本日の授業、実技教科編です。いろいろな場面をご紹介します。
５年生の体育。新体力テストのシャトルラン。時間内で２０ｍ間隔の２本の線の間を決められた時間内に繰り返し走ります。きついです。


１年生の音楽の授業。私も飛び入りして、「かも～つれっしゃ、シュッ、シュッ、シュ！」を初体験しました。


１年生の図工です。折り紙を折って、はさみで切り込みを入れ、いろいろな模様をつくっています。とても手の込んだものもありました。


２年生の図工です。テーマは「粘土を手で握って形をつくる」握り方、そして握った形が何に見えるか（何に見立てるか）がポイントでしょうか？


４年生の図工です。ビー玉を転がして遊ぶおもちゃをつくっています。どの子もユニークな発想でコースを作っています。完成させてこれで遊ぶのが楽しみです。

今週月曜日に始まった、今年度第一回目のあいさつ週間も、今日が最終日でした。

今日も児童会企画委員の子どもたちが昇降口に立ち、元気なあいさつと握手で子どもたちを迎えていました。

昨日ＨＰでトマトの実がなったのを教えてくれた子がいましたが、それを見たのか、「もっと大きいのがあるよ」と教えてくれた子が、今朝は二人もいました。

本日の給食のメニューは、
御飯、◆牛乳、■鰺の韓国風味焼き、小松菜と桜エビの和え物、■豚キムチスープ、
です。
記号はアレルゲン物質　◆乳　■ごま・ごま油
今日は「キムチ」についてです。キムチというと白菜を使ったものが代表的ですが、きゅうりや大根などいろいろな野菜でも作ります。韓国では、キムチを作る のにお金をかけ、キムチを作る時期を「キムチャン」とよんで年中行事のひとつになっています。４０～５０種類のものと混ぜて作ることもあるので、味が良いだけでなく栄養的にもすぐれた食べ物です。今日は、キムチがたっぷり入た豚キムチスープがでます。味わって食べてくださいね。

今日はお二人の歯科医師さんに来ていただき、全校児童を対象に歯科検診を実施しています。ていねいに見ていただきありがとうございます。


保護者の皆様には、お子様の虫歯が見つかった場合は、早めの治療をお願いします。