今日は、３年生が、校庭で理科での「自然の観察」を行っていました。１，２年生は生活科で、３年生から初めて「理科」が始まります。

今年度、３年生から６年生に配布された「みつけよう！野田のわくわく植物図鑑」をさっそく活用していました。これは、テレビにも出演している気象予報士・自然科学系ライターの岩槻氏（通称：わぴちゃん）が中心となり野田市が作成したものです。子どもたちも、この図鑑で名前を調べるなど、楽しみながら学習に取り組んでいました。

今日の給食は、子どもたちが大好きな「カレー」です。新型コロナの関係で、密を避けるため、配膳は廊下で行っています。

１年生もしっかり食べています。ただ、新型コロナの関係で、おしゃべりなしで食べています。

４月８日（木）に令和３年度入学式を行いました。昨年度に引き続き、新型コロナ感染症対策として、３密をさけ、間隔をとり、内容も精選した上で実施いたしました。当日は穏やかな天気で、５１名の１年生が入学しました。呼名の場面では、きちんと返事をし保護者席に向かって礼をする姿は、かわいいながらも、とてもしっかりしている様子が感じられました。これから、いろいろなことを学んでいきましょう。

令和３年度がスタートしました。昨年度からの新型コロナウイルス感染症対策を行いながら、まずは着任式。今年度は、新たに11人の先生方が着任しました。 

 着任式の様子

続いて、始業式です。校長先生のお話のあと、さっそく新しい担任の先生が紹介されました。

 今年1年間、よろしくお願いします。

３月１８日（木）卒業証書授与式

　令和２年度卒業証書授与式を、３月１８日に実施しました。

　感染症対策のため、今年度も卒業生、保護者、職員で実施しました。年度初めに長い臨時休業があったり、楽しみにしていた行事がなくなったり、変更しなければならなかったりしましたが、６２名の６年生は、他の学年との交流や日々の生活の中で最高学年として頑張ってきました。桜の花が咲き始めた春の日に、６年間の小学校生活で身につけた自信と、中学校生活に向けての決意を胸に、堂々とした態度で卒業証書を受け取り巣立っていきました。中学校での活躍を祈っています。

二川小学校のスローガンが戻ってきました！

　令和元年の台風により破損してなくなっていた二川小学校のスローガン「やる気みなぎる二川の子」が第２校舎屋上に戻ってきました。6年生全員で分担し、約1か月かけて新しく作り直しました。このスローガンは昭和の時代から二川小学校児童のめあてとして大切にしてきた言葉です。これからも、この言葉をいつも胸に、いろいろなことにチャレンジしていってほしいです。

２月８日（月）しょう油工場見学

　今年度のしょう油工場見学は、感染症対策のため、1時間目に3年生、2時間目にひまわり学級・なのはな学級がzoomを活用しリモートで行いました。

　はじめに、工場見学の動画を見せていただき、その後で工場の方から説明をしていただいたり、質問に答えていただいたりしました。実際に工場には行けませんでしたが、たくさんのことを学ぶことができました。

２月８日（月）　１年生　むかしあそびの会

　今年の「むかしあそびの会」は、感染症対策のため１年生と二川小学校の先生で行いました。

　「お手玉」「けん玉」「メンコ」「はねつき」「こままわし」「だるまおとし」のコーナーを順番に回って遊びました。初めて遊ぶ子も多く、はじめはなかなかうまくいきませんでしたが、最後には、「もっとやりたい！」と、楽しい時間にできました。

１２月１１日（金）２年生「図書館出前授業」

　例年、校外学習として実施している２年生の図書館学習を、今年度は出前授業として実施していただきました。

　関宿図書館の動画や図書館クイズ、読み聞かせなどを行っていただきました。動画を見ている中で、「あ！知ってる」という声が上がったり、説明を聞いた後のクイズを楽しんだり、子供たちの質問の中で、関宿図書館の本を積むとスカイツリーよりも高くなることなどを教えてもらったりと、図書館に対する興味を高めることができました。子供たちが図書館に行く機会が増え、たくさんの本に触れることを期待しています。

１２月１０日（木）「ゆめ・仕事　ぴったり体験」

　今年度は、５つの職業の方においでいただき、お話をいただいたり、体験をさせていただいたりすることを通して、働くことに対する考え方や気持ちについて学びました。どんな思いで毎日の仕事に取り組んでいるかを伺うことで、子供たちの仕事に対する考え方が深まったことと思います。ご協力をいただいた皆様に感謝申し上げます。

１２月８日（火）芸術鑑賞

　文化庁による、「令和２年度　文化芸術による子供の育成事業（巡回公演）」を受け、劇団「野ばら」による「あした　あさって　しあさって」の公演が二川小学校で行われました。公演を２回行っていただき、鑑賞中も換気を行うことや席の間隔を開けるなど感染症対策を行いながら実施しました。

　「あした　あさって　しあさって」は、命の大切さ、生きることの喜び、勇気を描いたファンタジー作品で、子供たちから、「命・生き物・家族を大切にしよう！」や「言いたいことはちゃんと伝えなきゃいけない」などの感想があがっていました。公演の前に、３年生から６年生の代表の児童が劇団の方々とワークショップを行い、劇のオープニングとエンディングで共演しました。子供たちの心の栄養となったことと思います。

１１月２６日（木）　令和２年度マラソン大会

　１０月の初めから続けてきた練習の成果を発揮する場として、校内マラソン大会を実施しました。今年は、感染症対策のため、ほかの学年の応援等をせず学年ごとの実施となりましたが、天候に恵まれ、たくさんの保護者に見守られながら、最後まで頑張ることができました。持久走練習を通して学んだ、最後まであきらめずやり通す気持ちを、これからの学校生活にも生かしていってほしいです。練習参加や当日の応援にご協力いただきありがとうございました。

１１月２４日（火）

　6年生が「ふくべ細工」の体験をしました！

　6年生が栃木県の伝統工芸品「ふくべ細工」の体験をしました。例年は、修学旅行の際に栃木県の伝統工芸である「日光彫り」体験をしていますが、今年度は実施できなかったため、「ふくべ細工」の職人さんに栃木県からおいでいただき指導を受けました。「ふくべ細工」は、栃木県の名産である干瓢（かんぴょう）の原料である「夕顔」の実の外皮を乾燥させて作ります。人形魔除面等が有名です。今回は、思い思いの表情のお面を作りました。穴を開けるところや切り取るところは、職人さんに手伝っていただきました。一つ一つの形が違うことを生かし、個性あふれる世界に一つの作品を作ることができ楽しい思い出となりました。

１１月１８日（水）６年生　日光へ！

　新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止のために中止となった修学旅行の代替行事として、６年生が日帰りで日光への校外学習を実施しました。素晴らしい天候に恵まれ、水しぶきを上げる華厳の滝や壮大な日光東照宮を見学することができ、楽しい思い出を作ることができました。

１０月２７日（火）１年生「歯磨き指導」

　むし歯にならないように、歯のみがき方やおやつの食べ方について教えていただきました。ずっと使う歯を、これからも大切にしていこうと思いました。

１０月１５日（木）４年生が「下水道教室」を実施しました。

　千葉県下水道公社の方においでいただき、「下水道教室」を行っていいただきました。実験を通して、汚れた水をきれいにする仕組みと大変さ、約束を守って使っていこうという気持ちを高めることができました。

＜ココアを使って、実験用の汚れた水を作りました＞

＜ろ紙を使ったり、水で薄めたり、汚れを沈めたりして水をきれいにしました＞

＜自分たちできれいにした、水を、パックテストで確かめましたが、魚が住める水まできれいにすることはできませんでした＞

＜下水道施設の主役は、水をきれいにする微生物だということもわかりました＞

　学校の池の水も、少し濁ってはいるけれど、微生物のおかげでコイなどの魚やカメが生きていけるきれいな水になっていることもわかりました。最後に下水道使用のお願いについても学び、自分にできることからやっていこうと思いました。

１０月１日（木）持久走練習開始！

　９月下旬から、秋らしい日が続くようになり、学習や運動に最適の季節となりました。

　校内マラソン大会（１１月２６日実施予定）に向けて持久走練習を開始しました。３学年ずつ１日おきに練習を行うことや、学級ごとに準備運動場所やスタート位置を変えるなど、感染症対策にも注意しながら取り組んでいきます。１週間に２・３回の練習となりますので、練習回数の確保のため例年よりも練習開始を早めました。持久走の練習を通して、目標に向けて最後までがんばることや自分の体力を進んで高めていく気持ちを育てていきたいと考えています。

やっとアサガオのたねまきができました！

　分散登校も２週目に入り、今週は1回の登校が２時間になりました。１年生は、今週２回の登校となりますが、昨日と今日の登校で、A・Bグループそれぞれアサガオのたねまきをしました。

　教室で、たねの観察をした後、自分の植木鉢にたねをまきました。大きく育つように、お世話をがんばります。芽が出るのが楽しみです。

分散登校が始まりました！

　長期にわたっていた臨時休業が開け、やっと子供たちの元気な姿が学校に戻ってきました。今週は各学年1回1時間程度の短い時間ですが、子供たちの笑顔が見られたことは何よりです。少しずつ学校生活や学習のリズムを取り戻せるように取り組んでいきます。

　分散登校中は、１～４年の教室は座席を離して１つおきに座るように、高学年は、教室の座席を16程度に減らして子供同士の間隔をとるようにしています。流しは一つおきに使って隣と近くならないように、トイレは中で密集しないように廊下に間隔を開けて待機するようにテープでしるしをしています。

　マスクの着用や友達との間隔をとること、話の仕方、登校後やトイレの後、活動後の手洗いやうがいの励行、教室の換気、熱中症予防の水分補給、物の貸し借りをしないなど「学校生活の新しい生活様式」についてもしっかりと確認し、学校生活に慣れていけるように取り組んでいきます。

大きくなりました！

　つい先日、芽を出したマリーゴールドがこんなに大きくなったので、ポットに移植しました。

植物の成長の早さには、いつも驚かされます。こんなにたくさんの元気な苗ができました！

気温の高い日が続くようになってきました。いよいよ来週から分散登校が開始されます。

学校に子供たちの元気な声が戻ってくるのももうすぐです！

花いっぱいの学校に向けて！

　夏から秋にかけて学校を彩る花の種を先日まき、元気に芽が出ました。きれいに咲いた花を、児童の皆さんや保護者、地域の皆さんに見てもらうのが楽しみです。大切に育てていきます。

＜サルビア＞

＜マリーゴールド＞

ほかにも、ニチニチソウやペチュニア、コキア、コリウスなども育てています。