【１年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の学習の様子です。今は「ひらがな」の学習を進めていて、今日は「く」の連取から始まりました。「く」の付く言葉をたくさん知っていて、発表したくてしかたありません。

【２年生】１枚目の写真は、体育の学習の様子です。今日は、体育の初めの時間に行う運動の仕方を教わり、みんなでやってみました。固定遊具を使って、いろいろな運動ができます。

【３年生】１枚目の写真は、国語の「春風をたどって」の学習の様子です。３年生になって初めての長文の物語です。主人公の様子や行動、気持ちや生活を表す言葉を探しながら、読み進めています。

【４年生】１枚目の写真は、図画工作の「見つけよう感じよう形と色のいい感じ」の学習の様子です。絵の具でオリジナルの色を作って、それを筆をはじいてみたり、ストローで吹いてみたりして、できた模様を楽しみました。

【５年生】１枚目と２枚目の写真は、社会科の「世界から見た日本」の学習の様子です。地球を見たり、地図帳を見たりしながら、世界の様子について話し合っています。世界の国探しの時は盛り上がって探していました。

【６年生】１枚目の写真は、理科の「ものが燃えるしくみ」の学習の様子です。今日は、物の燃え方と空気の動きについて、ろうそくや線香の煙をもちいて実験しました。

【４・５・６・７組】２年生が１年生を連れて、校庭のいろいろな場所を案内しました。池や小さな丘に興味津々です。

今日のメニュー

・ごはん

・トマトオムレツ

・ひじきの煎り煮

・大根のみそ汁

【１年生】１枚目の写真は、国語（書写）の学習の様子です。鉛筆の持ち方を学習してから、丸や四角の形やいろいろな線をなぞっていきます。みんな慎重で、丁寧に書いていて素晴らしいです。

【２年生】１枚目の写真は、図画工作科の「ふしぎなたまご」の学習の様子です。不思議なたまごから生まれたものを想像して、描いていきます。熱心に集中して表現しています。

【３年生】１枚目の写真は、外国語活動の時間の様子です。今日は、ALTの先生と一緒に、いろいろな国のあいさつの言葉を学習しました。たくさんの言葉があるのに驚いていました。

【４年生】１枚目の写真は、学級活動の時間の様子です。学級の係の他に、子どもたちの自主的な活動を促すための会社活動を取り入れています。運営も子どもたちにお任せです。社長さんを中心に活動開始です。

【５年生】１枚目の写真は、体育の「短距離走・リレー」の学習の様子です。この活動の前に教室で陸上選手のバトンパスの映像を見てきたそうです。理想的なバトンパスができるように練習開始です。

【６年生】１枚目の写真は、社会科の「日本国憲法と政治のしくみ」の学習の様子です。早速、日本国憲法とはどんなものなのか調べていました。私たちの生活の基盤となる法律です。しっかりと学習しています。

【４・５・６・７組】４・５・６組はクラス替えがあり、メンバーが替わりましたが、ようやく慣れてきたようです。慣れるごとに安心感も増えてきています。

今日のメニュー

・ナポリタン

・バターロール

・チキンナゲット

・フレンチサラダ

　パスタの麺は長さと太さによって名前が変わります。太さが２ｍｍぐら
いのものを「スパゲッティ」と呼ぶそうです。

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、生活科の「がっこうだいすき」の学習の様子です。今日は、校舎の中にどんな場所があるのか、みんなで探検しました。

【２年生】１枚目の写真は、音楽の「強さとはやさ」の学習の様子です。曲に合わせて、手拍子や足拍子でリズムをとっていきます。強弱も上手に付けていました。

【３年生】１枚目の写真は、体育の「かけっこ・リレー」の学習の様子です。どの学年でも、４月当初の５０ｍの記録をとっています。走り練習をして、少しでもよいタイムをと意欲的です。

【４年生】１枚目の写真は、体育の「かけっこ・リレー」の学習の様子です。今日は不安定な天気で、ちょうど雨が降ってきたために体育館で実施しました。タブレットでバトンパスの様子を撮って、よりよいパスの仕方を追究しています。

【５年生】１枚目の写真は、図画工作科の「心のもよう」の活動の様子です。今の心を、思いのままに形や色で表していく学習です。最初は戸惑いながら色を作り始めましたが、１枚では終わらず２枚３枚と描いていました。

【６年生】１枚目の写真は、音楽の「音のスケッチ」の学習の様子です。右手のリズム、左手のリズムを覚えてから、両手一緒にリズムを刻みますが、両手になると格段に難しくなります。意欲的に挑戦していました。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、１年生の教室での交流の学習の様子です。楽しく粘土に挑戦しました。

今日のメニュー

・ごはん

・しゅうまい

・わかめともやしのナムル

・マーボー豆腐

【１年生】１枚目から３枚目の写真は、生活科の「どきどきわくわく１年生」の学習の様子です。今日は、校庭にある遊具の正しい使い方について学習しました。１枚目の写真は、縄跳びの練習台の使い方について学習しています。

【２年生】１枚目の写真は、図画工作科の学習です。今日は、「生き物」をテーマにして粘土の創作活動を行いました。粘土の箱を使って水族館を作ったり、細かいところまで細工をした龍を作り上げたりしていました。

【３年生】１枚目から３枚目の写真は、算数の「九九を見なおそう」の学習の様子です。今日は、マークが４８個並んだ図を基にして、いろいろな計算方法を考えました。考える問題、子どもたちは大好きです。

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「白いぼうし」の学習の様子です。４年生になって初めての長文の物語です。初めて出てくる言葉は辞書で素早く調べながら学習を進めていました。

【５年生】１枚目の写真は、社会科の「世界から見た日本」の学習の様子です。今日は、世界地図を見ながら「経度と緯度」を学習しました。地図帳の活用のスキルがひとつ上達しました。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「帰り道」の学習の様子です。６年生になって初めての長文の物語です。みんな、電子教科書の範読に聞き入っています。

【４・５・６・７組】

今日のメニュー

・セフル五目ご飯（五目ご飯の具）

・厚焼き卵

・じゃがいものみそ汁

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【４・５・６・７組】

今日のメニュー

・米粉パン

・野菜かき揚げ

・煮込み氏家うどん

・ツナ海苔酢あえ

　今日は「地産地消献立」です。「地産地消」とは地域でとれたモノを地域で食べることです。毎月さくら市や栃木県の食材たっぷりな料理が登場します。献立表には上松山小のキャラクターの「まっぽん」が目印になっています。今日は氏家地区でとれた小麦で作られた氏家うどんです。