学校の風景

2021年1月の記事一覧

1月23日

朝から気温が下がり始め、冷たい雨が降り出しました。予報では、夜から降雪の可能性もあるようですのでご注意ください。

 

 学校評議員の皆様にお越しいただき、評議員会議を開催しました。

学校評議員は、地域の方々や保護者からの意見を幅広く聞くためのものです。 これにより、学校が家庭や地域と連携し、地域や社会に開かれた学校づくりを推進することができます。

 

 

 

どの学年も落ち着いてしっかりと学習に取り組めていました。評議員の皆様からも、お褒めの言葉をいただきました。

明日は日曜日です。ゆっくり体を休めて、また来週から頑張りましょう。

1月22日

 今日は、予報に反して太陽が顔を出している時間が長く、昨日よりも穏やかなお天気でした。

 

 

野田市郷土博物館の巡回展(パネル展示)が、北校舎1階廊下で2月5日まで行われます。

縄文時代の生活の様子や学校周辺が海の近くであったことを、わかりやすくパネルにまとめられています。 

 

 5年生の理科「電磁石の性質」では、自分で作った電磁石を利用してモーターを作ります。なかなかうまく回転してくれないようです・・・。

 

 4年生の算数では、1/100の位までの小数 ✕ 1桁の整数の計算の仕方を考えていました。

 

 2年生は、国語「かさこじぞう」の音読劇の発表会に向けて、衣装や小道具作りに夢中になっていました。

 

 3年生の国語「町の行事について発表しよう」では、資料を使って話をするときには、どのようなことに気をつければよいか、考えを出し合っていました。

 

 1年生は「1年間でできるようになったこと」を文にまとめ、みんなにわかりやすく伝える練習をしていました。この1年間で、たくさんのことができるようになりましたね。

 

6年生の社会では、明治時代に日本はどのように近代化を進めていったのか、考えを出し合っていました。

1月21日

 今日は、昨日までの強い風も収まり、太陽の暖かさを感じられる穏やかな1日です。

 

 2年生の算数では、「長いものの長さの単位」の学習の仕上げをしていました。この学習を通して、m(メートル)を使って長さを表せるようになりました。

 

 1年生の算数では、お友達同士で問題を出し合って、時計の読み方の練習をしていました。

 

 5年生の書写では、教科書の書き初め教材「初春」の練習に取り組んでいました。

 

 3年生の算数では、かける数やかけられる数が10倍になると、答えはどのように変わるかを考えていました。

 

 6年生の英語では、「What do you want to be?」の問いに対して、いろいろな職業を英語で表し、ゲームを楽しんでいました。

 

4年生の算数では、小数の計算で積に0を含むとき、どのように0を処理すれば良いのかを考えていました。

1月20日

 朝から雲一つない青空が広がっていますが、「大寒」らしい気温の上がらない寒い1日です。

 

 

 火災発生を想定した「避難訓練」を実施しました。「お・は・し・も」「くっつかない」の約束を守って、訓練に取り組めました。(避難場所は線で区分けして、密にならないようにしてあります。)

 

先日お知らせした通り、2月の学習参観・学校説明会は、動画配信で実施します。それに向けて、3年生の教室では、動画の撮影が行われていました。子ども達の頑張りを、ぜひご視聴ください。

※動画配信期間は、2月5日から2月7日です。( IDとパスワードは、2月5日にお伝えします。)

 

 

 

1月19日

雲一つないきれいな青空が広がっていますが、北風が強く吹いて気温の上がらない1日でした。

「ふるさとの田んぼと水」子ども絵画展作品集に、本校児童3名の入選作品が紹介されました。

 

 音楽の学習では、緊急事態宣言を受けて、残念ですが合唱やリコーダー演奏を制限せざるを得ません。4年生は、音楽に合わせて、全身で弾んでリズムダンスを楽しんでいました。

 

 1年生の国語では、新出漢字の練習をしていました。1年生では80文字の漢字を学習します。正しい書き順で一画一画丁寧に練習をしていました。

 

 6年生の国語では、伊能忠敬の生涯や人柄について学習してきました。そんな伊能忠敬の生き方で、自身が深く考えさせられたことについて、ノートに整理していました。

 

 

 図書室の前には、5年生が作成してくれた「図書新聞」が掲示してあり、おすすめの本がいくつも紹介されています。

 

 3年生の体育では、マット運動の学習をしていました。怪我をしないようにしっかりと手をついて、前転や後転の練習に取り組んでいました。

 

2年生の国語「かさこじぞう」では、爺さまと婆さまのしたことや言葉から、二人はどんな人柄なのかを考えていました。