活動の様子

令和6年度

鉛筆 全国学力学習状況調査&とちぎっ子学習状況調査

 4月18日(木)に、全国一斉に「全国学力学習状況調査(6年生)」を実施ました。また、栃木県一斉に「とちぎっ子学習状況調査(4・5年生)」も実施しました。昨年度の学習がどのくらい定着しているのかをみるのがこのテストです。子どもたちは、みんな真剣にテストに取り組みました。写真を撮影する際には、子どもたちのテストの邪魔にならないように撮ったので、見づらい写真もあります。ご了承ください。

【4年生】

 

 

【5年生】

 

 

【6年生】

 

 

キラキラ 4月19日の学習の様子

【1年生】1枚目と2枚目の写真は、国語の学習の様子です。今は「ひらがな」の学習を進めていて、今日は「く」の連取から始まりました。「く」の付く言葉をたくさん知っていて、発表したくてしかたありません。

 

 

【2年生】1枚目の写真は、体育の学習の様子です。今日は、体育の初めの時間に行う運動の仕方を教わり、みんなでやってみました。固定遊具を使って、いろいろな運動ができます。

 

 

【3年生】1枚目の写真は、国語の「春風をたどって」の学習の様子です。3年生になって初めての長文の物語です。主人公の様子や行動、気持ちや生活を表す言葉を探しながら、読み進めています。

 

 

【4年生】1枚目の写真は、図画工作の「見つけよう感じよう形と色のいい感じ」の学習の様子です。絵の具でオリジナルの色を作って、それを筆をはじいてみたり、ストローで吹いてみたりして、できた模様を楽しみました。

 

 

【5年生】1枚目と2枚目の写真は、社会科の「世界から見た日本」の学習の様子です。地球を見たり、地図帳を見たりしながら、世界の様子について話し合っています。世界の国探しの時は盛り上がって探していました。

 

 

【6年生】1枚目の写真は、理科の「ものが燃えるしくみ」の学習の様子です。今日は、物の燃え方と空気の動きについて、ろうそくや線香の煙をもちいて実験しました。

 

 

【4・5・6・7組】2年生が1年生を連れて、校庭のいろいろな場所を案内しました。池や小さな丘に興味津々です。

 

 

キラキラ 4月18日の学習の様子

【1年生】1枚目の写真は、国語(書写)の学習の様子です。鉛筆の持ち方を学習してから、丸や四角の形やいろいろな線をなぞっていきます。みんな慎重で、丁寧に書いていて素晴らしいです。

 

 

【2年生】1枚目の写真は、図画工作科の「ふしぎなたまご」の学習の様子です。不思議なたまごから生まれたものを想像して、描いていきます。熱心に集中して表現しています。

 

 

【3年生】1枚目の写真は、外国語活動の時間の様子です。今日は、ALTの先生と一緒に、いろいろな国のあいさつの言葉を学習しました。たくさんの言葉があるのに驚いていました。

 

 

【4年生】1枚目の写真は、学級活動の時間の様子です。学級の係の他に、子どもたちの自主的な活動を促すための会社活動を取り入れています。運営も子どもたちにお任せです。社長さんを中心に活動開始です。

 

 

【5年生】1枚目の写真は、体育の「短距離走・リレー」の学習の様子です。この活動の前に教室で陸上選手のバトンパスの映像を見てきたそうです。理想的なバトンパスができるように練習開始です。

 

 

【6年生】1枚目の写真は、社会科の「日本国憲法と政治のしくみ」の学習の様子です。早速、日本国憲法とはどんなものなのか調べていました。私たちの生活の基盤となる法律です。しっかりと学習しています。

 

 

【4・5・6・7組】4・5・6組はクラス替えがあり、メンバーが替わりましたが、ようやく慣れてきたようです。慣れるごとに安心感も増えてきています。

 

 

キラキラ 4月17日の学習の様子

【1年生】1枚目と2枚目の写真は、生活科の「がっこうだいすき」の学習の様子です。今日は、校舎の中にどんな場所があるのか、みんなで探検しました。

 

 

【2年生】1枚目の写真は、音楽の「強さとはやさ」の学習の様子です。曲に合わせて、手拍子や足拍子でリズムをとっていきます。強弱も上手に付けていました。

 

 

【3年生】1枚目の写真は、体育の「かけっこ・リレー」の学習の様子です。どの学年でも、4月当初の50mの記録をとっています。走り練習をして、少しでもよいタイムをと意欲的です。

 

 

【4年生】1枚目の写真は、体育の「かけっこ・リレー」の学習の様子です。今日は不安定な天気で、ちょうど雨が降ってきたために体育館で実施しました。タブレットでバトンパスの様子を撮って、よりよいパスの仕方を追究しています。

 

 

【5年生】1枚目の写真は、図画工作科の「心のもよう」の活動の様子です。今の心を、思いのままに形や色で表していく学習です。最初は戸惑いながら色を作り始めましたが、1枚では終わらず2枚3枚と描いていました。

 

 

【6年生】1枚目の写真は、音楽の「音のスケッチ」の学習の様子です。右手のリズム、左手のリズムを覚えてから、両手一緒にリズムを刻みますが、両手になると格段に難しくなります。意欲的に挑戦していました。

 

 

【4・5・6・7組】1枚目の写真は、1年生の教室での交流の学習の様子です。楽しく粘土に挑戦しました。

 

 

キラキラ 4月16日の学習の様子

【1年生】1枚目から3枚目の写真は、生活科の「どきどきわくわく1年生」の学習の様子です。今日は、校庭にある遊具の正しい使い方について学習しました。1枚目の写真は、縄跳びの練習台の使い方について学習しています。

 

 

【2年生】1枚目の写真は、図画工作科の学習です。今日は、「生き物」をテーマにして粘土の創作活動を行いました。粘土の箱を使って水族館を作ったり、細かいところまで細工をした龍を作り上げたりしていました。

 

 

【3年生】1枚目から3枚目の写真は、算数の「九九を見なおそう」の学習の様子です。今日は、マークが48個並んだ図を基にして、いろいろな計算方法を考えました。考える問題、子どもたちは大好きです。

 

 

【4年生】1枚目と2枚目の写真は、国語の「白いぼうし」の学習の様子です。4年生になって初めての長文の物語です。初めて出てくる言葉は辞書で素早く調べながら学習を進めていました。

 

 

【5年生】1枚目の写真は、社会科の「世界から見た日本」の学習の様子です。今日は、世界地図を見ながら「経度と緯度」を学習しました。地図帳の活用のスキルがひとつ上達しました。

 

 

【6年生】1枚目と2枚目の写真は、国語の「帰り道」の学習の様子です。6年生になって初めての長文の物語です。みんな、電子教科書の範読に聞き入っています。

 

 

【4・5・6・7組】