学校の様子

令和7年度学校の様子

6月4日(水) 6年生の様子

音楽の授業で

「演奏による表現の違いをきことろう」という学習をしていました。

同じ曲でありながら、

指揮者の指揮の仕方によって曲の感じがかわるようです。

理科の授業の様子です。

消化・吸収のしくみを知るために

動画を視聴していました。

腸の中って、こんなふうになっているんですね。

6月4日(水) 5年生の様子

図工の授業の様子です。

いろいろな技法について学習しています。

私が行った時には「リッピング」という技法について動画を見ていました。

多めの水で溶いた絵の具を垂らして、ストロー吹いて作品をつくっていく技法のようです。

調理実習の様子です。

「ゆでやさいサラダ」を作りました。

ドレッシングとからめて・・・おっおいしそうにできあがりました!

さあ、いただきましょう!

 

 

6月4日(水) 3年生の様子

書写の学習をしています。

今日は「横画」の練習です。

3年生の皆さん、少しずつでいいので、筆の使い方に慣れていきましょう。

道徳の授業の様子です。

「優先席ってだれのためにあるんだろう」ということをテーマに

考えています。

Aさんが自分の考えを発表しています。

6月4日(水) 2年生の様子

生活科で、育てている野菜を観察します。

今日のピーマンはどんな様子かな?

きゅうりはどうだろう?

こちらのクラスでは〇〇会の相談をしています。

何をしたらいいかなあ。

こんなことをしたらいいんじゃない?

そっかあ そうしようよ!!

6月4日(水) 1年生の様子

算数の学習をしています。

1年生の皆さんは、きんぎょがなんびきになるのかブロックを使って考えています。

最初に6ぴきいて2ひき入れるから・・・。

音楽の授業の様子です。

たん うん たた を使って

リズムを作っています。

たん たた たた うん

たた たん たん うん

たん たん たた うん

1年生の皆さんは、いろいろなリズムを発表します。

 

 

 

6月3日(火) 6年生の様子

理科の学習をしています。

吸う息 酸素21% 二酸化炭素0.1%

はく息 酸素18% 二酸化炭素3%

という実験結果を受けて

6年生の皆さんは、「どのようなことが言えるのか」ということを考えています。

家庭科の授業の様子です。

「できることをふやしてクッキング~家の人のためにいためる料理をつくろう」をテーマに学習しています。

6年生の皆さん、御家族のために、どのようなお料理をする予定ですか??

 

6月3日(火) 4年生の様子

4年生の様子です。

図工の学習をしていました。

ビー玉を転がすコースを作っているようです。

キットの使い方をAさんがBさんに教えます。

BさんがCさんに教えます。

子供たちの教え合いの輪が広がっていきました。

こちらのクラスでは学活を行っていました。

徳倉小祭りのお店の名前を考えたり

お店の内容を考えたりしていました。

 

6月3日(火) 3年生の様子

3年生の社会科の授業の様子です。

3年生の皆さんは、

三島市の地図の中に

三島市にあるものを加えています。

三島スカイツリーはこのへんだね。

三島大社はどのあたりだろう?

徳倉小は?

こちらのクラスでは英語の授業を受けていました。

3年生の皆さんは、

英語を聞き取り、それにあう絵と絵を線で結んでいました。

How are you?

I'm fine.

I'm sleepy.

プール開きに向けて

来週、1,2年生のプール開き(低水位)、再来週には3年生以上のプール開きがあります。

学校では、プール開きに向けてプールの整備、心肺蘇生法・AEDの手順の確認を行いました。

子どもたちが安心・安全に水遊び・水泳の授業を行えるよう準備を進めています。

徳倉キッズクラブ①

徳倉小学校地域学校協働本部の団体である「徳倉キッズクラブ」の

説明会が開かれました。

10月に予定されている通学合宿の他、子どもたちが楽しみにしてい

るイベントがたくさんあるようです。

5月30日(金) 6年生の様子

6年生の体育の授業の様子です。

体力テストの中の「シャトルランテスト」を行っています。

6年生の皆さんは、自分自身の体力に挑戦しています。

学活の授業の様子です。

徳倉小まつりについて相談しています。

借りるもの

自分たちで用意するものなど

相談の内容が具体的になってきています。