令和5年度

　本校では、学期に２，３度のペースでボランティアの保護者の方々に読み聞かせをしていただいています子どもたちは、毎回の読み聞かせを心待ちにしています子どもたちの発達段階に合わせた本を選んでいただいていることに加え、保護者の方々の抑揚がついた、感情表現豊かな語り口調に引き込まれ、物語の展開に夢中になっている様子が印象的です

　子どもたちは、読み聞かせが終わると「あ～おもしろかった！」「こんな結末になるとは思わなかったよ！」などと、思い思いの感想を伝え合っていました今年度の読み聞かせは、今回で最後です。読み聞かせにご協力いただいた保護者の皆様、一年間朝早くからありがとうございました機会があれば、是非また来年も、読み聞かせにご協力していただけると嬉しいです

　学活で「グループワークトレーニング（GWT）」を行いました「グループワークトレーニング」とは、人間関係を学ぶ体験学習のことで、「教わる」のではなく、自分自身で「ちょっとためになる」ことを体験の中から発見・再発見・再認識しようという学習方法です具体的には、４，５人程度のグループで、力を合わせることで解決できる課題に取り組みます

　今回は牛乳パックジェンガという課題に挑戦しました内容やルールは、以下の通りです。

　この写真にある輪切りにした牛乳パックを、

　この写真のように積み重ねていきます。通常のジェンガは、抜いた積み木を積み重ねていきますが、牛乳パックジェンガはシンプルに重ねていくだけです

＊１回戦（個人戦）＊

　通常のジェンガと同様に、牛乳パックを積み重ねていって、崩してしまった人が負けです「よし！乗った！」「うわ～！崩れた～！」などと、大盛り上がりしながら取り組む子どもたち２回戦は、少し内容を変えて実施しました

＊２回戦（団体戦）＊

　２回戦（団体戦）は、制限時間内にどれだけ高く積み上げられたかを班対抗で競いました。すると、１回戦（個人戦）とは様子が変わってきました１回戦（個人戦）は、「崩したら負け」＝「相手を崩させたら勝ち」であるため、牛乳パックを乗せる際、あえて不安定な状態で乗せたり、少し形が崩れた牛乳パックを選んだりする児童がいました。「勝ちたい！」という気持ちがあれば、これは必然の行動かもしれませんしかし、私たち教師のねらいは２回戦（団体戦）にあります

　２回戦（団体戦）は、班で力を合わせる必要があるため、自然と次の人のことを考えて、できるだけキレイな牛乳パックをバランスよく積み上げていこうとします実施後に行った振り返りでは、このことに気付いている児童がおり、これこそ「グループワークトレーニング」の醍醐味だなと感じました

　ちなみに、今回使った輪切りの牛乳パックは子どもたちが自ら切って作りました直方体のような立体的な牛乳パックをどうすればキレイに輪切りにできるのか…これも学習の１つです教師がすぐに答えを示し、正解のレールを走らせると子どもたちは失敗をすることはありませんが、それでは「考える」ことをしなくなってしまうかもしれません。「どうすればできるのか」「どうすればもっとよくなるのか」といったことを考え、行動に移す力こそ、未来を生き抜く力につながっていくのではないでしょうか３年生としての生活も、残り３０日を切りました。残りわずかではありますが、「すべては子どもたちのために！」教員も成長する志を忘れずに、子どもたちと接していきたいと思います

　国語の学習の一環として、落語家の古今亭志ん松さんに落語を聴かせていただきました！！子どもたちは落語を聴いて大笑い！！笑いのたえない時間となりました！

　落語を聴かせていただくだけではなく、、、

なんと！！落語体験もさせていただきました！落語の会終了後には、「あっという間だった！」「もっと聴きたい！」などの声があがり、子どもには、大満足な笑顔が溢れていました。

　大雪が降り、グラウンドに雪が積もりました。そこで、生活科の「ふゆとなかよし」の学習を生かして、雪遊びをしました。雪に寝そべったり、雪玉を作って投げ合ったりしながら、体を使って雪に慣れ親しみました。積もった雪を見て、子どもたちは大興奮でした。

　まだまだ寒い日が続きますが、子どもたちは元気いっぱいです。

　理科「じしゃくのふしぎ」では、実験を通して、磁石の性質について学習してきました磁石は、子どもたちにとっても身近なものであるため「同じ極同士は退け合い、異なる極同士は引き合う」ことなどを調べる際、興味・関心をもって臨む姿が印象的でした

　今回は、それらの磁石の性質の生かしたおもちゃ作りを行いました「磁石の性質を使って、魚釣りゲームはどうかな？」「磁石の反発を生かして、車をコースに沿って走らせたいな！」などと言いながら、夢中で作る子どもたち子どもたちはアイディアを考える天才ですね楽しい活動になりました

　子どもたちがおもちゃ作りをしている頃、外では雪が降っており、少し目を離しているうちに校庭が雪で真っ白になっていました翌日、子どもたちは「待っていました！」と言わんばかりの様子で、雪遊びを行いました！かわいい雪だるまを作ったり、雪合戦をしたり、思い思いの雪遊びを楽しみました

　数日間は、歩道にも雪が残りそうです路面の凍結による転倒など、いつも以上に気をつけて登下校するよう学校でも指導しましたご家庭でも、お声がけいただけると幸いですご協力よろしくお願いいたします