校長ブログ

２年生の社会科の授業の様子です。夏休みの課題「社会科新聞づくり」の構想を練っています。自分の伝えたいこと、知りたいことをクロームブックなどを使いながら深く調べ、社会科新聞としてまとめていきます。読み手を意識して、相手に分かりやすく工夫してまとめていきましょう。まず、テーマを決めます。新選組について、福岡県について、静岡県について、ブラジルについて、フランス革命について・・・。一人一人の「愛」が詰まった社会科新聞になりそうですね。

昼休みの図書室の様子です。昨日から、夏休み中の本の貸し出しを行っています。図書委員が１年生に本の貸し出し方法を説明していました。図書室では、真剣に本を読んでいる人、友だちと一緒に本をゆったりと楽しんでいる人、夏休み用の本をあれこれ探している人、さまざま。それぞれの人にとって、図書室は心のオアシスです。

２年生の保健体育の授業の様子です。夏は、水難事故が多い季節。10～14歳の事故死の原因は、１位が交通事故、２位が水死。そう考えると、中学生にとって水難事故は他人事ではなく「自分にも起こるかもしれない事故」です。

もしも、川で流されたらどうしますか？衣服を脱ぐ？衣服が水を吸って脱ぎにくいのでは？自力で泳ぐ？体力を消耗してしまうのでは？衣服に空気を入れ、浮き輪のようにして浮いて待つ？生徒たちから様々な意見が出ました。「自分だったら」と想定しながら、水難事故の状況をイメージします。今回の学習を踏まえ、水泳学習の最後に、着衣泳の実習を行う予定です。

３年生の廊下に、進路関係のポスターがあります。新年度用のパンフレットも続々登場。進路について具体的に考える資料が増えてきました。この夏、多くの高校等で学校説明会や学校見学があります。コロナ禍で３度目の夏。３年生にとっては、関心のある高校等へ直接行って見学できる貴重な機会です。３年間通学することを思い描きながら実際に行ってみると、たくさんの気づきがあるはずです。説明会に何校か参加することで「自分にとっていい学校とは何か？」を考えるヒントが見つかるでしょう。感染症対策のため、学校外の会場で説明会を行う学校もあります。会場の都合上、説明会の募集人数が限られているので、早目に申し込みましょう。進路は自分で切り拓く。気になる情報は自分で調べ、ご家族とよく相談して考える夏にしましょう。

４月中旬に美しく咲いていた藤の花。７月になってから、なぜかもう一度咲いています。短い梅雨と厳しい暑さで、藤の花が勘違いしたのでしょうか？理由はともあれ、今年は２度も藤の花が見られてラッキーです。

花壇の花を入れ替えました。今日の午後は雨の予報。たっぷりと雨水を吸って、明日も元気に咲いてくれることでしょう。緑豊かな緑中学校。中庭の木々や花々は、生徒たちの心を癒してくれます。

２年生の国語の授業の様子です。枕草子の冒頭部分の暗唱テストをやっていました。四季折々のよさを描いた冒頭部分。今回は、暗唱テストの範囲を自分で決められます。春から冬まで挑戦してもよし。春・夏だけをしっかり覚えてもよし。何度も音読してみると、現代文とは違った古文独特のリズムを楽しめます。千年の時空を超えて、清少納言の豊かな感受性に触れましょう。

１年生の英語の授業の様子です。これまで学習した表現を使って、英語で３ヒントクイズをやっていました。まず、クイズを作ります。簡単にあてられてしまうとおもしろくない。しかし、難しすぎてもクイズにならない。どの順番で、どういうヒントを出すか、知恵が必要です。次に、グループごとにクイズを出題し合って練習します。そのあと、グループの代表が、クラスのみんなに出題します。どれも絶妙なヒントの出し方ですね。ヒント１　動物、ヒント２　色は白と黒　ヒント３　飛べない…。えっ、答えは何だろう？他の人のクイズもよく考えられていました。追加ヒントや逆質問でヒントを導き出す工夫も。おもしろくて英語の復習になるクイズです。

今日の給食のメニューは、ビビンバと七夕スープ。１年生が手際よく配膳しています。気になる七夕スープには、星型のかまぼこが入っていました。野菜のうまみが感じられるスープでしたね。見た目も楽しく美しく、栄養バランスの良い給食。給食室の皆さんのおかげで、毎日おいしくいただいています。ありがとうございます。

３年生が英語の実技テストをやっていました。今日はALTの先生もいます。少しドキドキ。テストが終わったら、クロームブックで振り返りシートに入力します。どんな点に気をつけて練習したのかな？自分のことばで書いてみましょう。

４・５・６組の教室前廊下に、とてもすてきな七夕飾りがありました。一人一人が願い事を短冊に込めています。具体的な決意を書いている人もいました。思いや願いをことばにして書き表して、それを実行に移せますように。

４・５・６組の社会科の授業の様子です。日本の地理の学習で、都道府県の特徴を学習しました。今日は、かるたで楽しく復習しています。それぞれの都道府県の地理的特徴や特産品、有名な場所や文化などがかるたになっています。よく聞いて、すばやくかるたをとりましょう。

２年生の技術・家庭科の家庭分野の授業の様子です。スエーデン刺繍の基本を学習した後、クッションカバーをつくっています。デザインや色使いは自分で考えます。どんな風にしようかな？完成品を想像しながら作品作りを進めます。一人一人のオリジナリティーが光っていますね。まもなく世界で一つの作品が出来上がりますよ。練習用の刺繍でミニバッグを作った人もいました。週に一度の授業を通して、ものづくりの楽しさを味わっています。

３年生の廊下前に、すてきな装置が設置されました。このおかげで、修学旅行中の３日間で撮りためた膨大な量の写真データを次々と見ることができます。旅先のこぼれる笑顔、シルバーガイドさんとのグループ行動での様子、部屋での様子など、楽しかった雰囲気が伝わってきます。立ち止まってじっと見入ってしまいました。

教室では、今日も生徒たちが集中してテストに取り組んでいます。連日厳しい暑さ。体調に気をつけて、最後までテストに臨んでくれることを願っています。

朝から真夏の日差し。気温がまだ上がりそうな勢いです。中庭の木々が、いつもよりぐったりとしているように見えます。

今週は記録的な暑さが続く中、緑中生は期末テストに取り組んでいます。テストの邪魔をしないように、今日は廊下から生徒の様子を撮影しました。明日も期末テストです。粘り強く最後まで問題に取り組みましょう。がんばれ！

２年生の総合の授業の様子です。クロームブックを使って、自分の興味がある高校について調べています。２年生は、この夏休みに、学校説明会や体験入学、オンライン説明会に参加する予定です。まず、それぞれの興味・関心にそった学校を調べるところから始めましょう。学校までは近い方がいい？自転車で行ける？遠くてもいい？最寄り駅は？共学？別学？自分のやりたい学科はある？自分のやりたい部活動はある？自分のなりたい職業についての勉強はできる？どんな資格が取れる？制服はどんな感じ？学生食堂はある？キーワードから調べ始めると、自分が知らなかったことが次々と分かってきます。先生に助言を受けながら、どんな高校が自分に合っているか考えていきましょう。

６月としては記録的な暑さが続いています。関東地方は梅雨明けした模様。これからしばらく厳しい暑さと向かい合う季節になります。熱中症にならないように、早目の水分補給に気をつけましょう。保健室前廊下に、熱中症についての掲示物があります。体調不良の場合は、熱中症の初期症状の可能性があります。大事を取っていきましょう。

なお、マスクの着用についてですが、マスク着用の必要がない場面では、原則としてマスクを外す指導を行います。本日春日部市教育委員会・県からのお知らせを配付いたします。まずは、熱中症対策優先。ご理解ご協力をお願いします。

２年生の理科の授業の様子です。期末テスト目前。これまでの学習内容を班対抗クイズ形式で復習していきます。クイズのパネル番号を選び、班の代表が早押し形式で回答権を取ります。基本用語や化学式、実験の手順に関する説明など、いろいろな問題が出てきました。あ、チャンスクイズ！ポイントが高い！これは難しそうな問題ですね。答えの部分はあえて隠しておきましょう。自分で考えてみましょう。

２年生の教室前廊下に、総合の時間のまとめが掲示されていました。SDGsの17の目標から興味のある目標を選び、グループごとに調べ学習をしました。日本で生活していると「安全な水とトイレ」は、あたりまえですが、世界に目を向けると、とても重要な課題であることが分かります。安全な水を求めて紛争が起こったり、貧困に繋がったり。安全で衛生的なトイレが確保できないことで感染症が拡大したり、安全が確保できなかったりしています。テーマを掘り下げると、今の世界や日本の課題、私たちにできることが見えていきます。他のグループのテーマもぜひじっくりと見てください。

３年生の学年の廊下に、舞妓体験でいただいた記念の手ぬぐいが飾られていました。昨日までの京都奈良での旅の余韻を感じながらも、今日から気持ちを切り替えて授業に集中します。