令和７年度学校の様子

本年度最後のクラブ活動がありました。

「子供のどんな活動をしたい」、「教師のどんな活動ならできる」をマッチングするところから始まった今年度のクラブ活動。

４年生から６年生の学年が違う集団でしたが、上級生が話合いをまとめ、活動することができました。

６年生が理科の学習をしています。

水溶液の性質を

実験で確認しています。

算数の授業の様子です。

比例の学習をしています。

進んで手をあげ、進んで発表しようとする姿勢がいいなあと思いました。

５年生の様子です。

書き初めの練習をしています。

５年生が書く字は・・・

今年はそういう言葉を書くんですね。

音楽の授業の様子です。

民謡新聞を作っています。

ソーラン節について調べてまとめている子もいました。

図工の学習で

「飛び出すカード」を作っています。

クリスマスが近いので、その時に使えるカードにするようです。

算数の授業の様子です。

長方形を２つくっつけたような図形の面積を求めようとしています。

どのようにしたら面積が求められるかな？

３年生の様子です。

社会科の学習で「火事からくらしを守る」という学習をしています。

学校の中の消火設備を確認しています。

理科の授業の様子です。

電気を通すものを探す活動で、

豆電球はつくのか、実験しています。

はさみでももつところはつかないね、でも、切るところはついたね。

1年生が体育の授業で

なわとび運動をしていました。

練習を続けて、少しずつ上手になっていくといいですね。

いろいろなとび方を身につけることができるといいですね。

2年生が生活科の授業で

幼稚園の子供たちや保育園の子供たちとの交流会の準備をしています。

子供たちはいろいろな遊びを用意しているようです。

楽しんでもらえるといいね。

６年生が総合的な学習の時間に

修学旅行のまとめをしています。

前回より内容が充実してきたように感じます。

理科の授業の様子です。

金属を溶かす水溶液はどれかというテーマで学習しています。

今後、実験をして確かめます。今日は予想を立てています。

５年生が、外国について知ろうというテーマで

学習しています。

マダガスカルの方と交流予定です。

マダガスカルってどんな国なんだろう？

どんな生活をしているのかな？

子供たちは事前に調べ学習をしています。

４年生が体育の学習をしています。

ハードル走や長距離走の学習です。

ハードル走、リズムよく走れるようになってきましたか？

長距離走、自分のペースがだんだんつかめてきましたか？