校長ブログ
7月5日(金)【4年】「自転車免許状講習」より
◆青空の下、4年生の「自転車免許講習」が始まりますよ。
講習を受けて、安全な自転車の乗り方がマスターできるといいですね。
まずは、春日部警察署の方から、自転車の安全な乗り方についてのレクチャーです。
コースを1周走りながら、どのような点に気をつければよいのか、アドバイスです。
これから、一人一人が自転車の免許を取得できるようにチャレンジ開始!!
安全協会の方々からお話を聞いて、スタートします。
信号のある交差点では、2段階で右折することが大切ですね。
さあ、どんどんとスタートしていきます。
一時停止するときは、右後方から車が来ていないか確認です。
少し緊張してきているみたいですね。
コースの終盤は、安全協会の方々からのアドバイスがなくても完璧です。
道の左側をフラフラせずに運転することができていますよ。
信号をよく見ることは、交通ルールを守る上で大切です。
最後に、お礼のあいさつをしています。
本日は、春日部警察署の方、ありがとうございます。
春日部市役所、安全協会の方々、ありがとうございます。
そして、自転車をお貸しくださりました各ご家庭の方々、ありがとうございます。
皆様のお陰で、充実した「自転車免許状講習」を進められ、感謝申し上げます。
子供たちがしっかりとルールを守って自転車を運転することは、交通事故を防ぐことにつながります。
日頃から、学校と家庭で連携を図りつつ、今後も交通安全に尽力していきたいと考えています。
7月4日(木)【2年】プールは最高です
◆波しぶきをあげて、2年生が気持ちよさそうにプールの中を歩いています。
「流れるプール」を楽しんで、いよいよ「コース別」に分かれて練習を始めるようです。
◆こちらのコースは、5メートルから10メートルを泳ごうと張り切っていますよ。
勢いよく飛び出し、先生が立っている位置までたどり着けるかな?
◆こちらのコースでは、「だるま浮き」をして、しっかりと水に浮くことができるように練習です。
1・2・3・4・5・・・・10秒!!
◆奥のコースは、水に慣れていくことを目標として取り組んでいますね。
先生と一緒に、水の中で息を吹きだしたり、顔をつけたりしています。
◆「どれくらい泳げるようになってきたの?」 「10メートルくらいです。」
フォームがとても格好良くなってきていることが分かりますね。
◆こちらも、「けのび」を十分に練習中!
プールのかべをしっかりとけって、勢いよく飛び出そう!!
◆奥のコースは、「石拾い」を始めていますよ。
たくさんの石を拾うことができるかな?
◆プールの水をしっかりと落とすため、「仕上げのシャワー」を浴びています。
私が子供のころは、別名「地獄のシャワー」と呼んでいました。
プール学習を繰り返すたびに、子供たち一人一人の泳力が伸びていることが分かります。
自分の目標を達成できるように、全力で取り組んでいきましょう!!
明日以降の他学年も、とても楽しみにしています。
7月3日(水)元気の源、残さず食べよう!!
◆2年生の教室では、もう、給食の準備が始まっています。
手際よく、協力をして進めていて、素晴らしいね。
「校長先生、トウモロコシが楽しみです。」 「おいしそうだね。」
こちらの2年生は、ちょうど「いただきます」のタイミングです。
「いただきます」には、食べ物の「命」をいただきますという意味があるらしいです。
となりの2年生は、とても礼儀正しく食べ始めていますよ。
「校長先生、3年生がトウモロコシの皮をむいたんだって。」 「よく知っているね。」
◆続いて、4年生の教室に来ています。
「残さずに、しっかりと食べて丈夫な体をつくろうね。」 「はい!」
みんな、おいしそうに食べていて、給食室の皆さんも喜んでいると思いますよ。
となりの4年生は、食缶を空っぽにしようと、おかわりをする子供たちもいます。
「今日の給食のメニューはどうですか?」 「グー!!」
◆今度は、3年生の教室へやって来ています。
「今日は、トウモロコシの皮むき、ありがとうね。」 「どういたしまして。」
「みんながむいたトウモロコシの味はどうですか?」 「甘くておいしいです。」
となりの3年生は、カメラを向けるとこんな表情です。
食欲があることは、とても健康な証拠ですね。
みんなが大好きな学校給食は、元気の源です。
しっかりと食べて、丈夫な体づくりをしていきましょう。
「牛島っ子」のみんな、今日7月3日から大きく変わることがあります。
朝からニュースでも大きな話題になっているように、お札のデザインが変わります。
その中でも、新一万円札には、埼玉県深谷市出身の「渋沢栄一(しぶさわえいいち)」の肖像画がお目見えします。
一万円札の肖像画の変更は、実に40年ぶりだそうです。
さて、埼玉県が誇る偉人の一人である「渋沢栄一」は、日本の近代化に大きな影響を与えた人物の一人です。
ぜひ、自主学習などで、詳しく調べてみてください。
6年生の歴史学習にも、登場してくるかもしれません。
ほかにも、新5千円札「津田梅子」、新千円札「北里柴三郎」の肖像画が登場します。
こちらの二人についても、調べたら教えてくださいね。
7月2日(火)蒸し暑い中、張り切っています。
◆5年生の国語は、「伝えたいことを整理して友達に伝えよう」に取組んでいます。
先生のグッドモデルを基に、しっかりと表現していきましょう。
じっくりと考えたり、辞書で言葉を調べたり・・・
5年生の学びに向かう姿が、とても素晴らしいですね。
◆4年生は、イングリッシュ・タイム!!
アルファベットの発音を耳で聞き取り、どの小文字の発音なのか答えようとしていますよ。
「b」と「v」の発音の違いを、ALTの先生から教わっていますね。
◆1年生は、たし算カードで、速く、正確に計算ができるようにチャレンジ中!!
何度も繰り返し、どんどんスピードが上がっていきます。
「2+8=10、3+5=8・・・・」
真剣に計算に取り組む姿が、素敵ですよ。
◆3年生の総合的な学習の時間は、チョウのことを探究していますね。
「何をしているの?」 「知っているチョウのアンケート調査をしています。」
「校長先生、アゲハチョウは何日間くらいで成虫になるか知ってますか?」 「えっ、分からないなあ。」
◆となりの3年生は、地図記号を基に、地図を読もうとしています。
「私、地図記号をマスターしたから、地図が分かるよ。」 「地理女(ちりじょ)ですね。」
学校の周りの様子を調べ、地図記号を使って地図に表しているのですね。
◆5年生の教室の前を歩いていると、とっても盛り上がっています。
「何をしているの?」 「林間学校のグループを決めています。」
7月21日(日)~23日(火)までの2泊3日、林間学校を楽しみにしている5年生たち。
今日は、とても蒸し暑い日になっています。
どの教室も、暑さに負けずに、楽しく、真剣に学ぶ姿で溢れています。
終業式まであと3週間を切りました。
最後まで、全力で取り組んでいきましょうね。
7月2日(火)【1年】生活科「アサガオの観察」より
◆1年生がアサガオの観察を行っていますよ。
アサガオはとても大きくなってきて、子供たちの背丈を越えています。
絵日記のように観察したことを表現していますね。
「校長先生、青い花が咲きました。」 「しっかりと世話をしてきているからだね。」
「つるがからまっちゃいました。」 「やさしく外していこうね。」
こちらでも、つるがからまっているようです。
「葉っぱが手のひらよりも大きくなっています。」 「とてもよいところに気がついたね。」
明日以降、どんどんとアサガオの花が開きそうです。
子供たちは、とても楽しみにしています。