2017年5月の記事一覧

　今日５月１８日（木）１年生の引野先生、柳先生、篠田先生の授業参観をしました。どの先生の授業も分かりやすく、生徒も熱心に取り組んでいました。

１年１組　引野先生の国語の授業 始めに漢字のテスト返却！ 読みは「一朝一夕」　書きは「劇」のはねが回答率が少し低かったようです。その後漢字テスト！ いよいよ今日の学習課題 文の成分「主語を理解しよう」 「何（だれ）が」にあたるものが主語 例　ばらが咲いた 　　　主語
	いよいよ本題です！ 例題 正月は　〇〇部も　練習しない。 　①　　　　　② 主語は①か②か？ ほとんどの生徒が、①正月はに手を挙げました。 しかし正解は②〇〇部も 文の一番最後に述語が来ることが多く、述語の「だれが」「何が」にあたる文節が主語 したがって　述語が「練習しない」 練習しないのは〇〇部なので、　「〇〇部も」　が主語となります！
主語について理解しました。 さあ！　練習問題です！ 練習問題は小グループで取り組みます。 分らないとこや不安なことは仲間に確認！ 助け合いながら授業を進めていました。
	３校時は柳先生の１年２組　社会 ライオン、ペンギン、ラクダ、キリン、パンダ、ゴリラ、シロクマはどこに住んでいるのか、地球儀で確認しました。 それではこれらの動物が生活している環境は？気候は？ 意外とわかりません・・・ そこで今日の学習問題 「世界の気候はどのように分けられているのだろうか」 気候の意味が分かる、説明できることが目標です！
地球の気候帯を、教科書、資料集、地図帳を使って調べました。 地球を赤道を中心に、輪切りのように熱帯、温帯、冷帯、寒帯があることがわかりました。また、乾燥帯もあることがわかりました。 次にプリントにしたがって、それぞれの気候帯の気温と降水量を地図帳を使って調べました。調べる順番は、列ごとにずらして調べました。
	その後、各列の人達が集まり、内容の確認です！ みんなでずらして調べていったので、３列そろうとプリントが完成します！
	みんなで答え合わせ。 今日はいろいろな気候帯の気温や降水量の特徴を知りました。 そこに住む動物たちの様子も少し分かってきました！
５時間目は１年４組　篠田先生の理科の授業 今日の授業の目的は「デンプンは葉のどの部分でつくられているのだろう？」です。 小学校で習ったことを確認していきます。 ①植物の葉に光が当たるとデンプンができる ②このはたらきを光合成という さらに、デンプンを確認するためにはヨウ素液を使うと確認できることも復習しました。（青紫色）
	さあ観察です！ 各班ごとに顕微鏡を使って観察します。 今日観察するのは「オオカナダモ」 あらかじめ光にあてておきました。 まず、普通のオオカナダモの観察！ 何か緑色のツブツブが見えます？
これがオオカナダモ
	ヨウ素液をたらしたオオカナダモは何と緑色のツブツブが青紫色に染まっていました！！ どうやらここでデンプンが作られていたようです！ この観察のまとめの続きは、次回の授業！！

　今日から先生方全員の授業参観を行います。トップバッターは渡辺杏沙先生と柳和夫先生のティームティーチングでの数学の授業。１年１組の授業を参観しました。

１年１組の数学の授業を参観しました。 本時の内容に入る前に、計算練習と答え合わせの時間があり、その後「家マスノートの確認」 ※「家マス」ノートとは、「家でやりマス！」ノート。数学のマスマティックスから！ つまり宿題ノートです。毎回課題が出されます。 先生は全員の「家マスノート」を評価し返却していました！ そして今日の学習の課題は 「正の数負の数の加法はどのように考えればよいのだろうか」 です。 前時までに、正の数・負の数を数直線で学んだり、カードを使ったりしながら学んでいます。
	カードゲーム　 ２枚のカードを引いたら＋２と＋３が出ました。合計すると・・・ 数直線で考えます。 まとまったら、みんなの方を向いて発表！
（１）＋２と＋３ ０からスタートして、プラスの数字は数直線の正の向きに２進みます。そこからさら正の向きに３進みます！ 式　（＋２）＋（＋３）＝＋５ 結果は＋５
	（２）－４とー１ ①０から負の向きに４進み ②さらに負の向きに１進む 結果は　－５ 式　（－４）＋（－１）＝－５
ここから、練習問題！ 先生方も机間巡視して、支援します。
	上のプリントの問題ができた人は、下の小さなカードに書いてある「チャレンジ問題」を解きます！ チャレンジは少し難問・・・
いよいよ答えの発表！ 元気よくたくさん手が挙がりました！ みんな今日の課題を理解していたようです！
	今日の「家マス」問題！ ノートに張って、今日の宿題！ みんな頑張って！ 明日は体育の参観予定です！

　今月３０日（火）に我孫子市陸上競技大会が、白井市陸上競技場で開催されます。今日の昼休みに、全校生徒から選抜された選手が集まり結団式が行われ、放課後１時間ほど練習しました。選手の皆さんの活躍を祈ります！
　また、今日は筑波大学から坂入洋右心理学博士をお招きして、「心身の自己調整スキルの向上プログラム」の研修も行いました。

	市内陸上競技大会の選手たち 陸上部員の他にも、全校から選抜された選手が集まり、結団式が行われました。 今井先生から心構えや練習についてお話があり、種目の代表の生徒から、決意の言葉がありました。
帰りの会終了後練習が始まりました トラック競技の練習風景
	長距離の練習 まずは準備体操から
砲丸投げは、トレーニングのボールを投げて筋力をつけます！
	今日は放課後職員の研修も行いました。 筑波大学と連携して 坂入洋右心理学博士　体育系教授　の指導の下 「心身の自己調整スキル向上プログラム」 という取り組みを行います。 そのための職員研修です！
内容は、「心身の健康と大事な場面での実力を発揮する」 ことが目的です。具体的には、大会本番で持っている力を発揮するためにはどうすればよいか。入試で自分の持っている力を発揮するにはどうすればよいか！ 人は本番で力が発揮できないのは、不安や緊張のせい・・・ その不安や緊張を取り除き、本番で力を発揮するためのトレーニングを、筑波大と連携して取り組んでいきます。 これは、自分の心と向き合い、不安な気持ちやイライラした気持ちを平常に近い状態に持っていく訓練です！
	これができるようになると、落ち着いた生活ができ、ストレスも減り、人間関係も良好になるということです！ 写真は、体を使って緊張をほぐす練習！ 力を徐々に入れ、一気に解放！ まずは３年生２クラスから実施、後半の２クラスは６月中旬から！３年生は葛南大会に向けて心のトレーニングをしていきます！ 詳しくは後日連絡します！

　今日５月１０日（水）は第２回校納金の集金日でした。今回から保護者のご協力を頂き、集金を行います。前回同様部活動の朝練習は無し。登校したらランチルームに直接行き集金袋を渡してから教室へ。朝早くからたくさんの保護者の皆様ありがとうございました。

今日は校納金集金日 朝の部活動は中止です。 ７時４５分に昇降口が開きますので、その時間に合わせて生徒が登校してきます！ 先生方も登校指導に行きました。 湖北中は学区が広いので、車で出かけた先生も多くいます！ 生徒指導の金屋先生は、正門で全校生徒に「おはようございます！」 生徒からも元気な挨拶が帰ってきます！
	７時４５分 昇降口が開きました！ 生徒たちはそのままランチルームへ向かいます。
ランチルームでは、各クラスの保護者のみなさんが、生徒から集金袋を受け取り確認していきます！ 保護者の皆様、朝早くからありがとうございました。
	生徒の流れは一方通行 非常階段を通って、各教室へ！ 挨拶指導は鈴木先生。 ほうきを持って、掃除しながら 「おはようございます！」
登校指導に出かけた先生方が帰ってきました。 車のボンネットの上には 「防犯パトロール　実施中」 の緑色のステッカーがはられています。 先生方もご苦労様でした。

　昨日５月８日（月）から家庭訪問が始まりました。１年生も先輩たちとともに部活動に励んでいます。早いもので５月も中頃。初夏へと向かっています。

	グランドでは熱心に練習に励んでいます！
１年生も基礎的な練習に励んでいます。
	声を掛け合い、集中する生徒たち！
今、プールの壁を塗り直しています！ プール開きには素敵なプールへと生まれ変わっているはずです！