令和７年度学校の様子

４年生の算数です。

わり算の筆算に挑戦していました。「たてる」「かける」「ひく」のアルゴリズムを確認していました。この先、「おろす」というステップが加わります。

１年生の国語です。

いよいよ、ひらがなの学習も終盤です。だんだんと難しいひらながに挑戦していました。「す」や「な」は手首をくるっと使って、丸の部分を作る必要があります。字のバランスも取りづらい字ですが、1年生は一生懸命に練習をしていました。

３年生の国語です。

ローマ字の練習をしていました。ローマ字で書いたり、読んだりしていました。タイピングのローマ字入力にもつながる学習ですので、しっかり覚えていきたいですね。

２年生の国語です。

物語文「スイミー」を学習していました。スイミーが自分が目になって、仲間たちと大きな魚のふりをする場面を考えていました。積極的に発言ができる２年生です。

市内の６年生を対象に、劇団四季によるミュージカルを鑑賞させていただけます。

増発のバスに乗って、市民文化会館に出発しました。

ミュージカルを楽しんできてほしいと思います。

１年生の体育です。

本日は気温が低いため、プールに入水することができませんでした。

体育館で長縄に挑戦しました。回っている縄に当たらないように走り抜けることができました。

４年生の音楽です。

前回の続きで「エーデルワイス」を演奏していました。クラス全員の音が一つになるように心掛けて、丁寧に演奏していました。

５年生の算数です。

「倍数と約数」の単元テストに取り組んでいました。この単元は、この先通分や約分などを使う分数の計算に大切なものとなります。

３年生の理科です。

ホウセンカを種子から発芽させて育てていますが、種子から芽が出る瞬間はなかなかリアルタイムで見ることは難しいです。そんな時は動画資料がとても効果的です。様々な植物の種子から芽が出ていく様子を真剣に見ていました。

２年生の生活科です。

だんだんと温かくなり、動物の動きも活発になってきました。校庭にいる動物を捕まえて観察していました。

６年生の体育です。

新体力テストのソフトボール投げに挑戦していました。前回より良い記録が出たでしょうか。

健康づくり課の方を講師にお招きし、３年生で健口教室を行いました。

歯の役割や虫歯になる仕組み、歯みがきの大切さを学習した後、実際に歯を着色して歯みがきレッスンに入りました。

4日から10日まで歯と口の健康週間です。保健室より歯みがきカードが出ています。御家庭でも歯を大切にするために歯みがきを奨励する声掛けをお願いいたします。

１年生の生活科です。

今日はカブトムシの幼虫が教室に登場しました。瓶の側面から見えるように育てているので、幼虫が動いている様子がよく分かり、歓声をあげていました。

４年生の算数です。

「角」の単元テストに挑戦していました。分度器を使って測ったり、作図をしたりと丁寧さが必要なテストですね。

６年生の外国語です。

チャンツで流れる英文について、どのような意味なのか、また、どのように発音するのかを確認していました。

２年生の音楽です。

動物の名前を使って、拍に合わせて声に出す「どうぶつラップ」も楽しんでいました。

５年生の算数です。

同じ面積では、人数が多い方が混んでいます。人数が同じ時は、面積が狭い方が混んでいます。

では、面積も人数も違うときは、混み具合をどのように調べたら良いか考えていきます。

６年生の社会です。

弥生時代のむらの様子から、当時の生活を考えます。むらの周りに堀ができた理由を話し合いながら考えていました。

５年生の家庭科です。

裁縫に使う糸を針に通して、玉結びを作る練習をしていました。毎年のことですが、玉結びがなかなか上手くできなくて、悪戦苦闘する子が出てきます。お家で練習してみてはいかがでしょうか。

３年生の国語です。

俳句について学んでいました。季節を表す言葉（季語）や五・七・五の音に分かれて作られていることなどを、様々な俳句を詠んで理解していました。