令和７年度学校の様子

１学期の反省と、２学期に向けて取り組みたい企画などを委員会ごと話し合っていました。

２学期も素敵な活動をしていきましょう。

ジンタ号が佐野小学校に来ました。たくさんの子供たちが本を借りにやってきました。

４年生が、しゃぎりフェスティバル実行委員様をお呼びして、しゃぎり出前講座を体験しました。

みしまるくん、みしまるこちゃんも駆け付けてくれました。

しゃぎりに関するクイズに挑戦したり、実際に使われている大太鼓や小太鼓、摺鉦や篠笛に触れさせてもらったりしました。

６年生の体育です。

世界陸上で日本中が盛り上がっていますね。ハードル走に向けて、50m走の記録をとり、どれだけ近づけることができるか練習していきます。

５年生の体育です。

ゲーム形式で、ティーボールを行っていました。ボールをバットに上手に当てていました。

３年生の理科です。

虫がすみかとしている所には、どんな特徴があるのかまとめていました。食べ物があるところ、敵から身を守りやすいところなど書いていました。

２年生の算数です。

三角定規の中の直角を探していました。私たちの生活で使われているものには直角がたくさんありますね。

１年生の道徳です。

「みんなのためにはたらく」ことについて考えを深めていました。自分が学校でどんな仕事をしているか、思い出しながら考えていました。

１年生の生活です。

校庭に出て、ショウリョウバッタやトノサマバッタ、カエルにトンボ、キリギリスなどを捕まえてきました。

教室で、図鑑を使い詳しく観察しました。

３年生の図工です。

下書きができた子から、色を塗り始めました。お気に入りの色を作って、丁寧に塗っていました。

２年生の国語です。

筆者の一日の仕事について、表にしてまとめていました。大事なところをしっかりと捉えることができていました。

６年生の国語です。

新出漢字の学習をしていました。空書きで筆順を確認していました。

５年生の算数です。

「速さ」「時間「道のり」の関係を利用して、それぞれの値を求める学習をしていました。

４年生の国語です。

新出漢字を練習していました。子供たちは順番に漢字練習を進める役になって取り組みます。タブレットも活用されていました。

６年生が「交通安全リーダーと語る会」を開催しました。

日頃登下校で使っている通学路の危険箇所やその改善策をプレゼンテーションソフトを使って発表しました。

５年生の書写です。

今回から「成長」という字を書きます。書き順を確認して、なぞり書きを行いました。

４年生の算数です。

教室の中にある平行を探して、友達に伝え合っていました。平行な線は身近にたくさんありますね。

３年生の外国語活動です。

「Noodle」や「Melon」など、食べ物のカードに合わせて、元気に発音していました。食べ物の名前がしっかり理解できているようでした。

１年生の算数です。

「11は10のかたまりとばらが１つ」のように、タイルを使って10より大きい数を表していました。

６年生の国語です。

グループで提案文を作成していました。「スマートフォンの利用」をテーマに相手に伝わりやすく提案するために、どう伝えるか話し合っていました。

２年生の算数です。

四角形に１本の直線を引いて、三角形二つに分けたり、三角形と四角形に分けたりしていました。自分の引いた線と友達の引いた線を比べていました。

み聞かせボランティアの皆様による、読み聞かせが行われました。

様々なジャンルの本を読んでくださるので、子供たちの興味が広がります。

次回は、10月17日(金)8:10からです。

読み聞かせボランティアは随時募集しておりますので、興味のある方は、次回の読み聞かせを見学してください。

昼休みの時間を使って、さのっ子タイムを行いました。

暑さ対策のため、空調の効く室内での活動になりました。

赤カラー　ドッジビー

青カラー　フルーツバスケット

黄カラー　ハンカチ落とし

３年生の書写です。

今回は「日」という字を書きます。かご書きで練習をしてから、半紙にして更に練習です。

５年生の社会です。

水産業について学習を進めていました。漁のできる水域「２００海里」について動画で確認しました。

４年生の図工です。

「夢のお城」をテーマに、素敵なお城が描けていました。ケーキをモチーフにしたり、たくさんの登場人物がいるお城にしたりと工夫されていました。

２年生の音楽です。

音に合わせて拍を打っていました。だんだん複雑な音符になりましたが、２年生はしっかり打てていました。

１年生の音楽です。

鍵盤ハーモニカに挑戦していました。紙の鍵盤で練習した運指を、本物でも試してみます。

６年生の理科です。

てこ実験器を使って、右うでと左うでが釣り合う条件を探しています。支点からの位置と、おもりの重さがかぎですね。

９月は「命を考える日」を中心に、防災についても集中的に取り組んでいます。

保健室前には、緊急の時に役立つ内容が掲示されています。

写真のピクトグラムは何を表しているか、分かりますか？子供たちはめくって答えを知っているので、御家庭で聞いてみてください。

また、起こりやすいケガの処置についても掲示されています。

1年生は、三島市生涯学習課より、家庭教育アドバイザーの皆様に来ていただき、家庭での教育について、座談会を開きました。

４・５年生は、自然教室説明会を行わせていただきました。

２・３・６年生は、学級懇談会を行わせていただきました。

最後まで御参加いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

本日は、第２回参観日です。

１年生は算数、２年生は国語、３年生は算数の授業です。

４年生は道徳、５年生はSNS講座、６年生は音楽の授業です。

保護者の皆様、御来校ありがとうございます。

１・２年生は「菜の花」様の御協力の下、お話の劇や大型紙芝居、人形劇などを鑑賞させていただきました。

第2部は、アゲハチョウやクロコノマチョウの幼虫を観察しました。鳥に食べられないようにする工夫も教えてもらいました。

５年生の図工です。

糸鋸を使って、伝言ボードを作ります。今回は、その下絵を考えていました。糸鋸で切り出すことを考えて、あまり細かい線にならないように気を付けて、どこをホワイトボードにするか考えながら下絵を作成していました。

６年生の道徳です。

「男の子」「女の子」というとどんなイメージが思い浮かびますか？「かたよらない心（偏見）」について考えを深めていました。

４年生の学活です。

自然教室のしおりを確認していました。当日のスケジュールや自分の役割をしっかりと意識して活動に取り組んでほしいと思います。

３年生の図工です。

前回、膨らめたイメージを下書きしていました。海でおよいだこと、家族であそんでいるところなどを描いていました。

３・４年生が起震車体験を行いました。先週の命を考える日に合わせて行いました。

震度７の地震を30秒間体験しました。想像以上に揺れてびっくりしている子が多かったです。起震車はつかまる所がありますが、実際に地震が起きたとき、つかまるところがない可能性もあります。普段から、家の中の家具や電化製品を固定しておく大切さも感じることができました。

２年生の体育です。

マットを使って体を支えたり、跳んだりと様々な運動をしていました。

4年生の国語の授業です。漢字ドリルに取り組んでいました。間違えやすい漢字のポイントを先生にアドバイスしてもらっていました。正しく覚えていけるといいですね。

5年生の算数の授業です。「図形の角」の練習問題に取り組んでいました。解き終わった子供は先生のところで丸をつけてもらっていました。

6年生の算数の授業です。組み合わせの学習で、４つのチームが総当たりとなる試合数は何試合になるのか考えていました。図や表をかきながら考えることができていました。

1年生の国語の授業です。物語文「やくそく」を音読していました。教科書を立てて、姿勢良く音読している姿はとても立派でした。今回の授業では「　」に注目し、誰が何を言ったのかを確かめながら読みました。

３年生の総合です。

三島西麓野菜について調べ学習を進めています。今日は、図書室で野菜について調べて、タブレットを使ってまとめていました。

６年生の理科の授業でてこの学習をしていました。支点から作用点までの距離を変えるとどのような変化があるのか実際にてこを使いながら学習していました。

５年生の算数の授業です。五角形の内角の和を既習の知識を使いながら考えていました。いろいろな考え方があることに気がつきました。

４年生の図工の授業です。「ゆめのお城」を描きます。今回はアイデアを下がきしていました。素敵な作品になるといいですね。

１年生の国語の授業です。ものがたり「やくそく」の文章を読んでいました。先生から出された問題の答えを文章中から探すことができました。

２年生の算数の様子です。テストに向けてドリルを解いたり、タブレットの問題に挑戦したりしていました。集中して学習することができていました。

インドアクラブはじんろうゲーム

スポーツクラブは、熱中症対策で空調の効く部屋で卓球に変更

ものづくりクラブは、紙粘土やうちわ、ビーズなどを使って、思い思いの作品を作っていました。

１年生の書写です。

ましかくやたてなが、よこながなど、どんな形の字があるか、ひらがなを分けてみました。

５年生の理科です。

ヘチマの花粉を調べるために、プレパラートを作っていました。光学顕微鏡の使い方も復習しながらの観察です。

６年生の図工です。

将来の自分の姿をイメージして、紙粘土を使い自分の姿を作っていました。どんな夢が詰まっているのか、作品が楽しみです。

３年生の算数です。

円周に合わせて２回折ると円の中心が見付けられることをしっかりと発表していました。

４年生の国語です。

漢字の10問テストに取り組んでいました。練習してきているようで、スラスラと書いていました。

２年生の算数です。

「水のかさ」についてのドリル問題を解いていました。答えが合っているか先生に確認してもらいました。

４年生の道徳です。

「いただきます」や「ごちそうさま」をどんな気持ちで言っているのか考えることを通して、心をこめて言葉として伝える大切さについて考えを深めていました。

６年生の音楽です。

「サモア島の歌」を歌っていました。伸びのある透き通った歌声で歌えていました。さすが６年生ですね。

５年生の図工です。

コマ送り動画が作成できるアプリを使って、作品を作っていました。せんたくばさみを少しずつ動かしたり、黒板に描いたものをずらしながら撮影したりしていました。

３年生の図工です。

自分の心が揺さぶられた場面を思い出して、絵画にします。「夏休みにお泊りに行って、スイカ割したことを描くんだ」と教えてくれました。

２年生の算数です。

水のかさについて学習をしていました。dLますをじっくり見て、もっと小さな単位mLを見付けました。

１年生の算数です。

教科書に描かれているどんぐりの数を数えます。ブロックを使って10のかたまりを作りました。

本日は「命を考える日」です。自分や家族、友達などの大切な命について考える日です。

その一環として、避難訓練も行いました。地震が発生し、火災が起き、防火シャッターが閉まっている想定で行いました。

いつものように階段が使えない状況でしたが、防火扉を上手に使い、静かに避難することができました。

本日は、熱中症予防のため、避難は室内までとしました。

避難の様子について校長先生から「火災も発生していたので、ハンカチなどで鼻と口を覆いながら避難できたら素晴らしいです」とお話がありました。

今日は訓練でしたが、いつ災害が起こっても今日のように落ち着いた行動ができると良いですね。

３年生の音楽です。

リコーダーで「マジカル　シラソ」という曲を練習していました。次回はパフォーマンステストになります。がんばってくださいね。

１年生の算数です。

たし算とひき算の問題に挑戦していました。夏休み前に学習した内容が理解できているか確認していました。

２年生の学活です。

トランプを使ったゲームイベントを楽しんでいました。ババ抜きや神経衰弱で白熱した勝負をしていました。

５年生の算数です。

三角形の内角の和は180度というきまりを使って、三角形の内角や外角の角度を計算で求めていました。お互いに教えあいながら問題に取り組んでいました。

６年生の国語です。

「たのしみは」から始まる短歌をグループで考えて発表します。その短歌に込められた思いも伝えていました。

４年生の体育です。

ソフトバレーボールを使った、ネット型ゲームを行っていました。キャッチしたボールを仲間にパスをして、相手のコートに返します。

６年生の社会です。

藤原氏の家系図から、天皇家との関係を読み取っていました。藤原氏から天皇家に嫁いでいることに気付くことができました。

４・５年生が１０月初旬に行われる自然教室に向けての係会を開いていました。

キャンプファイヤーの段取りやつどいの内容の確認など、それぞれの仕事内容について話し合ったり、練習したりしていました。

楽しい自然教室になると良いですね。

３年生の国語です。

「みんなちがって、みんないい」のフレーズで有名な、金子みすゞさんの詩を使って、考えを深めていました。進んで発表ができる３年生です。

１年生の国語です。

元気に詩を音読していました。教科書を持って、姿勢よく読める１年生です。

２年生の国語です。

詩を書いていました。自分が決めたテーマから、思考ツールの「ウェビング」を使って、考えを広げていました。また、オノマトペを使って詩を書いている子もいました。

２年生の算数です。

「かさ」の学習です。青い色の水とオレンジ色の水のかさを比べます。どのように比べると良いか意見を出し合っていました。

発育測定を行いました。測定の前に保健指導です。「自分らしさ」について学びました。

いよいよ測定開始。４月よりどれくらい伸びたでしょうか。待っている間に、保健指導の感想を書いていました。

１年生の国語です。

夏休みに書いた絵日記を使って、発表をしていました。お話の内容に合わせて、友達が質問したり、質問に答えたりしていました。

５年生の算数です。

いろいろな三角形の角の大きさを調べて、三つ角の大きさを足していきます。どの三角形でも和が180度になることを確認していました。

６年生の外国語です。

「Y」がある単語の音を確認していました。音声を聞いて、しっかりと答えることができていました。

子供たちが夏休みに取り組んだ応募作品を整理しました。

どの作品も力作で、子供たちが頑張ってきたことが伝わってきました。

教室の様子です。

夏休みに学習してきたことを確認するプリントに挑戦したり、夏休みのできごとをタブレットにまとめて発表したり、漢字の練習をしたりと、どのクラスも集中して取り組んでいました。素晴らしいですね。

38日間の夏休みが終了し、授業が再開されました。

朝は、全校児童が集合して、朝会が開かれました。

「あいさつをしよう」

「場面にあったたいどをとろう」

「正しい言葉づかいをしよう」

「１人でできるようにしよう」

４つの約束を確認したり、目標に向かって努力することについてなどのお話を聞きました。

元気なさのっ子の声を聞くことができてよかったです。

学校に活気が戻りました。

８月23日（土）に見晴台の夏祭りが行われました。

有志児童が運動会で踊ったソーラン節を披露しました。

とても賑わっていたお祭りでした。

明日から学校が再開します。元気に登校してくる姿を楽しみにしています。

本校ブログのアクセスが170万回を突破いたしました。

皆様、いつも御覧いただきありがとうございます。

この夏の暑さにも負けず、佐野小学校の植物たちは花を咲かせています。

夏休みに入り約２週間となります。有意義な時間を過ごせているでしょうか。

集中して取り組む時間とゆったりと過ごす時間を区別して、実りのある夏休みにしてくださいね。

４月から72日間が経ちました。保護者の皆様、地域の皆様、これまで佐野小学校の教育活動に御尽力いただき、ありがとうございました。

明日からの夏休みは、子供たちにとって有意義な経験ができることを願っています。

令和７年８月12日（火）から８月15日（金）まで、及び８月18日（月）５日間は学校閉庁日となります。6月23日付けで配布しましたお便りを御確認いただき、対応をよろしくお願いいたします。（こちらにも添付しておきます）

02 R７夏季休業中における学校閉庁について（お知らせ）.pdf

夏季休業中の電話対応は午前８時30分～午後４時までとさせていただきます。

それでは良い夏休みをお過ごしください。

夏休み前、授業も終了となります。

各学級は、大掃除をしたり、夏休みの生活について話があったり、学級で考えたイベントを行ったりと様々な過ごし方をしていました。

校長先生からは、４月に出された宿題

「あいさつをしよう」

「場面にあった態度をとろう」

「正しい言葉遣いをしよう」

「１人でできるようにしよう」

のこれまでの振り返りをしました。夏休み中もこの宿題をしっかり覚えておいてほしいと思います。

夏休みの生活について「月・火・水・木・金・土・日」に合わせてお話がありました。

安全な夏休みの生活を送ってほしいと願っています。

「歯と口のポスター」「社会を明るくする運動ポスター」で賞をとった子の表彰を行いました。本当にがんばりましたね。

学校施設を利用している団体様による、体育館清掃が行われました。

体育館がとても綺麗になりました。いつも大切に使っていただき、ありがとうございます。

個別面談三・四日目の様子です。

４日間にわたり、個別面談を行いました。御来校いただきまして誠にありがとうございます。

明日の授業が終わりますと、夏休みとなります。今回の面談での内容を生かして、夏休みの生活を送っていただけたら幸いです。

１年生の生活科です。

ペットボトルの蓋に穴をあけたものや、ケチャップの容器などを使い、水遊びを行いました。地面に水で絵を描いたり、遠くまで飛ばしたりと楽しんでいました。

５年生の家庭科です。

家族の一員としてどんな仕事ができるのかを考えていました。日頃、お家の人たちがどんな仕事をしているのか洗い出していました。

６年生の学活です。

夏休みの課題を確認していました。応募作品から１点以上取り組みます。６年生が対象の応募もあるので、どの課題に取り組むか選んでいました。

２年生の図工です。

新聞紙を切ったり、丸めたり、細長くしたりしながら、思い思いの作品を作っていました。「ぼうしができた～」と見せてくれました。

４年生の算数です。

「２けたでわるわり算」のまとめとして、練習問題に取り組んでいました。たくさん解いて定着させていきましょうね。

３年生の国語です。

同じイベントの２枚のポスターを比べていました。ポスターを見る対象を誰に設定しているのか読み取ります。

３年生の体育です。

着衣泳をする予定でしたが、天候不順のため中止としました。水に落ちてしまったとき、慌てずにどんな行動を取れば良いか、動画で確認をしていました。

４年生の書写です。

硬筆でローマ字の書き取りをしていました。タイピングで使っているので、大分慣れてきている様子が見られました。

２年生の学活です。

学級会が開かれていました。クラスで行うイベントをどのような目的でどう進めるか話合いをしていました。積極的に発言している姿が見られました。

１年生の図工です。

教室で育てていたカブトムシを描いていました。描いた虫とどこに行きたいか考えて、背景をつけていきます。

５年生の算数です。

プリントを使って単元の復習をしていました。できた問題を先生にチェックしてもらっています。