学校の様子

令和7年度学校の様子

【6年1組】調理実習

12日(月)、6年1組では調理実習が行われました。今回は、ハム入り野菜炒めでした。

にんじんの千切りには苦戦しているようでしたが、材料を切り、炒めていました。手際よく進めることができており、どの班も時間内に片付けることができました。

5月12日(月) 6年生の様子

6年生の様子です。

こちらのクラスでは

算数の授業で「式から文章を読み取るには」という学習をしていました。

こちらのクラスでは

社会科の学習で「三権分立」について調べ学習をしていました。

三権って何?

どうして分立させているの?

6年生の皆さんは、それぞれ気になったことを調べています。

5月12日(月) 5年生の様子

5年生が算数の学習をしていました。

ともなって変わる量に関する学習をしていました。

長方形の周りの長さが30cm

たて(一辺)の長さを1cmにしたら

よこ(一辺)の長さは何cmになるかな?

Aさんが自分の考えを発表しています。

 

 

5月12日(月) 4年生の様子

4年生の様子です。

こちらのクラスでは

理科の学習をしていました。

「空気と水」に関する学習をするようです。

私が行った時には、キットの確認をしていました。

こちらのクラスでは、音楽の学習をしていました。

指揮の練習をしていました。

2拍子は、3拍子は、4拍子は、こうふるんだね。

みんなで練習をした後、希望者がみんなの前で指揮をふりました。

5月12日(月) 朝の様子

おはようございます。

今朝、アゲハチョウの幼虫を観察している子がいました。

脱皮をして、緑色の幼虫になったのがいます。

 

緑色になった!

緑色の幼虫、こっちにもいるよ!

ちっちゃいのがここにいるぅ!

5月9日(金) 6年生の様子

6年生が体育の学習をしていました。

こちらのクラスでは

跳び箱の

かかえ込み跳びなどをしていました。

こちらのクラスはグラウンドで

ソフトボール型のゲームにつながる練習をしていました。

私が見ている時にAさんが打ちました。

ナイスバッティング!

5月9日(金) 5年生の様子

5年生の様子です。

こちらのクラスでは社会科の授業で

「日本の山地や平地 どのような特徴があるのかな」という学習をしてました。

日本は山地が多いのでしょうか?平地が多いのでしょうか?

Aさんは、自分の予想を理由をつけながら発表していました。

こちらのクラスでは

算数の授業で「合同な図形」の学習をしていました。

この学習をとおしてできるようになったことを確認する問題や

発展的な問題を解いていました。

先生がその子に応じたアドバイスをしていました。

5月8日(木) 6年生の様子

6年生の様子です。

こちらのクラスでは

家庭科の学習をしています。

「いためるおかずづくりをしよう」というテーマで調理実習をするようです。

6年生の皆さんは、調理実習の計画を立てています。

こちらのクラスでは

社会科の学習をしていました。

選挙とは、選挙の種類、選挙権をもつ年齢などを学習しました。

その後、

3人の候補の演説の内容を読んで、

内容の良いところなどを発表していました。

6年生の皆さんは、どの候補者の演説の内容がいいと思うのでしょうか?

5月8日(木) 5年生の様子

5年生の様子です。

こちらのクラスでは国語の勉強をしていました。

準 備 貿 易 際 潔

という漢字の練習をしています。

私が行った時、子供たちは、「潔」を使った言葉を発表していました。

こちらのクラスでは、音楽の学習をしていました。

タブレットを使って

和音にあわせて旋律をつくるようです。

その準備をしていました。

5月8日(木) 3年生の様子

3年生が理科の授業で

種まきの準備をしていました。

オクラ

ピーマン

ヒマワリ

ホウセンカを植えるようです。

担当を決めて、

先生から土や種を分けてもらっています。

それぞれの植物が元気に育ってくれたらいいなあと思いました。