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学校の様子
令和6年度学校の様子
まちたんけん
学校周辺の施設に見学に向かいました。
何気なく立ち寄ったり通り過ぎたりすることはあっても、じっくりと話を伺う機会はなかったので、新しい発見があったようです。
すずしくなると
4年生の理科です。
すずしくなると、植物や動物にどのような変化が現れるのか学習します。
今日は1年間継続して観察しているサクラを写真に収めました。夏のサクラとどんなところが違うのか、観察カードにまとめました。
時計を読もう
1年生の算数です。
「何時」を時計を使って表したり、読んだりしています。時計は生活には欠かせない物ですので、頑張って覚えてほしいですね。
作文を書こう
5年生の国語です。
作文を書くために必要な技能と、印象に残る文を書くための内容の検討をしていました。
タブレットに記録したメモを基に、書き始めます。
テストに集中!
6年生は国語の「やまなし」の単元テストをに取り組んでいました。
静かに集中して取り組む、さすが6年生です。
漢字パズル
3年生の国語です。
漢字の習得のために、ドリルにある漢字パズルに挑戦していました。
事後研修
午前中に行われた5年生の道徳の授業を中心に、教員が事後研修に臨みました。
2グループに分かれて、授業の視点に沿った話し合いを行いました。
今回、話し合ったことや静東教育事務所の教育主査、三島市教育委員会の指導主事に御指導いただいたことを、今後の授業に生かしていきたいと思います。
手品師
6年生は「誠実」について考えを深めていました。誠実な人はどんな人か、最後のまとめを発表していました。
天気の変化
5年生の理科です。
雲の動き方と天気の変化を関係付けながら確認していました。今日の雲の様子から明日の天気を予想することができることを理解していました。
ないた赤おに
3年生は「友情」について考えていました。青おにの取った行動に賛成するか反対か、自分の立場をネームプレートで表していきます。
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