厚い雲に覆われて、昨日のように気温が上がりません。午後からは、冷たい雨が落ちてきました。雪になる可能性もあるようですので、明日登校の際は、十分ご注意ください。

 今日は、１･２年生の発育測定がありました。１年間でどれくらい大きくなったでしょうか。

 ２年生の算数「図をつかって考えよう」では、数量の関係を図に表して全体の構造を捉える力を養うことを目標としています。今日は、教頭先生と一緒に勉強しました。

 ６年生の英語では、自分の夢を理由を添えて、みんなの前で発表をしていました。「I have a dream. I want to be a 〇〇. ･･･理由を表す文･･･」

 ４年生の国語「詩を楽しもう」では、様々な形の作品を読みながら詩の世界を楽しみます。今日は、藤哲生さんの「とびばこ　だんだん」という作品について、みんなで考えを出し合っていました。

 １年生の国語では、いろいろなお菓子や飲み物、動物などを、片仮名で書く練習をしていました。

 ３年生の国語では、パソコンを使って野田市内の行事について情報収集をしています。パソコンの操作にまだ慣れておらず多少苦労をしてますが、１人１台端末の有効活用に向けて基本的な操作から練習をしています。

五年生の書写では、「初春」の清書に取り組んでいました。

 今日は雨の予報でしたが、お天気が回復して気温も高く過ごしやすい１日でした。

 今週は、各学年で本年度最後の発育測定を行います。今日は、５･６年生でした。

※小学校生活最後の発育測定を終えた６年生に関する質問です。（答えはページの一番下です。）

Ｑ１.６年生の１年間で、一番身長が伸びた子は何㎝伸びたでしょうか？

Ｑ２.小学校６年間で、一番身長が伸びた子は何㎝伸びたでしょうか？

道徳の授業研究会を、１年生の学級で行いました。「二わのことり」という教材を使って、友達を大切にするには、どうしたらよいかをみんなで考えました。

（答え）Ｑ１. ７.１㎝　Ｑ２.･･･ ４６.５㎝

 時折日が差し込むのですが、厚い雲に覆われている時間が長く、寒さを感じる１日です。寒暖差が激しいので、体調管理には十分注意をしていきます。

 ５年生の総合では、「日本と関わりの深い国」について、パソコンを使って情報収集をしていました。各自でテーマを決めて、自分の興味のある国について紹介をしていきます。

 ４年生の体育では、ベースボール型ゲーム（キックベース）で体を動かしていました。最近では、野球のルールがわからない児童も多く、ルールを理解するところから始まります。

 ６年生の国語「伊能忠敬」では、各自が選んだ偉人の伝記から、根拠となる出来事や発言をもとに、その人物の性格や人物像について整理をしていました。

 １年生の算数「なんじなんぷん」では、時計の時刻を読んだり、時計の針を合わせたりする練習をしていました。

 ３年生の体育「マット運動」では、前転や後転、開脚前転など、いろいろな技に挑戦していました。

２年生の音楽では、「こぐまの二月」の鍵盤の指づかい練習をしていました。鍵盤ハーモニカが吹けないので、指づかいのポイントを押さえたら、オルガンを使って音を出して確認をします。

週末は心配された降雪もなく、安心して月曜日を迎えることができました。今日は気温がどんどんと上がり、暖かな１日でした。 

１月２４日から３０日までの１週間は、「全国学校給食週間」です。全国学校給食週間とは、学校給食の意義や役割について児童や教職員、保護者、地域住民の皆様の理解と関心を深めるための週間です。

今日のメニューは、地元産のお野菜を使った「ほうれん草入り手作りシュウマイ」「大根のキムチ和え」「卵の中華スープ」「みかん」でした。

２年生が「かさこじぞうの音読発表会」に招待してくれました。手作り衣装を身にまとい役になりきって、お話の場面が想像できる素晴らしい音読発表でした。

 １年生の国語「学校のことを伝え合おう」では、学校で働く人たちについて調べてきたことを、みんなにわかりやすく伝えていました。友達からの質問にも、丁寧に答えていました。

 ３年生の国語「町の行事について発表しよう」では、資料を使って話すときにどのようなことに気をつければ良いかを考えながら、発表に向けて資料集めをしていました。

 ５年生の体育では、ベースボール型ゲーム（キックベース）を楽しんでいました。

６年生の国語「伊能忠敬」では、自分の選んだ歴史上の人物について、その伝記から人物像や性格についてを考えていました。

朝から気温が下がり始め、冷たい雨が降り出しました。予報では、夜から降雪の可能性もあるようですのでご注意ください。

 学校評議員の皆様にお越しいただき、評議員会議を開催しました。

※学校評議員は、地域の方々や保護者からの意見を幅広く聞くためのものです。 これにより、学校が家庭や地域と連携し、地域や社会に開かれた学校づくりを推進することができます。

どの学年も落ち着いてしっかりと学習に取り組めていました。評議員の皆様からも、お褒めの言葉をいただきました。

明日は日曜日です。ゆっくり体を休めて、また来週から頑張りましょう。