活動の様子

令和6年度

キラキラ 10月9日の学習の様子

【1年生】1枚目から3枚目の写真は、国語の「くじらぐも」の学習の様子です。子どもたちの台詞やくじらぐもの台詞を、どんなふうに読むと物語の世界に近づくのか、声に出して読みながら考えています。

 

 

【2年生】1枚目から3枚目の写真は、国語の「お手紙」の学習の様子です。登場人物を確認した後は、登場人物の気持ちに合わせて、台詞の言い方を工夫しながら読んでいます。

 

 

【3年生】1枚目の写真は、国語の「ちいちゃんのかげおくり」の学習の様子です。少し昔の時代背景なので、分からない言葉の整理をして、イメージできるように工夫しています。

 

 

【4年生】1枚目の写真は、国語の「未来につなぐ工芸品」の学習の様子です。社会科の学習で伝統文化について学習したので、今度は日本全国から伝統工芸の調べ学習を行っています。

 

 

【5年生】この時期になって雨天が続いています。運動会は日にち的にはまだなのですが、秋休みを挟むので練習する日数はあまりありません。今日は、まだ練習していなかった徒競走の並び順を確認しました。

 

 

【6年生】1~3枚目の写真は、算数の「円の面積の求め方を考えよう」の学習の様子です。この単元もまとめの時間です。今日は、少し応用力を要する問題に挑戦しました。

 

 

【4・5・6・7組】1枚目の写真は、国語の時間の様子です。学年等によって学習内容はちがいます。課題への取り組みが早くなりました。

 

 

キラキラ 10月8日の学習の様子

【1年生】1枚目の写真は、国語の「くじらぐも」の学習の様子です。子どもたちは「もっとたかく!もっとたかく!」というくじらぐもの台詞が大好きです。

 

 

【2年生】1枚目の写真は、国語の「お手紙」の学習の様子です。下の教科書に入ってすぐの長文の物語です。がまくんやかえるくんの最初の感想を交換しています。

 

 

【3年生】1枚目の写真は、算数の「大きい数のかけ算のしかたを考えよう」の学習の様子です。新しい単元に入り、コース別に分かれて学習しています。

 

 

【4年生】1枚目の写真は、図画工作の「まぼろしの花」の学習の様子です。ついに完成に近づきました。色をぬったり、違う素材を貼り付けたりと自分の想いを表していました。

 

 

【5年生】1枚目から3枚目の写真は、国語の「たずねびと」の学習の様子です。下の教科書に入ってすぐの長文の物語です。物語の世界に浸りながら、登場人物の気持ちを想像しています。

 

 

【6年生】1枚目と2枚目の写真は、体育の「バスケットボール」の学習の様子です。さすがに6年生です。少しの練習時間のあとは、しっかりとゲームをして楽しんでいます。

 

 

【4・5・6・7組】10月のカレンダー作り。ハロウィンの模様が印象的です。お化けも書き入れていましたよ。

 

 

花丸 運動会に向けて~運動会の係打合せ~

 10月1日(火)の昼休みに、運動会の係打合せを行いました。5・6年生が9つの係に分かれて、運動会を支えます。今日は、役割の分担や練習などを行いました。

【放送係】【合図係】

 

【審判係】【準備係】

 

【児童係】【得点係】

 

【救護係】【開閉開式係】

 

【応援団】

 

花丸 秋の交通安全運動(登校の様子)

 秋の交通安全県民総ぐるみ運動に伴って、本校でも先生方が立哨指導を行い、子どもたちの安全な登校を見守りました。地域の安全パトロール隊の皆様、交通指導員の皆様には、旗当番等で立哨してくださっている保護者の皆様、いつもありがとうございます。

 

 

 

 

 

キラキラ 10月4日の学習の様子

【1年生】1枚目の写真は、図画工作の「おってたてたら」の学習の様子です。今日は、出来上がった友だちの作品を鑑賞してまわっています。感心したところやすごいと思ったところをシートに記入しています。

 

 

【2年生】1枚目の写真は、来週のすきま読書用の本を選んでいる様子です。図書室に入ると、みんな自分が読みたいジャンルの棚の方へちらばっていきます。お気に入りの本をゲットできたなか?

 

 

【3年生】1枚目の写真は、国語の「ローマ字」の学習の様子です。みんなパソコンのキーボードをすごい勢いでたたいています。子どもたちは、ローマ字になれるが早いですね。

 

 

【4年生】1枚目の写真は、総合的な学習の時間の「高齢者福祉 ~伝え合う心・支え合う心・喜び合う心~」の学習の様子です。高齢者施設での活動に向けて、より充実させるためのヒントに聞き入っています。

 

 

【5年生】1枚目の写真は、社会科の「くらしや産業を支える工業生産」の学習の様子です。資料映像を見ているのですが、ちょうど私たちの栃木県が関連する工業地帯の内容でした。

 

 

【6年生】1枚目の写真は、体育のゴール型のゲーム「バスケットボール」の学習の様子です。単元の始まりで、まずはボールの慣れたりパスやシュートの練習から始めました。

 

 

【4・5・6・7組】今日は、地区内の特別支援学級の「仲よし交流会」に参加しました。たっぷりと体を動かして、楽しく過ごすことができました。