学校の様子

箱根の里に到着しました。
いよいよ、子供たちが楽しみにしていた自然教室スタート！！
元気いっぱいな子供たち。天気は、くもり。天候に恵まれることを願っています。

バスの中の様子です。みんなのテンションがよく分かります！

　8時30分、予定どおり5年生を乗せたバスが箱根の里に向けて出発しました。

　さあ、いよいよ５年生が楽しみにしていた自然教室の日がやってきました！お天気はやや心配ですが、回復してくれることを祈ります。
　8時10分から体育館で開校式を行いました。会が始まると、すっと静かになり、とて主いい姿勢で話を聞くことができています。みんなの様子を見ていて、わくわくしている様子がよく分かります。

　６年生の学習の様子です。どの学級も社会「縄文のむらから古墳のくにへ」の学習です。弥生時代後期にくにを治めていたとされる卑弥呼や古墳の形、王や豪族たちの力の大きさなどについて学習していました。

　５年生の学習の様子です。社会で「あたたかい土地のくらし」について学習しました。自分たちの住んでいる地域と沖縄県とを比較し、くらしの違いに気づきます。沖縄県の気候の特色から、家屋の工夫などについて考えました。
　また、2組は音楽の学習で「打楽器でリズムアンサンブル」の学習もしました。みんな楽しそうでした！

　4年生の学習の様子です。4年生は、1組も2組も「角」の学習をしていました。大きく開いた角の大きさを、三角定規を使って調、考えていました。みんな真剣です！

　3年生の学習の様子です。1組は算数「テープづくり」で、「もとの長さの○倍」という言葉を学習しました。同じ4倍でも、もとにする長さによって4倍の長さが違うことに気づきました。
　2組は国語「POPをつくろう」の学習です。自分で作ったPOPをお互いに見せ合い、友達のPOPのよかったところを参考にしながら、自分のPOPをさらによいものにしようとがんばっていました。

　２年生の授業の様子です。１組は算数「1000までの数」を学習しています。数がだんだん大きくなっていきますが、「10や100のかたまり」を思い出しながら考えています。
　2組は国語「たこのすみ いかのすみ」の学習です。本文を読んで、たこといかそれぞれのすみの共通点や違いを考えました。

　1年生の算数の授業です。「あわせていくつ ふえるといくつ」で、たしざんについて学習していました。みんな元気よく手を挙げて発表できています！

　11時30分に集合し、雨が当たらない場所を選んでお弁当を食べました。久しぶりに友達と食べるお弁当。みんなとても嬉しそうです。

　蒸気機関車の所では、子供たちが職員の方にお話をうかがっていました。この方はなんと大井川鐵道で機関車を運転されていたそうで、蒸気機関車が動く仕組みや各部の造りについてなど、3年生の子供たちにわかりやすく説明してくださいました。子供たちも「へぇ～、そうだったんだ！」と、とても興味深く聞いていました。最後には「教えてくださってありがとうございました！」と、礼儀正しく挨拶ができました。

　今日の午前中、3年生が楽寿園に校外学習に行きました。小雨がぱらついていましたが、みんな雨具を用意してったのでバッチリでした。
　園内にあったアスレチック遊具にみんな大喜びです！

　運動会が終わり、体育ではマット遊びの学習をしています。1年生、アザラシやカエルなどの動物だけでなく、鉛筆にも変身して大忙しです。マットの準備や片付けも、声を掛け合いながら安全第一で協力してできました。

　5月9日(月)に種まきをして、毎日水やりをしている1年生のアサガオ。１か月でとっても大きく生長しました。今日の生活の時間に、アサガオの葉やつるをじっくりと観察し、カードにまとめました。目や手などをフル活用し、葉の形や大きさ、枚数、手触りなど、みんなていねいにまとめています。
　中には自分の手のひらより大きな本葉を見つけた子もいました。どんな色の花が咲くのかな？

　６年生の図工の様子です。学校内のお気に入りの風景をタブレットで撮影し、それを見ながら作品を仕上げています。
　遠近法を上手に使って表現し、細かなところまでていねいに色塗りをしていました。

　３年生の理科「風やゴムの力で動かそう」の学習です。自分の車をサーキュレーターや輪ゴムを使って遠くまで走らせようとしています。
　風の強さやゴムの数と車が走る距離との関係を、実験を通して学んでいます。

おいしいさつまいも料理をたくさん知っている1年生。今日はアサガオのように「種をまく」のではなく、「つるをさす」と聞いて驚いていました。教室前の花壇では「おいしいおいもになってね。」「大きなおいもができるといいな。」とうれしそうに話しながらつるさしをしていました。これから秋の収穫に向けてお世話をしていきます。

６年生は算数の授業で分数÷分数の学習に取り組んでいます。計算の方法は理解していても、約分を苦手としている子が多いです。どうやら、約分できる場合とそうでない場合を見分けるのが難しいとか…。そこで、少しでも苦手意識がなくなるように、授業のすき間時間に「分数トランプ」を使って、ゲーム感覚で分数に慣れる活動を取り入れています。トランプの「７並べ」や「ババぬき」の要領で、同じ大きさの分数を素早く見つけていきます。楽しみながら、算数の「感覚」を身につけている子供たちです。

　５年生も、ペアの２年生に読み聞かせをしていました。５年生も上手に本を読んでいます。２年生は静かに聞いていました。

　読書旬間の活動として、今朝はペアの読み聞かせを行いました。ペア学年で、上の学年の子が下の学年の子に読み聞かせをしてあげています。写真は６年生の子が1年生に本を読んであげているところです。1年生は嬉しそうです!

　1年生の算数「ふえると いくつ」の学習です。「はじめに きんぎょが ６ぴき います。あとから ２ひき いれました。きんぎょは ふえると なんびきに なりますか。」という問題を、ブロックを使ったり絵に表したりして「６＋２＝８」の式につなげていきます。
　みんなしっかりできていました！

生活科の学区探検で「若宮神社」に行ってきました。普段からしゃぎりの練習やお祭りなどで行ったことがあったようですが、改めてタブレットをもって行ってみると、いろいろな発見ができました。狛犬の形の違いや樹齢３００年のヒイラギの木など、たくさんの発見をしていました。新しいことを見つける楽しさを知ることは大切な勉強です。

　折り紙で作ったアジサイの作品が完成しました。雨粒や虹のほか、カタツムリやカエルなどの生き物も描かれ、雨の日が楽しみになるような素敵な作品になりました。中には、国語の「かえるのかさ」を思い出し、ふきの傘を差しているカエルを描く子もいました。

６年生は理科の授業で「動物の体のはたらき」について学習しています。今日は、心臓から全身に血液を送っていることを確かめるために、聴診器を使って、自分や友達の心臓の音を聴き、心拍数を数えていました。真剣な表情で耳を澄まして聴いている様子は、まるでお医者さんのようでした。

　8日(水)に今年度2回目の委員会活動を行いました。
　園芸委員会には花壇ボランティアの方がお手伝いに来てくださり、花壇の草取りを行ってくださいました。かなりたくさんの雑草が生えていたのですが、ボランティアの方々と子供たちの頑張りできれいな花壇に変身しました。
　ボランティアの皆様、御協力いただき、ありがとうございました。

　3時間目に1年生がボール投げに挑戦していました。空に浮かぶ雲にボールを乗せるつもりで、みんな思いっきり投げました。

運動会から約１週間が経ちました。小学校生活最後の運動会を全校で開催することができ、６年生はとても嬉しそうでした。そんな素敵な思い出となった運動会の名場面を全校のみんなに紹介したい！という思いから、６年生の運動会実行委員の子供たちが、各学年の名場面をまとめたポスターを作りました。６年生が運動会にかけてきた思いや感動が少しでも伝わっているといいな、と思います。

　７日(火)の５・６校時に、６年生がプール清掃をしてくれました。先週の土曜日におやじの会の方々がきれいに清掃してくださり、仕上げを西小のリーダー６年生にお願いしました。
　やや冷たい風が吹いていて寒くはないかと心配でしたが、プールの中、プールサイド、更衣室などプールの周辺を分担し、それぞれの持ち場で本当によく働いてくれました。

　７日(火)の昼休みに、読み聞かせボランティア「ブックママン」の皆様が１年１組の子たちに読み聞かせをしてくださいました。
　今日のお話は「カメヤマカメタの１がっき」というお話です。ペープサートやピアノの伴奏もあり、子供たちは物語の世界にすっかり浸っていました。
　明日は１年２組の子たちへの読み聞かせです。ブックママンの皆様、ありがとうございました。

　３時間目と４時間目に、２年生が図工「光のプレゼント」の学習で、すてきな作品を作っていました。透明のプラ板のようなものに色のついたシールを貼り付けていきます。デザインは自分で考え、お気に入りの形を切り抜いています。大好きな電車を作る子や、おいしそうな果物を切り抜いて作っている子もいました。
　できあがって光に当てたときにどんなことが起こるのでしょうか？今から楽しみですね！

　2組は立ち幅跳びにチャレンジしていました。両手を大きく振って勢いをつけ、タイミングよく両足でジャンプします。下がマットなので安心してジャンプできます。みんな元気よく遠くへ跳んでいました！

　3時間目に、2年生が体力テストを行っていました。今日は体育館で「反復横跳び」と「立ち幅跳び」に挑戦です。
　反復横跳びは１ｍ間隔の3本のラインの中央に立ち、いて維持館内に左右のラインを交互に何回踏むか越えることができるかをテストします。
　2年生にとってはこのステップがなかなか難しく、はじめは先生と一緒にゆっくり跳んで練習しました。

　3時間目の、3年生の音楽です。「海風きって」という曲を鍵盤ハーモニカで演奏します。電子黒板で指の位置を確認したり、旋律を考えたりして練習います。
　飛沫が飛ばないよう、演奏するときにはフェイスシールドを使用しています。

　梅雨入り前の晴天の中、おやじの会と先生方によるプール清掃が行なわれました。
冬の間に堆積した泥と落ち葉を取り除き、プール周りの植込みも剪定しました。
たっぷり3時間、子供達の為に汗を流してくださいました。
一生懸命な姿に感謝しかありません。
今年の夏、綺麗になったプールで子供達が嬉しそうにはしゃぐ声を聞くのが楽しみです。

　あっという間にプールはきれいになりました。さすが「おやじの会」です。仕上げは西小のリーダー、6年生に任せます。
　育成部の皆様、本当にありがとうございました！

　シャワーの下や腰洗い槽の中にもかなりの落ち葉や汚れが溜まっていました。プールを覆っていた木も、思い切ってかなり伐採しました。

　4日(土)の午前、PTA育成部（おやじの会）の皆様がプール清掃をしてくださいました。貴重なお休みの日にもかかわらず、約30人のおやじの方々が集まってくださいました。プールの中にはかなりの量の落ち葉があったので、まずは落ち葉を取り除き、高圧洗浄機やデッキブラシで汚れを落としていきます。
　写真は清掃開始前の様子です。かなり汚れているのが分かります。

　3年生が国語で「POPで伝えよう」の学習をしました。10日(金)にペアの4年生が読み聞かせをしてくれるので、そのお礼におすすめの本のPOPをつくります。
　どんな内容にしようか、どんなことを書いたらいいだろうかとみんなで考えました。
　授業の最後には試しにPOPを作ってみました。タブレットできれいに作る子もいれば、気持ちが伝わるように手書きにこだわってていねいに書く子もいました。どんなPOPができるのか楽しみです。

　図工の時間に折り紙を使ってアジサイを作りました。16等分した小さな折り紙を折るのはなかなか大変ですが、みんな小さな手でがんばっていました。西小学校1年生のアジサイはもうすぐ満開です。

　1年2組は、ICT支援員さんにお手伝いいただき、タブレットの「メタモジクラスルーム（メタモジ）」というアプリを使って、文字や図形をかいたり消したりする操作を学びました。一つ一つの操作を覚えるたびに「おぉ～っ」「できた！」とニコニコ顔の1年生。
　これからタブレットを活用して、さまざまな学習活動を行っていきます！

　6月から5時間目が始まった1年生。今日の1組は、ひらがな「よ」の学習です。さいごにくるりんと結ぶところがなかなか難しそうですが、集中してていねいに書いていました。
　書いた後は先生にアドバイスをしてもらったり、○をもらったり。みんな上手に書けていました！

　5時間目に、3年生がソフトボール投げに挑戦しました。普段ボールを投げる機会があまりないためか、「どうやったら遠くまで飛ぶかなぁ。」と考えている子もいました。

2年生は、体育館で反復横跳び、立ち幅跳びの練習をしました。横へのステップは難しそうでしたが、練習していくうちにコツが分かってきたようです。立ち幅跳びでは、どのくらいジャンプできたかな。

　６時間目に、５年生が自然教室説明会を行いました。当日の日程や持ち物、保護者の皆様へのお願いなどについて説明いたしました。
　後半は各役割ごとに仕事内容について発表しました。
　保護者の皆様、お忙しい中ご出席いただき、ありがとうございました。

　１年生は６月から５時間目の授業が始まりました。今日はお掃除の仕方を学びました。みんなで机を運んで、ほうきでごみをはいて、最後にみんなでぞうきんがけをします。
　１組も２組も、みんな一生懸命そうじをしていました。

　４年生が理科の学習でヒマワリの種まきをしました。ヒマワリは「人権教育」の花と言われています。心を込めて育て、人権意識をさらに高めていってほしいです。

　西小学校に来ている教育実習生が、３年生の学級で授業研究を行いました。「どうしたらけんこうてきな生活になるのかな？」という課題で、運動、食事、休養と睡眠を視点に自分の生活を振り返りました。

　総合的な学習の時間に、６年生が「交通安全リーダーと語る会」に向けてパワーポイントのプレゼン資料を作っていました。各町内別に課題をもって調べ、まとめています。発表会が楽しみです。

　今日から体力テスト期間です。2年生が運動場でソフトボール投げをしました。半径１mの円からはみ出ずにソフトボールをできるだけ遠くに投げています。がんばれ２年生！