真は、理科の「植物のつくりと育ち」の学習の様子です。今日は、春に蒔いたヘチマをカップから取り出し、どのくらいの「根」に育ったのか水で洗って確かめました。土の中でたくさんの根が張っていることに驚きです。

【４年生】１枚目の写真は、社会科の「ごみはどこへいくの」の学習の様子です。今日は、リサイクルの大切さについて学びました。ゴミとして捨てた物が新たなる物になることに驚きです。

【５年生】１枚目の写真は、午前中に行った「陸上記録会」の自分の記録を知り、振り返っている様子です。自己ベストを更新した子どもたちがたくさんいました。「陸上記録会」の様子については、明日の午前中にＨＰにアップします。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、学級活動の話し合い活動の様子です。今日は、学年ドッジボール大会のめあてやルールについて話し合いを行いました。午前中の「陸上記録会」の疲れを見せずに活動的な６年生です。「陸上記録会」の様子については、明日の午前中にＨＰにアップします。

【４・５・６・７組】１枚目と２枚目の写真は、朝の会の様子です。一人一人が交代で司会を務めますが、とてもしっかりできていて素晴らしいです。

今日のメニュー

・ごはん

・ふりかけ

・鶏肉の漬け込み焼き

・おかか和え

・豆腐とわかめのみそ汁

　ふりかけは、「ごはんにふりかけて食べる」が語源だと言われています。日本人はカルシウムが不足しがちです。

　ある時、熊本県の薬剤師の吉丸さんという人が、カルシウムを補うために、「魚の骨を粉にしてごはんにふりかけて食べる」に着目し、ふりかけの原型が作られたと言われています。

【１年生】１枚目から３枚目の写真は、算数の「あわせていくつ　ふえるといくつ」の学習の様子です。加法の意味がわかり、１０までの計算を行っています。積み重ねが大切な学習ですね。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の学習の様子です。１年生と仲良くなるために、いろいろな遊びを考えました。いよいよ実行の日です。へび鬼をしたり、ゴリラの森にようこそをしたり、森の中でかくれんぼをしたりと楽しく遊びました。

【３年生】今日は、書道の専門の先生がいらっしゃる日で、子どもたちはこの日を楽しみにしています。今日は、横画の練習をしたり、小筆の使い方を習ったりしました。

【４年生】１枚目の写真は、音楽の「ひびきのある歌声」の学習の様子です。ちょうど「プパポ」という曲に挑戦していました。初めて歌った曲ですが、すでに何回も歌い込んだような元気な歌声が響いていました。

【５年生】１枚目の写真は、社会科の「あたたかい土地のくらし」の学習の様子です。寒い土地や高い土地の学習が終わり、今は暖かい土地として沖縄県を取り上げて学習を進めています。

【６年生】１枚目の写真は、国語の「たのしみは」の学習の様子です。この単元では、「たのしみは・・・」で始まる短歌を作りますが、まずはいろいろな楽しみをウッピングしています。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、国語の言葉に関するテストに挑戦している様子です。真剣です。

今日のメニュー

・コッペパン

・メンチカツ

・れんこんサラダ

・トマトクリームシチュー

　正門近くの掲示板には、広報委員会が作成した６月の予定等が掲示されています。

　また、玄関には、押し花の作品が、お客様をお迎えしています。

　現在１年生の教室（廊下）に掲示されている作品です。「遠足の思い出」です。

　５月３１日（金）の午後、雨上がりを待って「プール清掃」を実施しました。５年生は低学年プールとその周辺、６年生は大プールとその周辺を掃除しました。ブラシで床や歩行路を磨いたり、周辺の排水溝をきれいにしたりと、一生懸命に働き、きれいなプールに仕上げることができました。

　７日（金）の４校時に、３年生のリコーダー講習会を実施しました。初めてのリコーダーですが、子どもたちは早く音を出したくてしかたありません。講師の先生の指示に従って、長く吹いたり、タンギングをつかって吹いたりと、リコーダーに慣れ親しむことができました。

　５月３０日（木）に、本年度第２回目となるクラブ活動を実施しました。計画を立てた前回とは違い、今日は活動が始まります。それぞれのクラブに分かれて、いろいろな活動を行いました。

【青空スポーツクラブ】

【読書クラブ】

【絵画クラブ】

【室内運動クラブ】

【科学クラブ】

【みんなで遊ぼうクラブ】

【パソコンクラブ】

【手芸クラブ】

【工作クラブ】

【１年生】１枚目の写真は、金曜日に恒例となっている図書室を訪問した時の様子です。来週のすきま時間に読む本を借ります。たくさんの本の中からとっておきの本を見つけることができました。

【２年生】１枚目の写真は、図画工作の「くしゃくしゃ　ぎゅ」の学習の様子です。この学習は、設計図を描いた後、紙をくしゃくしゃにするところから始まります。力一杯くしゃくしゃにしていました。

【３年生】１枚目の写真は、道徳の学習の様子です。今日は、「清作のお手伝い～野口英世～」の学習をしました。学習の最後に「自分ができること」を発表し合いました。

【４年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の一コマです。「山を学ぼう」の単元の学習で、先日遠足で行ったなす高原自然の家やその周辺についての調べ活動を行っています。

【５年生】１枚目から３枚目の写真は、算数の「わり算の世界を広げよう」の学習の様子です。今日は、わり算の立式や数直線や言葉の式など、考え方の基本となる部分の学習をしました。

【６年生】音楽室から聞き覚えのある音楽が流れてきました。入室すると、６年生がクラッシックに聴き入っています。ベートーベンの「運命」です。「アンサンブルの魅力」の学習です。

【４・５・６・７組】まもなくプール開き、４組では、着替えの練習やプールに行く練習を行いました。

今日のメニュー

・ごはん

・さばの塩焼き

・小松菜の桜えび和え

・根菜ごま汁

【１年生】１枚目の写真は、図画工作の「チョキチョキかざりをつくろう」の学習の様子です。色紙を四角に折っていき、ハサミでチョキチョキと切ります。開くときれいな模様ができあがりました。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の「どきどきわくわく　まちたんけん」の学習の様子です。訪問先の候補が決まりました。今日は、訪問先がどんな場所なのか、知っていることを教え合いました。

【３年生】１～３枚目の写真は、算数の「大きい数の筆算を考えよう」の学習の様子です。この単元の学習も終わりに近づいてきました。今日は、４桁の計算に挑戦です。

【４年生】１枚目の写真は、体育の「走り幅跳び」の学習の様子です。みんなでどのようなフォームにするとたくさん跳べるのか話し合ったり、試しに一人ずつ挑戦したりしています。よい跳び方は見つかったかな？

【５年生】１枚目の写真は、図画工作の「消してかく」の学習の様子です。なんと、黒のコンテで塗りつぶした画用紙を、消しゴムで消したり、定規で削ったりして作品を作っています。味わい深い作品になります。

【６年生】６年生の社会科の学習も、歴史の分野に入りました。弥生のころや縄文のころの絵を見比べながら、当時の特徴を調べています。いろいろな発見がありました。

 【４・５・６・７組】１年生の交流の学習も少しずつ慣れてきました。２年生はさすがですね。しっかりクラスの一員です。

今日のメニュー

・ミニコッペパン

・やきそば

・海藻サラダ

・きびなごフライ

　「焼きそばパン」はコッペパンに焼きそばをはさんだものです。１９５０年頃に焼きそばとコッペパンを一緒に販売していたお店で、お客さんに「面倒だからはさんで」と言われて、はさんで売るようになった。というお話しがあります。

　昨日５日（水）の午後に、避難訓練と引き渡し訓練を実施しました。地震の際の学校や学校以外での避難の仕方について学習した後に、震度５強以上の地震が発生したと想定して避難訓練を行い、そのまま保護者の皆様へ引き渡すという流れです。東日本大震災などを教訓にしながら、子どもたちの命を守ることを第一に考え実施いたしました。保護者の皆様には、ご理解・ご協力をいただき、本当にありがとうございました。待っているときに、子どもたちが保護者を見つけたときの笑顔はわすれられません。