用務員さんが元気山の草を刈ってくれました。

　山頂には心地よい風が吹いています。

　元気ヤーマンの哀しいバージョンができました。

　そして、元気ヤッターヤーマンです。

　休み明けのヒラメの様子が気になります。

　水槽の底で休んでいることが多いのですが、元気に泳いでいました。

　塩を混ぜて、海水に近い状態の水を計画的に準備していきます。

　みんなで協力して各クラス５匹のヒラメを育てています。

　どこへ行ったか、何を見たか、何を食べたか、何をしたかを組み合わせて表現していきます。

　声に出してみます。

　次に、ワークシートに書き込みます。

　集中力を高めて聞いたり書いたりすることで、英語の感覚が養われていきます。

　秋らしいさわやかな朝です。

　気温が２０℃以下になるのは何カ月ぶりでしょう。

　職員玄関前にある校歌の碑です。

　昭和４２年度の卒業記念品なので、５０年以上前に寄贈されたものです。

　鹿沼市の石鉄が使われているのですね。

　ローマ字は、いろいろなところで使われています。

　アルファベットの書き方を練習した後、ローマ字を学習していきます。

　繰り返しノートに書いて練習します。

　出発する前に雨が降り出しました。

　しんちゃんバスに乗り込みます。

　いってらっしゃい！

　雨が少しだけ降り出しました。

　この花壇は３７年前にＰＴＡから寄贈されたものです。

　表現運動の練習です。

　曲目はYOASOBIの「アイドル」です。

　踊る喜びを全身で味わっているようです。

　今日から５年生たちがヒラメの世話をします。

　水槽の水をきれいにする作業です。

　初めてなので緊張しながら水を移します。

　５匹の命を守るための大切な作業です。

　全校児童での練習は今日が初めてです。

　体操の隊形などを確認しました。