無言で計算をしています。

　今日は少数のわり算の筆算のしかたを考えました。

　５年生になると計算も複雑になってきます。

　計算の意味を理解しながら、小数点の処理のしかたを確認します。

　筆算のしかたがわかったら、繰り返し練習をします。