2022年2月の記事一覧
2月9日
児童会役員を紹介する会(引き継ぎ式)を行いました。
6年生の児童会役員の皆さん、今まで川間小学校のためにありがとうございました。
新児童会役員の皆さん、全校のリーダーとして、川間小学校のためにがんばってください。(4年生新役員)
1年生が、「学校のことをつたえあおう(国語)」の学習で、休み時間に校長室へ取材に来てくれました。質問に答えると、しっかりとメモをとっていました。このあと内容を整理して、学校ではたらく人たちの取材内容をみんなに発表する予定です。発表会が楽しみです。
天気予報によりますと、明日の朝から雪または雨の予報が出ております。交通事故に気をつけて、安全に登校するようにしてください。全校5時間授業で14:50完全下校とします。
2月8日
<3年生 みそづくり>
農産物加工推進協議会の皆さんと市役所農政課の職員の方を講師にお招きして、3年生がみそづくりに挑戦する予定でした・・・。
作る気満々の3年生でしたが、感染症対策のため見学だけとしました。大豆が麹や塩と混ざって変身していく様子を、しっかりと見学することができました。さらに変身を重ねてお味噌になるのは、みんなが4年生になってからです。講師の先生方、ありがとうございました。
感染症が広がってしまうと、大きな制約を受ける教科の一つが音楽です。歌唱やリコーダーを控えた授業が続いています。今日は、テラスで・間隔を開けて・向き合わないで(などなど)、対策をバッチリとしてリコーダー練習をしました。
1年生の国語「おもい出のアルバム」では、みんなで1年を振り返って思い出に残っていることを出し合いました。これらをもとに、作文の題材を決めていきます。
5年生の算数「変わり方を調べよう」では、伴って変わる2つの数量の関係を、式に表すにはどのようにしたら良いかを考えていました。関数の入口となる学習です。
2年生の国語「こんなことができるようになったよ」は、作文の学習です。教科書にある作文の例文を見て、直した方が良い文法上の間違いなどをみんなで確認しました。
6年生の算数「算数卒業旅行」では、鶴亀算など江戸時代に発達した算数(和算)の問題に挑戦していました。
2月7日
3・4年生児童が出演した「バビブボディ 1時間目」はご覧になりましたか?
見逃した方は、スマートフォン等に<NHKプラス>のアプリをインストールしていただくと、放送後の番組を7日間視聴することができます。お試しください。次週は2時間目の放送の予定です。お楽しみに。
<出演した3・4年生の感想>
・初めてテレビに出るのでドキドキしたけど、発表できてうれしかった。
・大物の人(みやぞん?)とテレビに出られて良かった。
・緊張はしませんでした。
・体の中の映像は、どのように映しているのか不思議だった。
・家族みんなで見て勉強になった。
・今まで以上に食べ物は大切だと思った。家族みんなで「しっかり食べよう」と話をした。
学習参観動画をご視聴いただきまして、ありがとうございました。
本日より、学校説明会動画の配信となります。
<内容>
1 校長挨拶
2 学校評価集計報告
3 令和3年度年間行事報告及び令和4年度年間行事予定
4 PTA会長挨拶
「校長室から」よりお入りください。
2月4日
本日より、学習参観の動画配信を始めました。子ども達の頑張る姿をご覧ください。
▇視聴方法について
<パソコン・タブレット>
ホームページ右上の「ログイン」ボタンをクリックします。
お手紙とメールでお伝えした「ログインID」と「パスワード」を入力し、「ログイン」ボタンをクリックします。
ログインが完了すると「学習参観」のボタンが表示されますので、「学習参観」ボタンをクリックします。
各学年の画面上にある「▶(再生ボタン)」をクリックすると、映像を見ることができます。
※視聴が終わりましたら、「ログアウト」ボタンをクリックします。
<スマートフォン>
右上の「三」ボタンをタップします。
「ログイン」ボタンをタップします。
「ログインID」と「パスワード」を入力し、「ログイン」ボタンをタップします。
※視聴が終わりましたら、右上の「三」ボタンから「ログアウト」ボタンをタップします。
2月3日
明日からの「学習参観(動画配信)」の準備を進めています。
本日「学習参観 動画配信のお知らせ」のお手紙を配布しました。明日、マチコミメールにてお知らせします「IDとパスワード」を使って、本ホームページよりログインしてください。ホームページ右上の「学習参観」ボタンをクリックして、学習参観のページに進んでお子様の学校での様子をご覧ください。
※6日(日)までの公開となります。
1年生「【生活】みんながんばったよ」
2年生「【国語】かさこじぞう」
なかよし「【外国語活動】ボウリングゲームで英語の数え方を覚えよう」
3年生「【国語】はっとしたことを詩に書こう」
4年生「【国語】調べてわかったことを発表しよう」
5年生「【国語】雪わたり」
6年生「【総合】10年後の未来に向けた自分たちにできる取り組み」